生物高中必修2第一章第二节教学设计

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1、班别:_ 姓名:_ 学号:_第1节 孟德尔的豌豆杂交实验(二)高一生物备课组 一 学习目标1. 解释对自由组合现象解释的验证-测交试验及遗传图释2. 理解自由组合定律的实质并灵活应用3. 知道孟德尔获得成功的原因二 学习重点1.解释自由组合现象2.理解自由组合定律的实质3.分析孟德尔获得成功的原因三 学习难点对自由组合现象的解释-F1产生四种配子的原因四 课时安排2课时五 教学过程第一课时【课前预习】1 孟德尔用_和_作为亲本进行杂交,F1 全是_。F1自交,F2中有四种表现型,其比例为_。2 若从一对相对性状进行分析,该实验是否符合分离定律?为什么?3 根据孟德尔的假设,在两对相对性状的杂交

2、实验中,F1产生_种配子,分别是_、_、_、_。4 F2中共有_种基因型,其中黄色圆粒有_种基因型,分别是_、_、_、_ ; 黄色皱粒有_种基因型,分别是_、_,绿色圆粒的基因型为_、_;绿色皱粒的基因型是_。5 自由组合定律的主要内容是:控制不同性状的遗传因子的分离和组合是_的,在形成配子时,决定同一性状的成对的遗传因子彼此_,决定不同性状的遗传因子_。【新课学习】学生自主探究:1 为什么一对夫妇生育的后代存在着性状差异?2 为什么有的孩子表现了父亲的特征,又有与母亲相似的特征?一两对相对性状的杂交实验学生活动:观察书本P9图1-7,完成填空过程:P:黄色圆粒(纯合)绿色皱粒(纯合)-F1

3、色 粒(杂合)-F2 圆绿圆黄 绿 =9331设疑:1 F2中为什么出现新的性状组合?2 F2中9:3:3:1与分离规律F2中3:1有联系吗?二对自由组合现象的解释 P: YYRR yyrr 配子: _ _ F1 : _ F1 配子: : ( ) ( ) ( ) ( )( )( )( )( )三对自由组合现象解释的验证测交: YyRr yyrr 配子: _ _ _ _ _ 测交后代: _:_:_:_比例: _:_:_:_四.自由组合定律控制不同性状的遗传因子的分离和组合是_的,在形成配子时,决定同一性状的成对的遗传因子彼此_,决定不同性状的遗传因子_。【课堂练习】1基因的自由组合定律是指什么基

4、因之间的自由组合?( )A同源染色体上的非等位基因 B非同源染色体上的非等位基因C同源染色体上的等位基因 D非同源染色体上的等位基因2下列各杂交组合中,属测交的一组是( )A. AabbaaBBB. AaBbAaBb C. AABbaaBb D. AaBBaabb3. 纯种的黄色圆粒豌豆与绿色皱粒豌豆作亲本杂交,F2代中能稳定遗传的个体和重组型个体所占比例为( )A 9/16和1/2 B 1/16和3/16 C 5/8和1/8 D 1/4和3/84.基因自由组合定律的实质是: ()A 子二代性状的分离比为9:3:3:1; B 测交后代的分离比为1:1:1:1;C 子二代出现与亲本性状不同的新类

5、型;D 在进行减数分裂形成配子时,等位基因分离的同时,非等位基因自由组合第二课时(练习讲评,方法归纳)一选择题1对于一对相对性状的遗传实验来讲,不是必要条件的是( )A选作杂交实验的两个亲本一定是纯种B所选的相对性状一定要有明显的差异C一定要让显性亲本作杂交的母本D一定要让两个亲本进行有性杂交2.下列叙述中,正确的是( )A纯合子自交的后代是纯合子 B杂合子自交的后代是杂合子C两种纯合子杂交,其后代仍是纯合子 D杂合子杂交后代全是杂合子3下列关于基因型和表现型的叙述,错误的是( )A表现型相同,基因型不一定相同B基因型相同,表现型一般相同C在相同环境中,基因型相同,表现型一定相同D在相同环境中

6、,表现型相同,基因型一定相同4按照自由组合规律,基因型为BBCcTt的个体,产生的配子类型有多少种( )A 两种B 三种 C四种D 八种5.一组杂交 AaBb aaBb ,各对基因之间按自由组合规律遗传,则后代(F1)有表现型几种,基因型几种A.2种表现型,6种基因型 B.4种表现型,9种基因型 C.2种表现型,4种基因型 D.4种表现型,6种基因型6.将基因型为 AaBbCc 和 AABbCc 的向日葵杂交,按基因自由组合规律,后代中基因型为AABBCC的个体比例应为A.1/8 B.1/16 C.1/32 D.1/647在下列各杂交组合中,后代只出现一种表现型的亲本组合是: ( C )A E

7、eFfEeFf;B EeFFeeff; C EeFFEEFf;D EEFfeeFf。8.假定基因A是视网膜正常所必需的,基因B是视神经正常所必需的,两种基因在不同对的同源染色体上,现有基因型为AaBb的双亲,从理论上说,他们所生后代中,视觉正常的可能性是A.3/16 B.4/16 C.7/16 D.9/169豚鼠粗毛(R)对光毛(r)是显性,黑毛(B)对白毛(b)是显性。将粗毛黑鼠与粗毛白鼠杂交,产生11只粗毛黑鼠,10只粗毛白鼠,4只光毛黑鼠,3只光毛白鼠,其亲本的基因是:()A RrBb x RRbbB RRBb x Rrbb C RrBb x rrbbD RrBb x Rrbb10小麦高

8、秆(D)对矮秆(d)为显性,抗病(T)对不抗病(t)为显性,这两对基因位于两对同源染色体上。已知一对亲本的杂交后代情况为:高秆抗病300株,高秆不抗病102株,矮秆抗病313株,矮秆不抗病98株。那么,杂交亲本的基因型为 ( )A. D d T t dd T t B. D D T t dd T t C. D dT t Dd T t D. ddT T Dd T t11 某生物经减数分裂产生四种配子AB,Ab,aB,ab,其比例为1:1:1:1,这种生物如果自交,其后代出现双显性性状的杂合体的比例为:()A 1/2 B 1/16 C 3/16D1/8二分析题1.南瓜果实白色(W)对黄色(w)是显性

9、,果实盘状(D)对果实球状(d)是显性,现用白色盘状(WWDD)果实与黄色球状(wwdd)杂交,请回答下列问题:(1)F1 的基因型是_。(2)F1 自交,产生雌雄配子各_种,其比例是_。雌雄配子结合的方式有_种。(3)F2 的基因型有_种;表现型有_种,其比例为_。(4)F2 的纯合体有_种;表现型有_种,其比例为_。(5)F2 中的杂合体有_种,占后代总数的_。(6)上述遗传遵循_规律。2.豌豆种皮的颜色灰色对白色显性。要鉴定一株灰色种皮豌豆的基因型,可用_方法鉴定,最简便的方法是_。动物能否用这种简便的方法鉴定?_3.人类的白化病是由隐性基因控制的一种遗传病。一对表现正常的夫妇,生了一个患白化病的孩子。如果他们在再生一个孩子,表现正常的概率是多少?患白化病的概率是多少?

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