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1、 中考试题分类汇编-图形1（04大连）将一圆形纸片对折后再对折，得到图5，然后沿着图中的虚线剪开， 得到两部分，其中一部分展开后的平面图形是 ( ) 图5考点：剪纸问题分析：严格按照图中的方法亲自动手操作一下，答案即可很直观地呈现出来解答：解：严格得到一个90的扇形后，从两次折叠的交点处剪去一个直角三角形，展开得到结论 故选C点评：本题主要考查学生的动手能力及空间想象能力对于此类问题，学生只要亲自动手操作，答案就会很直观地呈现2（02镇江）小明用如图所示的胶滚沿从左到右的方向将图案滚涂到墙上，下列给出的四个图案中，符合图示胶滚涂出的图案是（）ABCD考点：生活中的旋转现象分析：根据旋转的性质，
2、找出图中三角形排列规律从左到右的方向滚涂到墙上图案即可选择答案解答：解：根据旋转的性质和胶滚上的图案可知，横向状态转为正立状态，胶滚滚出的图案是 故选A点评：本题考查旋转的性质旋转变化前后，对应线段、对应角分别相等，图形的大小、形状都不改变要注意旋转的三要素：定点-旋转中心；旋转方向；旋转角度6、（06武汉）下图中几何体的主视图是（ ）. (A) (B) (C) (D)考点：简单组合体的三视图分析：找到从正面看所得到的图形即可解答：解：从正面可看到的几何体的左边有2个正方形，中间只有1个正方形，右边有1个正方形 故选C点评：本题考查了三视图的知识，主视图是从物体的正面看得到的视图7、（06常州
3、）、下列左图表示一个由相同小立方块搭成的几何体的俯视图，小正方形中的数字表示该位置上小立方块的个数，则该几何体的主视图为 （ ） 考点：从不同方向观察物体和几何体分析：观察物体要有一定的空间想象能力，主视图就是立体图形的正前面的观察图，本题从前面观察横着 有3个小立方体的宽度，最高右数第一高度是4个小正方体的高度，右数第二有3个小正方体的高 度，右数第三有2个小正方体高度因此它的前面观察图是C解答：解：横着有3个小正方体的宽度，竖着看以每一竖列的最多块数画，画图如下： 故选：C点评：本题主要考查了学生的空间想象能力及观察能力、作图能力8、（06金华）下图所示的几何体的主视图是( ) A. B.
4、 C. D.考点：简单组合体的三视图分析：从正面看到的图叫做主视图根据图中正方体摆放的位置判定则可解答：解：从正面看，有一行四列，除第二列有两个小正方形外，其余各列都只有一个小正方形 故选B点评：此题主要考查了学生对基本几何事实的理解，即对三视图掌握程度和灵活运用能力，同时也体现了 对空间想象能力方面的考查比较简单9、（06温州）在下列几何体中,主视图是圆的是( ) A B C D考点：简单几何体的三视图分析：找到从正面看所得到的图形比较即可解答：解：A、主视图是三角形，错误； B、主视图是矩形，错误； C、主视图是等腰梯形，错误； D、主视图是圆，正确 故选D点评：本题考查了三视图的知识，主
5、视图是从物体的正面看得到的视图10、（2011芜湖）如图所示，下列几何体中主视图、左视图、俯视图都相同的是（） A B C D考点：简单几何体的三视图分析：根据三视图的基本知识，分析各个几何体的三视图然后可解答解答：解：A、此半球的三视图分别为半圆弓形，半圆弓形，圆，不符合题意； B、圆柱的三视图分别为长方形，长方形，圆，不符合题意； C、球的三视图都是圆，符合题意； D、六棱柱的三视图分别为长方形，长方形，六边形，不符合题意 故选C点评：本题考查了几何体的三种视图，掌握定义是关键主视图、左视图、俯视图是分别从物体正面、左面和上面看，所得到的图形11、（06长沙）小明从正面观察下图所示的物体，
6、看到的是（）正面ABCD考点：简单组合体的三视图分析：先细心观察原立体图形中的圆柱体和正方体的位置关系，结合四个选项选出答案解答：解：由于正方体的正视图是个正方形，而竖着的圆柱体的正视图是个长方形，因此只有C的图形符 合这个条件 故选C点评：本题考查了学生的观察能力和几何体三视图中的主视图12、（06南安）下图中几何体的左视图是 （ ）正面第11题A ）CBD13（06陕西）如图，几何体的左视图是 （ B ） 14、（06绵阳）如图，是一个水管的三叉接头，它的左视图是图中的（ ）15、（06遂宁）如图所示的物体，是由四个相同的小长方形堆砌而成的，那么这个物体的左视图是（ ）16、（06深圳）如
7、图所示，圆柱的俯视图是（ ）图 17、（06十堰）观察图甲，从左侧正对长方体看到的结果是图乙中的（）（图甲）（图乙）18、（06泰州）下图是由几个相同的小正方体搭成的一个几何体,它的俯视图是（ ）第6题图BCDA19、（06广西南宁）图5是由几个小立方块搭成的几何体的俯视图，小正方形中的数字表示在该位置的小立方块的个数，那么这个几何体的主视图是（）俯视图图512320（06荆州）一个全透明的玻璃正方体，上面嵌有一根黑色的金属丝，如图，金属丝在俯视图中的形状是（ ）ABCD21 （06重庆）如图，是有几个相同的小正方体搭成的 几何体的三种视图， 则搭成这个几何体的小正方体 的个数是.（ ） A.
8、3 B.4 C. 5 D. 622、（06成都）右图是由一些完全相同的小立方块搭成的几何体的三种视图，那么搭成这个几何体所用的小立方块的个数是（ ）A、5个B、6个C、7个D、8个23、（06嘉兴）若干桶方便面摆放在桌子上，实物图片左边所给的是它的三视图，则这一堆方便面共有（）（A）5桶（B） 6桶（C）9桶（D）12桶25、（06苏州）对左下方的几何体变换位置或视角，则可以得到的几何体是（）27、（06广东）水平放置的正方体的六个面分别用“前面、后面、上面、下面、左面、右面”表示，如图是一个正方体的表面展开图，若图中“2”在正方体的前面，则这个正方体的后面是 ( B )AO B 6 C快 D
9、乐建设和谐社会 （第27题） （第28题） （第29题）28、（06广西贺州）如图是一个正方体的展开图，将它折叠成正方体后，“建”字的对面是（）和谐社会29（06贵阳）如图是正方体的一个平面展开图，如果折叠成原来的正方体时与边重合的是 （ ）（A） （B） （C） （D） 3b4c5da?2e30（06娄底）如图是一个正方体纸盒的平面展开图，每一个正方形内部都有一个单项式当折成正方体后，“？”所表示的单项式与对面正方形上的单项式是同类项，则“？”所表示的单项式是（ ）AbBcCdDe31（06南阳）在下列图形中，可围成正方体的是（ C ）BACD二、填空：32（06益阳）如图是正方体的平面展开
10、图，每个面上都标有一个汉字，与“自”字相对的面上的字是。沉着自信超越（第31题） （第30题） （第31题） （第32题）33（06南平）如图是某个几何体的展开图，这个几何体是 34（05苏州）下图的几何体由若干个棱长为数1的正方体堆放而成，则这个几何体的体积为_。4、（05河北）将一正方形纸片按图5中、的方式依次对折后，再沿中的虚线裁剪，最后将中的纸片打开铺平，所得图案应该是下面图案中的( C )6. （05锦州）用一个垂直于长方体底面的平面去截如图的长方体，截面应为() A B C D7. （05锦州）一张正方形纸片经过两次对折，并在如图位置上剪去一个小正方形，打开后是() 11（05宁德
11、）将圆柱沿斜方向切去一截，剩下的一段如图所示，将它的侧面沿一条母线剪开，则得到的侧面展开图的形状不可能是（ ） A、 B、 C、 D、12（05沈阳）如图1是由几个小立方块所搭几何体的俯视图 ，小正方形中的数字表示在该位置的小立方块的个数，这个几何体的主视图是（ ） 1 1 12AB C D15. （05四川资阳） 图1所示的几何体的右视图是18、（05广东茂名）某同学把下图所示的几何体的三种视图画出如下（不考虑尺寸）；几何体主视图左视图俯视图在这三种是图中，其正确的是： A、, B、 ，C、 ， D、20(05黄石)如图所示，把一个正方形三次对折后沿虚线剪下，则所得图形是( )A B C D.21. （05宜昌） 图中物体的形状类似于（ ）. （A）棱柱 （B）圆柱 （C）圆锥 （D）球（第1题）7、（四川内江）桌上摆着一个由若干个相同正方体组成的几何体，其主视图和左视图如图所示，这个几何体最多可以由个这样的正方体组成。一、三视图判断的考查1、（07永州）用三个正
