河北大学2008—2009学年第一学期现代汉语期末考试试题.doc

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1、河 北 大 学 课 程 考 核 试 卷2008 2009 学年第 一 学期 2008 级 汉语言文学 专业(类)考核科目 现代汉语 课程类别 必修课 考核类型 考试 考核方式 闭卷 卷别 B (注:考生务必将答案写在答题纸上,写在本试卷上的无效)一、名词解释(每小题2分,共8分)1指事 2语素3紧缩句 4回环二、填空题(每空1分,共15分)1. 客家方言以广东(1)话为代表;成都话属于(2)方言;苏州话、杭州话都属于(3)方言。2. 普通话zh声母从发音部位看是(4)音;从发音方法看是(5)、清、(6)音。3. 人类有了文字,就突破了语言在(7)和(8)上的限制,扩大了语言的交际功能。4. 词

2、汇是一种语言里所有的词和(9)的总和。5. 根据是否能独立成词,语素可以分为(10)语素和(11)语素,前者如“牛、火、我”等,后者如“民、习、境”等。6. 语法学分为词法和句法两个部分,词法的研究范围包括词类、各类词的构成和(12)。句法的研究范围是短语、句子的结构规律和(13)。7. 锤炼词语,一般从(14)和(15)两方面着手。三、单项选择题(每小题1分,共15分)1. 在词汇方面,现代汉语具有的特点是( )。A语素和词都以单音节为基本形式B广泛运用词根复合法和词缀附加法构成新词C双音节词占优势,最能产的构词法是词根复合法D有丰富的兼类词1. 现代汉语表达语法意义的主要手段是( )。A语

3、序、虚词、词形变化B词形变化、语序C语序、虚词D语序、语气词2. 当前最重要的两项语言文字工作是( )。A促进汉语规范化,大力推广普通话B促进汉语规范化,实现汉字拼音化C使普通话成为教学语言、工作语言D推行简化字和普通话3. 下列各字全属于浊声母字的一组是( )。A难 容 慢B字 播 割C远 玉 大D与 举 然4. 下列各字的韵母都不是前鼻音韵尾的一组是( )。A林 零 领B尊 孙 树C兵 光 松D见 困 新5. 下列“好”字的声调全部变为21的是( )。A好人 好事 好酒B好远 好听 好看C好走 好字 好写D好话 好治 好白6. 汉字在历史上流行过的正式字体按出现先后的排序是( )。 A金文

4、、甲骨文、隶书、篆书、楷书 B甲骨文、金文、隶书、篆书、楷书C甲骨文、金文、篆书、隶书、楷书D金文、甲骨文、篆书、隶书、楷书7. 下列各组汉字中全是象形字的一组是( )。 A月 雨 北 看B山 采 企 至C首 门 伞 竹D自 羊 比 亦8. “词是最小的能够独立运用的语言单位” ,其中“最小的”是用来区分( )的。A词和短语 B词和语素 C语素和短语 D词和词根9. 下列各组词中全部是单纯词的一组是( )。A荒唐 雷达 扑通 好歹B姐姐 麦克风 东西 第一C玫瑰 茫茫 奥林匹克 蝙蝠D缩小 人人 玻璃 司令10. 下列汉语外来词属于音意兼译的是( )。 A戈壁B冰淇淋C幽默D迪斯科11. 下列

5、各组中,两个词都不是区别词的是( )A国有 生动B微型 亲自C伟大 新颖 D慢性 野生12. 下列各项中,属于连谓关系的是( )。A该来了B学会了C想玩了D去玩了13. 下列各组中,短语的结构关系不同的是( )。A认真对待 分别对待B格外方便 舒适方便C一群人 老实人D石狮子 大狮子14. “看吧,狂风紧紧抱起一层层巨浪,恶狠狠地将它们甩到悬崖上,把这些大块的翡翠摔成尘雾和碎末。”这句话运用的修辞格是( )。A比拟、借代B借喻、夸张C比拟、借喻D夸张、拈连四、分析题(共30分)1. 用国际音标表示下列汉字的音节结构成分(6分)音节声母韵头韵腹韵尾痕杨答题示例:考 kAu k:声母; A:韵腹;

6、 u:韵尾2. 改正下列词语中的错别字(4分) (1)卑恭屈膝 (2)既往不究 (3)默守成规 (4)棵粒归仓3. 指出下列合成词的结构类型(6分)(1)雪白(2)富饶(3)败火(4)煽动(5)性急(6)老乡4. 用层次分析法分析下面的短语(包括层次结构和层次关系)(5分)孟子始终相信人性是善的5. 用划线法分析下面复句的层次和关系(5分)这种作风,拿了律己,则害了自己;拿了教人,则害了别人;拿了指导革命,则害了革命。6. 修改下列病句的错误并说明原因 (4分)(1)中国人民自从接受了马列主义思想之后,中国的革命就在毛泽东同志领导下大大改了样子。(2)由于选本有特色,自问世以来三百年中,广为流

7、布,经久不衰,至今仍不失为一部有参考价值的书。五、问答题(每题8分,共32分)1. 什么是儿化?举例说明儿化在表达上的积极作用。2. 简述汉语中词、语素和字的关系与区别。3. 什么叫主谓谓语句?主谓谓语句主要有哪些类型?4. 下面两段话各属于哪种语体,简要说明它们在语言运用方面的不同特点。(1)(洪湖水)是从云海苍茫、红日喷薄的天上飞下一道彩霞;是从绿叶缤纷、野花锦簇的大地泻出一股清泉;是从刀光剑影、红旗漫舞的长空响起一声军号,洪湖的歌,使人激荡,使人遐思,使人沉醉。(2)承蒙阁下迅即给予令人兴奋的复电,至为感激。我将立刻与其他有关各国政府接洽,希望不久就能再致电阁下。河北大学课程考核参考答案

8、及评分标准( 2008 2009 学年第 一 学期)考核科目 现代汉语 课程类别 必修课 考核方式 闭卷 卷别 B一、名词解释(每小题2分,共8分)1. 指事:用象征性符号或在象形字上加提示符号表示词义的造字法。 2. 语素:是语言中最小的音义结合体。3. 紧缩句:是由复句紧缩而成、分句间没有语音停顿的特殊复句。 4. 回环:把前后语句组织成穿梭一样循环往复的形式,用以表达不同事物间的有机联系,这种辞格叫回环。二、填空题(每空1分,共15分)1、(1)梅县,(2)北方,(3)吴 2、(4)舌尖后,(5)塞擦音,(6)送气3、(7)时间,(8)空间 4、(9)固定短语5、(10)自由语素(或:成

9、词语素),(11)黏着语素(或:不成词语素)6、(12)词形变化,(13)类型 7、(14)内容(或:意义),(15)形式(或:声音)三、单项选择题(每小题1分,共15分)1-5C C A A C6-10D C C A C11-15B C D B C四、分析题(共30分)1. 用国际音标表示下列汉字的音节结构成分(6分)音节声母韵头韵腹韵尾痕xn杨iAN答题示例:考 kAu k:声母; A:韵腹; u:韵尾1. 改正下列词语中的错别字(4分)(1)恭躬(2)究咎(3)默墨(4)棵颗2. 指出下列合成词的结构类型(6分)(1)偏正(2)联合(3)动宾(4)补充(5)主谓(6)附加3. 用层次分析

10、法分析下面的短语(包括层次结构和层次关系)(5分)孟 子 始终 相信 人性 是 善的| 主 | | 谓 | (1分) | 状| | 中 | (1分) | 动| | 宾 | (1分) | 主 | | 谓 | (1分) | 动| |宾 | (1分)4. 用划线法分析下面复句的层次和关系(5分) 假设(1分) 并列(1分) 假设(1分) 并列(1分) 这种作风,拿了律己,| 则害了自己;| 拿了教人,| 则害了别人;| 拿了指导革命,假设(1分)| 则害了革命。5. 修改下列病句的错误并说明原因(4分)(1)前一句缺少谓语。修改:把前一句的“中国人民”放到介词“自从”后面,是前一句成为全句的状语。即

11、“自从中国人民接受了马列主义思想之后,中国的革命就在毛泽东同志领导下大大改了样子。”(2)全句缺少主语。修改:把“选本”提前使之做全句主语。即“选本由于有特色,自问世以来三百年中,广为流布,经久不衰,至今仍不失为一部有参考价值的书。”五、问答题(每题8分,共32分)1. 什么是儿化?举例说明儿化在表达上的作用。(8分)答:(1)儿化指的是一个音节中,韵母带上卷舌色彩的一种特殊音变现象。(2分) (2)作用:具有一定的区别词义,区分词性的作用。指小作用。表示亲切轻松或喜爱的感情色彩。(3分) 举例及表述。(3分)2. 简述汉语中词、语素和字的关系与区别。 (8分,每个要点2分)答:(1)语素是最

12、小的音义结合体,词由语素构成。一般情况下,一个汉字记录一个音节、与一个语素相对应。 (2)单音节语素或单音节单纯词都用一个汉字表示,这时,词、语素、字三者一致。 (3)多音节语素或多音节单纯词,是一个语素、一个词需要多个汉字记录(如:彷徨、沙发)。 (4)合成词由多个语素构成,一般也由多个汉字记录(如:人民、巧克力糖)。3. 什么叫主谓谓语句?主谓谓语句主要有哪些类型?(8分)答:主谓谓语句就是由主谓短语充当谓语的句子。(2分)主要类型:(6分。答出一种类型得2分,答出下列中的三种即可得满分6分)(1) 大主语是受事,小主语是施事,全句的语义关系是:受事 | 施事动作。(2) 大主语是施事,小主语是受事,全句的语义关系是:施事 | 受事动作。(3) 大主语和小主语有广义的领属关系。(4) 谓语里有复指大主语的复指成分。(5) 大主语前暗含介词“对”“对于”“关于”等成分。大主语如果加上介词,就会变成句首状语。4. 下面两段话各属于哪种语体,简要说明它们在语言运用方面的不同特点。(8分)答:(1)第1段是文艺语体,第2段是公文语体。(2分)(2)语言运用特点(略,言之成理即可。6分)

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