学校骨干教师培养方案.doc

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1、学校骨干教师培养方案中心小学骨干教师培养实施方案名校要有名师来支撑,学生的成功来自教师的成功。为了全面提高教师素质,促进其专业化发展,造就一支师德高尚、业务精良的骨干教师队伍,推动学校的教育改革和发展,把学校的教育教学工作推上一个新的台阶,经研究决定,启动培养跨世纪骨干教师“名师工程”.一、基本条件1、具有较高的师德修养,师德高尚,教书育人。2、具有先进的教育理念,认真学习并掌握教育学、心理学理论,确立科学的学生观和全面的质量观。3、具有扎实的教学基本功,教学质量较为显著。4、具有一定的教育科研能力,善于总结经验,撰写论文、教育教学反思;能独立制作教学多媒体课件;5、能胜任循环教学工作,具备小

2、学一级教师职称。二、培养目标:在校期间,力争培养名校级骨干教师(学科带头人、中青年骨干、教坛新秀),1名枣庄市级各类骨干教师(学科带头人、中青年骨干、教坛新秀),5名扬州市级各类骨干教师(学科带头人、中青年骨干、教坛新秀)。三、具体要求:(一)校级骨干教师,具体达到下列要求:1 .能胜任至少一个循环(小循环或大循环),并能承担起校内有关大型活动的组织、筹划工作;2.有一年以上班主任工作经验(副班主任为二年),所带班级班风正、管理效果好;3。在校以上评优课或基本功竞赛、教学大比武等业务竞赛中获奖(其中校级必须是二等奖以上),每学期至少上一节校级以上公开课;4.能承担校级以上(含校级)的研究课题,

3、并取得一定的成果,每学期能独立制作一个高质量的多媒体教学课件;5。能积极参加学校读书活动,每学期阅读教育专著不少于3部,撰写读书笔记。6。每学期至少有一篇教育、教学论文在枣庄市级获三等奖以上,或校级获二等奖以上或公开发表。(二)枣庄市级骨干教师具体达到下列要求:1、枣庄市级骨干教师在校级骨干教师相应类别中产生。2、评选条件参照江都市骨干教师评选条件。四、培养措施:1、聘请市内外、校内外专家、骨干成立学校“名师工作室”,对骨干教师实行集体辅导与个别指导。2、不同类别骨干教师可自行拜请学校“名师工作室”专家、骨干作为自己的“导师”,建立长效培养机制。3、利用网络、媒体、交流活动等平台每年聘请23位

4、市内外有影响的教育专家来校讲学。3、建立骨干教师成长袋,对骨干教师进行目标、跟踪管理,年初要有个人年度发展目标,年末有达标考核评比.4、建立学习型组织,开辟青年教师论坛,围绕学校教育改革工作中的热点问题,进行专题研讨,促进其专业化发展。5、开展校本培训,培训的目标是培养适应现代化教育需要的研究型教师,运作的基本程序:分类定向、专家指导、专题研修、成果展示、反思总结。五、组织领导:学校学科骨干教师领导小组:组长:郭跃华;副组长:孙景士组员:刘璇、王利、梁岩、梅艳秋、尤明明、王娟。六、骨干教师待遇:1、骨干教师在任职期间内,应认真学习教育理论,积极进行教育教学方法的改革与实验,每年度进行一次考核。

5、每年度评选一次优秀骨干教师,给予适当奖励。2、优先推荐参加市级以上的骨干教师评选.3、优先提供外出学习、进修等机会.七、竞赛保障措施:为了鼓励和促进各级各类骨干教师脱颖而出,学校每学年都将开展各项常规性的业务竞赛,努力以竞赛作保障,以竞赛为平台,以竞赛促成长。1、每学年的春学期(4、5月份)由教导处牵头组织开展40周岁以下青年教师优质课、全体教师优秀备课笔记、优秀听课笔记、优秀作业批改评比等教学业务大比武活动;2、每学年的秋学期(10、11月份)由教科室牵头组织开展40周岁以下青年教师课件制作竞赛、全体教师教育教学论文、教育教学反思、教学案评比等教育教学业务竞赛。 骨干教师培养实施方案2013

6、年9月奔波在俗世里,不知从何时起,飘来一股清流,逼着每个人优秀.人过四十,已然不惑.我们听过别人的歌,也唱过自己的曲,但谁也逃不过岁月的审视,逃不过现实的残酷.如若,把心中的杂念抛开,苟且的日子里,其实也能无比诗意.借一些时光,寻一处宁静,听听花开,看看花落,翻一本爱读的书,悟一段哲人的赠言,原来,日升月落,一切还是那么美。洗不净的浮沉,留给雨天;悟不透的凡事,交给时间。很多时候,人生的遗憾,不是因为没有实现,而是沉于悲伤,错过了打开心结的时机。有人说工作忙、应酬多,哪有那么多的闲情逸致啊?记得鲁迅有句话:“时间就像海绵里的水,只要挤总是有的.”不明花语,却逢花季.一路行走,在渐行渐远的时光中

7、,命运会给你一次次洗牌,但玩牌的始终是你自己.坦白的说,我们遇到困扰,经常会放大自己的苦,虐待自己,然后落个遍体鳞伤,可怜兮兮地向世界宣告:自己没救了!可是,那又怎样?因为,大多数人关心的都是自己。一个人在成年后,最畅快的事,莫过于经过一番努力后,重新认识自己,改变自己。学会了独自、沉默,不轻易诉说.因为,更多的时候,诉说毫无意义。伤心也好,开心也好,过去了,都是曾经.每个人都要追寻活下去的理由,心怀美好,期待美好,这个世界,就没有那么糟糕。或许,你也会有这样的情节,两个人坐在一起,杂乱无章的聊天,突然你感到无聊,你渴望安静,你想一个人咀嚼内心的悲与喜。透过窗格,发着呆,走着神,搜索不到要附和

8、的词。那一刻,你明白了,这世间不缺一起品茗的人,缺的是一个与你同步的灵魂.没有了期望的懂,还是把故事留给自己吧!每个人都是一座孤岛,颠沛流离,浪迹天涯。有时候,你以为找到了知己,其实,你们根本就是两个世界的人。花,只有在凋零的时候,才懂得永恒就是在落红中重生;人,只有在落魄的时候,才明白力量就是在破土中崛起?.因为防备,因为经历,我们学会了掩饰,掩饰自己内心的某些真实,也在真实中,扬起无懈可击的微笑,解决一个又一个的困扰.人生最容易犯的一个错误,就是把逝去的当作最美的风景。所以,不要活在虚妄的世界,不要对曾经存在假设,不要指望别人太多。有些情,只可随缘,不可勉强;有些人,只可浅交,不可入深;有

9、些话,只可会意,不可说穿.或许,有这么一段情,陪你度过漫长冰冷的寒冬;有那样一个人,给你抑郁的天空画上了温暖的春阳.但时光,总会吹散很多往事,把过去一片片分割,移植到不同区域,并贴上标签,印着不同的定义,也定义着自己的人生态度.正如庄子所说:“唯至人乃能游于世不避,顺人而不失己。外在的世界,只是一个形式,而你内在的世界,才是真正的江山。丰富自己,取悦自己,随缘,随顺,随境,你的心才会敞开,才会接纳更多的有可能。这样的人生,眼睛里的笑意,尽是踏实与真味。年少时,那些说给蓝天白云的梦想,早已遗忘在风中,再也飞不到岁月的枝头。褪去稚气与懵懂,我更喜欢现在的自己,心里撑着宽阔,却不动声色.即便,一份静谧的从容是多么的难,但我依旧期待。我相信,人生还会很长,还会一直邂逅,但最美的,必是那个明天的自己。

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