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1、撰写人：_日期:_关于学习的演讲稿(15篇） 关于学习的演讲稿 老师和学生：大家好！我演讲的题目是读书好,读好书,好读书。“一本理想的书是智慧的钥匙”，“不读书就没有真正的教育,同时也不能有任何歧视”。作为祖国未来的栋梁，一定要好好读书。 你读的书一定是好书。读好书的同时，也要有良好的阅读精神。只有这样，我们才能读好这本书。少年中国说里有一句话:“所以，今天的责任不在别人，而在我的青春。青少年的智慧导致民族的智慧,青少年的财富导致民族的繁荣,青少年的独立导致民族的独立,青少年的自由导致民族的自由，青少年的进步导致民族的进步,青少年对欧洲的胜利导致民族对欧洲的胜利，青少年对地球的霸权导致民族对地
2、球的霸权。“可以看出,国家和青少年之间有着密切的关系。我们这一代青少年是祖国的未来，是共产主义事业的接班人。我们必须下定决心好好读书,才能使我们的国家富强。要读好一本书，你必须读很多书。从古到今，从中国到外国,书数不胜数,有好书也有坏书。好书就像我们的老师，教会我们做人的道理，给人知识和力量；一本好书是正义的体现，它帮助我们对抗邪恶;一本好书是我们生活的指南。当我们迷失方向时，它会指引我们走向正确的道路。坏书是毒药,让人终日惶惶不安；坏书是陷阱，让人坠入深渊而死；坏书是无形的魔鬼，会把人送进监狱，送进刑场，甚至杀人。我们肩负着祖国的重任，所以我们应该寻找对建设祖国有用的好书,抛弃那些对我们有害
3、的坏书,把它们读好。同时要培养自己的阅读兴趣,养成良好的阅读习惯,努力、勤奋、刻苦地学习，把书本上的知识变成自己的智慧和才能。这本书好，读得好,读得好。让我们在书海中学习无尽的知识,做对祖国和人民有用的人。 谢谢大家！ 关于学习的演讲稿尊敬的各位老师，亲爱的同学们: 新的一周即将开始，祝同学们学习进步,老师们身体健康。今天,让我们一起来探讨这样一个话题,当我们置身于这偌大的校园,一起感受集体浓厚的学习氛围时,我们有没有思考这样一个问题今天我努力了吗？今天我充实吗?今天我快乐吗?或许有人会在我耳边悄悄抱怨，整天成排成行的作业轮番轰炸令人窒息,整天的寝室文化建设搞的人晕头转向，学习的压力、老师的咆
4、哮、父母的拳头 哎，学生时代的生活为什么就这样的苦呢?其实不然,生活处处有阳光，生活处处有温心,生活需要我们慢慢的去品位,我们要学会用发现的眼光，发现的思维去审视我们身边无意流过的瞬间，要在一霎时捕捉快乐，将他储存，在快乐中学会学习。姐妹们我们相距于太中的时间是短暂的,我们的学习生涯又有几年。我们是不是应该充分的把握住美好的今天,让遗憾的身影统统见鬼去吧！在我们的周围早晨，仅需几分钟，校园的美景尽显眼帘，呼吸新鲜的空气，感受生命的脉搏多么的跳跃;疲惫的学习后,几分钟时间,静下心来，思考一下，我们在学习中获得了什么，而获得的东西是否对我们有帮助,我坚信“书中得到的知识，肯定是有益而无害的。这样，
5、这样在充实的学习中忘记烦恼,因为我获得了我需要的知识，变的快乐。 快乐是一种能力,能够在任何环境中保持一颗快乐的心,可以让你更有把握在有限的时间内获得成功。由此可见快乐在一个人的人生中是多么的重要,如果生活没有快乐，那么你的生活将会失去色彩，活着就没有了意义。当今社会,人们已经忘记了快乐，他们为了获得充实,靠金钱和财欲给予自己，却失去了人生最宝贵的精神财富快乐,有言曾论断“乐观是养生的唯一秘诀,常常忧思和愤怒,足以使健康的身体变成衰弱而有余”。因此充实和快乐应两者兼得。同学们,孔子言“吾日三省吾身”，而我们作为新时期的接班人，我们是否也应该在紧张的学习中反思今天，我努力了吗?今天，我充实吗?今
6、天，我快乐吗?最后送大家一句话“快乐是一天，不快乐也是一天,与其在不快乐中度过每一天，为何不天天快乐呢?我的演讲到此结束谢谢大家！ 关于学习的演讲稿3 初二（3)班的老师、同学们: 下午好! 今天我在这里,代表初三（)班，为初二的同学们发表“关于学习”的演讲，我感到十分的激动与荣幸。但在演讲之前，我想先说明:我从未在任何一个类似与这样的场合演讲。所以如果在演讲过程中有所缺漏或者是不恰当的地方，敬请原谅! 我想从我的初一说起。刚进入这个校门时,同学们对于初中的学习并不是十分的适应，甚至感到一些迷茫。而有的同学却早已做好了准备去迎接初中的一个崭新开始，所以他们在初一就表现出了非凡的毅力与认真的态度
7、，因此他们在这个起跑时就与我们拉开了距离。而我,当时并不了解初中的竞争激烈，抱着侥幸的心里去学习、应考,最后的结果自然是不尽人意。浑浑噩噩的,我度过了两个学期，成绩大都是在50名徘徊，那时的我也不觉得有什么所谓的好与坏,过的去就可以。这种情况在初二发生了改变。升入初二,多了一门学科物理，这对于我而言是从未接触过的，于是我对这门学科有一个良好的印象,又因为当时教我们物理的是张立无老师，所以我在物理课堂上的表现还算良好。初二的第一次月考来的很快,我没有做好充足的准备,但成绩却进步了不少,记得是班级1名。那时班主任周老师找我谈话，要求我以更高的要求对待自己。从那时起我的学习态度有了一个小的转变，课堂
8、上还是有些不守纪律,作业还是有些差强人意,但我开始意识到了竞争，班级的竞争,年级的竞争。我开始意识到了从前的排名是多么的不足。所以在初二上学期,我开始有一些进步，在期末考试中取得了较好的成绩。初二下学期对我而言是起伏不定的,跟许多人一样，我体会过了成绩好的快感,也品尝到了退步的苦果，我又有一些不知所措了。临近学期末时,班主任又找到我谈话,希望我能约束好自己。 整个暑假，我没有放松，以平日在校的时间规范要求自己,虽然有一些时候懈怠了,但大体是良好的，于是暑假的努力在开学得到了见证 我讲这些无非是想说明几个也许你们已经听过数遍的看似唠叨的道理。其一,不论你初一时怎样对待学习,请摆正你的学习态度,没
9、有老师愿意看到一个态度不端正的学生。其二,尽自己所能发挥出的水平去对待学习与考试，但不要有过大的压力。其三，即使是失利了，也不能将自己放低，你需相信自己的实力及了解自己失利的原因，从而分析与解决一些你认为有必要的问题。我觉得这三点是一个学生需具备的最基本的原则。另外要补充的就是,应当给自己一个短期的目标,并想好短期的计划，计划可以有弹性,有所懈怠时可以自己寻找方法来警醒自己，要确保自己的计划的可行性。关于学习的方法,我很难在这里表述出来,我认为每个人都需要一个适合自己的学习方法,借鉴的帮助是微乎其微的，你们应该去尝试着寻找自己的学习，不要跟着别人的足迹。 你们也应该知道,初二对于整个初中而言,
10、是非常值得珍惜的时光，没有刚入学时的懵懂,没有临近中考的压力，留下的只是不断升华的内心与不断磨炼的意志。这时应当倾尽你的所能，在初中最美好的时间里留下属于你自己的努力。不论以后如何,我觉得当你在为着自己的目标而奋斗时，心中应当是感到满足与自豪的。相信你们能凭借着自己的努力而达到自己所追求的目标!我的演讲到此结束，谢谢大家耐心的聆听! 关于学习的演讲稿4 尊敬的老师亲爱的同学们：早上好！今天我想跟大家交流的是“学习动力”。 学习有了动力才能更加稳步前行。同学们,这些年来你一直在追求什么?在期待什么？你小时候那些美好的梦想现在还剩下多少？你对将来还抱多大的希望？有时候，一个小小的希望，一个看似简单
11、的信念,都将成为你学习不断前进的永恒动力。 高二的我们常常会因“学习”而困惑,困惑于漫无目的荒废时光,困惑于空谈这一腔抱负。上周我们观看了有关衡水中学的视频,颇有感触。他们为了改变现状而努力奋斗，为了自己的理想抱负而刻苦学习，因为有了动力所以有了这源源不断的力量源泉促使他们向前向前再向前。那么身为一中学子的我们有着良好的生活和学习环境又岂能无所事事荒废年华呢?动力其实很简单,在你的计划坚持不了几天时，想想看当初的自己是以哪种决心订下它又是以哪种信念坚持到现在;在你准备将今天的学习任务推到明天时，想想看今天自己做了些什么明天的时间是否还能够用；在你觉得劳累至极想要放弃时,想想看自己受的这点苦这点
12、累是否值得而自己又是否真的全力以赴。我们面临着不远的学考，更是面临着至关重要的高考,我们并不是一个人在奋斗，也并不是为了一个人而奋斗，自己的理想,家人的希望,学校的兴衰荣辱都在我们的双肩上。正被社会舆论包围正处风尖浪口的X市一中需要我们，需要我们证明它是千变万变也变不了的百年名校!难道这些溶于血的情感都还不足以成为你学习的动力吗？ 今天是02X年的最后一天，这一年我们共同走过了多少岁月,有学校对我们的辛勤培育有老师孜孜不倦的教导也有同学不求回报的帮助和支持,一个人无法独自走到最后，让我们开开口口去对身边那些帮助过你的人说一声简单的“谢谢”,让我们把对学校老师同学以及家人的感激化成一股动力,为了
13、更美好的明天奋斗吧!最后祝大家“新年快乐！”谢谢大家！ 关于学习的演讲稿5 宽厚以待人,就是以大海般的阔达胸襟对待身边的人或事。这是一种君子坦荡荡的风度,是一种澹泊以致远的气质，是宰相肚里能撑船的风采,其中也蕴藏着己所不欲,勿施于人的内涵。以这样的心态交友，只不过是在心中给他人的过错腾出一块空地，却成全了自己的人格魅力,岂不是退一步海阔天空了吗？ 巴金说：“友情是生命中的一盏明灯,离开它，生存就没有了光彩；离开它，生命就不会开花结果。”确实，友情能给人的一生增加欢乐和勇气,能使人集思广益而不至于孤掌难鸣。但重要的就要看你如何择友,如何建立和发展友谊！而现在有的同学，和一帮所谓的哥们,吃吃喝喝,
14、拉拉扯扯，打架斗殴的事件时有发生。这是学校和同学们所坚决不能容忍的，所造成的后果也只有自己来尝!也希望大家引以为戒,要交益友,不交损友！建立和发展真正的友谊!志同以道合，慷慨以助人，宽厚以待人，正是我们处世交友的原则。只有在这个原则的基础上,我们才能赢得诚挚的友情，得到欢乐!蔚蓝的天空下，碧蓝的海面上,一艘银舰乘风破浪、扬长而去。一列水手岿然不动站立于甲板之上，屹立于海天之间。这便是水手的风采一种风平浪静时的坦然，一种惊涛骇浪时的从容，一种风吹雨打后的成熟。当你身处逆境时，你是否还会想起那句歌词:风雨中，这点痛算什么,擦干泪,不要问，至少我们还有梦。 期中考试又在同学们紧张、忙碌的身影中悄然而
15、去，却将各种不同的感受留在我们的心中：或是因小有崭获的成就感乃至骄傲,或是深陷于考试阴影中难以自拔的沮丧，更或是为新一次考试而磨刀霍霍、信誓旦旦,等等。总之，有人幸福着，有人痛苦着,有人努力着。水手告诉我们不要被风平浪静所迷惑。风平浪静可能是暴风雨的前兆,风平浪静不代表没有潜流暗礁。老人言:小心驶得万年船。因此对于一次考试的成功,不要盲目乐观,你不可能做到完美无缺。你也许有不会的地方，也许有马虎的地方，即使这些你都没有而得了满分,你也会有方法不佳的地方。假如你一意孤行、骄傲自大,潜流会掀起巨浪,暗礁会变为炸药,失败只是迟早到来的结局。因此善待每次考试后的分析总结,不断反省自己，发现问题,主动改
16、进。在顺利登陆理想的彼岸之前，请不要轻言成功。 水手告诉我们不要为惊涛骇浪而折腰。惊涛骇浪并不可怕，熟悉它的脾气就能掌握战胜它的方法。正如乌云遮不住太阳,要坚信惊涛骇浪终会过去,毕竟风平浪静的时候居多。常言道:胜败乃兵家常事,更何况从小到大我们要经历过无数次的考试。考前养精蓄锐,充分准备;考场上勇往直前，全力以赴;胜利的结局固然可喜，但失败结局的意义更重大。失败的痛苦是成长的动力,即使一百次跌倒也要第一百零一次爬起；失败的教训是成长的养料，清醒自知这不过是人生攀登的山腰，我还在路上。我们要用丰富的知识和经验来为未来的战斗荷枪实弹。 水手还告诉我们不经历风雨怎能见彩虹。只有经历过无数风雨的洗礼，反复地试航，不断发现漏洞与缺陷，你才能掌
