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1、核舟记导学案中山市古镇曹步中学 刘幸明有奇巧人（ ）曰( )王叔远，能以（ ）径寸之木（ ）， 为（ ）宫室、器皿、人物，以至（ ）鸟兽、木石，罔不（ ）因（ ） 势象（ ）形，各具情态。尝（ ）贻（ ）余（ ）核舟一（ ）， 盖（ ）大苏泛（ ）赤壁云。 回答下列问题：1、这段文字主要写： 2、说明所用的原材料体积很小，而表现的范围广，可见他有多方面的成就： 3、哪一句说明他构思精巧，技术高超？ 4、哪一句点明“核舟”的主题？ 舟（ ）首尾（ ）长约八分有（ ）奇（ ），高可（ ） 二黍许( )。中轩敞者为舱，箬（ ）篷（ ）覆之。旁开小窗，左 右各四，共八扇。启（ ）窗而观（ ），雕栏（
2、）相望（ ） 焉。闭之，则右刻山高月小，水落石出，左刻清风徐（ ）来，水波不兴（ ）， 石青糁（ ）之（ ）。 回答下列问题：1、这段文字主要写： 2、这段文字重点写： 3、哪些 句子显出雕刻家构思的巧妙？ 4、本文段写了核舟的两点奇妙之处，请用自已的话概括这两点内容： 5、“启窗而观，雕栏相望焉。”一句点明了窗子的有 的特点，说明雕刻的精巧。船头坐三人，中峨冠（ ）而多髯（ ）者（ ）为东坡， 佛印居右，鲁直居左。苏黄共阅一手卷（ ）；东坡右手执卷端（ ）， 左手抚鲁直背；鲁直左手执卷末，右手指卷，如有所语（ ）。东坡现右足，鲁直现左足，身 各微侧；其( )两膝相比（ ）者，各隐卷底衣褶中。
3、佛印绝类（ ）弥勒，袒 胸露乳，矫（ ）首昂视，神情与苏黄不属（ ）。卧右膝，诎（ ）右 臂支船，而竖其左膝，左臂挂念珠倚之（ ），珠可( )历历（ ） 数也。 回答下列问题：1、这段文字主要写： 2、本文段是（ ）写，从哪些句子可以看出来？ 3、这段文字介绍了核舟的主体部分（ ），以（ ）为说明顺序。语言上生动，人物情态栩栩如生。4、苏、黄二人的友好关系可以通过“ ”一个动作和“ ”的神态看出来。5、从对佛印的神情描写中，可以看出佛印 的性格特点。6、本段中作者以对人物姿态、神情的生动细腻的描述，具体说明雕刻人“ “（从第一段文字中找）的精湛技艺。舟尾横卧一楫（ ）。楫左右舟子（ ）各一人。 居右者椎髻（ ） 仰面，左手倚（ ）一衡（ ）木，右手攀右趾，若啸呼状。居左者右手执蒲葵扇， 左手抚炉，炉上有壶，其人视端容寂（ ），若听茶声然（ ）。 回答下列问题：这段文字主要写： 1、 写舟子神情的句子是： 2、 从文段中对右边舟子的描述中可以看出他 的神态，而左边舟子的神态则显得 。其船背稍夷（ ），则题名其上，文曰( )天启壬戌秋日，虞山王毅叔远甫( ) 刻，细若（ ）蚊足，钩画了了（ ），其色墨。又用篆章（ ）
