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1、2023年幼儿园下学期园务工作总结精选7篇2023年幼儿园下学期园务工作总结精选7篇幼儿园下学期园务工作总结1学期的时间又在繁忙中悄然度过了，这学期我们以幼儿园一日生活常规与角色游戏为主线，加强教研工作管理，营造一个积极向上的气氛，进步老师参与教研的积极性，加强理论学习，进一步深化教育观念的转变为教育行为。以教研活动促进老师专业化成长，培养学习型、研究型老师，加强老师队伍建立，全面提升幼儿园的保教工作质量。现将本学期教研重点工作总结如下：一、加强理论学习与业务培养，进步老师理论程度与保教质量本学期我园根据幼儿园实际存在情况，加强了教研组建立，开展丰富多彩的教研学习活动。我园采用参与式学习形式，
2、共同理解细读教材，共同备课，使老师理解教材的不同设计，展示个人的不同风采。另外我们还通过不同的主题活动进展分析p ，审议活动中不同的设计方法，以教案的形式进展展现，然后，大家一起讨论解决，使方案活动设计更完好，案例剖析更直观、更形象，真正到达教学活动的目的与要求。通过多形式的开展学习活动，老师们已在原有的根底上更进一步进步了自己的专业化程度。在开展各项活动的同时，我们还将重点放在活动中的观察、记录和分析p ，活动后的反思、评价及对下一次活动的调整，从而不断进步了老师的教育教学才能，提升了幼儿园教育教学质量。二、优化幼儿一日生活常规安排，不断进步本园保教工作程度1、教学时幼儿园工作的生命线，进步
3、教学质量，也就是教学研讨工作的核心。在教学上我们从学期方案到周方案和日方案的安排都是紧跟目的的。用目的作为我们教学的指南，根据现阶段教学实际和教学需求，修改为符合幼儿的教案。在教学方法上，研究多样和灵敏，将教育过程中的知识性、兴趣性、活动性有机的结合，在活动中老师多给幼儿发表自己见解的时机，从而培养幼儿的创新意识，使幼儿在这种优化的教育情境中，受到重视，在愉快的学习气氛中有所收获、有所进步。2、我们扎扎实实地抓好本园教育教学和角色游戏工作，以研究确定适宜不同年龄幼儿的主题活动内容为载体，立足本园实际，挖掘资优势。我园开展集体备课和教学经历交流活动，如进展老师公开课活动，共同探究适宜各年龄班幼儿
4、的活动内容与形式，并及时进展整理记录。通过老师开课活动和青年老师调研，师徒结对等活动来进步老师的教育技能、组织活动和教研才能。3、我们在日常教学活动过程中，更好的发挥环境的教育作用，注重教育环境创设的合理性和实效性。在探究主题墙饰的开发和利用时，我们根据季节与主题活动来布置，使环境与教育内容有效结合，老师们互相学习，做到取长补短，让环境成为会说话的书屋；让环境成为幼儿可放飞思绪的想象空间；让环境成为可描绘的天空，让环境真正能为幼儿效劳，从而真正发挥环境育人的功能。4、本学期我园加强了幼儿角色游戏的施行与开展，各班能因地制宜地为幼儿创设角色游戏活动的环境和条件，保证幼儿自主性游戏的时间和空间，并
5、且把角色游戏作为学期教研活动研讨的重点，每月定期开展研讨活动，通过观摩、讨论、观察分析p 、总结等互动方式，使游戏真正成为促进幼儿开展的最正确手段。三、注重理论尝试，在理论中选择与使用更适宜本园的教研方式与方法1开展进班调研走到教育教学工作中来，同老师一起通过互相观摩与参与式评议等活动，针对老师在日常教育教学中急需解决的问题或困惑，确立教研专题，并组织老师在教研活动中进展讨论；对于老师们共同关注的热点、难点问题，共同查找相关的经历文章或理论，通过集体学习、研讨，理论，以务实的精神、务实的方法、实实在在的内容确保了教研工作的实际性、实用性。真正解决老师在教育教学工作中的难题与困难，使教研活动真正
6、发挥了促进老师成长的桥梁作用。2在教研方式上，注重开放式、互动式，紧紧围绕“找问题、找策略、解决问题、反思”等一系列教研活动过程。教研活动的内容具有主题性、延续性，我们采取全体老师参与和轮流主讲的方式，经过观摩、讲评，每个月进展一次展开研讨，然后制定符合本班幼儿实际程度，幼儿感兴趣的游戏内容及方式。在活动开展后老师们又不断地反思与再学习，总结提炼，这样大大进步了老师理论与经历相结合的才能，进步了老师的教育教学程度。四、注重老师培养培训 加强老师岗位练兵为了不断进步老师的职业道德素质，根据我园老师实际情况，立足于老师的整体素质全面提升，我园非常重视老师的培养培训工作。首先，要求每位班主任老师为自
7、己制定自我培训方案，造就园内青年老师积极向上、发奋创新的良好气氛，以推动全体老师的教学程度和业务才能的全面进步并通过撰写教学案例、教学笔记、教学反思、学习心得等多种形式，进步老师的综合素质。第二，不断加强骨干老师的梯队建立，充分发挥高级老师、骨干老师的辐射作用。对不同层次的老师采取分层培养的方式。继续认真抓好新老师试用期的培训工作，为他们寻找一位经历丰富的老老师，落实详细的师徒结对方案，使其尽快进入角色适应教育工作，为幼儿园注入新颖“血液”。通过老师“六认真“的检查，进一步修改考核制度，把老师的各项综合素质与考核直接挂钩，既增强了老师的教育教学才能，又促进了老师的工作积极性。本学期我园两位骨干
8、老师均通过了区级课活动，多位老师论文获奖或发表。一学期在紧张而又繁忙、愉快而又充实中完毕了，一份耕耘，一份收获，每项活动的开展、成功都离不开我们每位老师的辛勤付出，在这个充满挑战、充满朝气、聚满人气的新世纪，我们将不断努力，不断探究，以使我园在今后的工作中不断创新、不断完善，更好地为幼教事业做出奉献。五、 调整课题成果，在考虑中总结我园的十一五课题“农味”主题活动课程园本化的理论与研究已进入研究的第五个年头，临近结题阶段，但在理论研究中，只觉得越往下研究，需考虑的地方越多，也越来越有味道。1、网络管理成推手，监视每月研究不落空我们的课题从立项开场，正好赶上课题网络化管理的推行，经过几年的不断修
9、正、标准，网络平台不仅是一种管理手段，更成了一种催促，使我园的课题研究工作更加注重过程，更加便捷、标准的为课题研究效劳。除了上级规定的六大板块外，我们还在内部论坛设立课题讨论区及课题资料库等，使网络化管理更加细致化、更加贴近一线老师。2、整理研究内容，讨论下一步研究方向通过前面几年的探究研究，我们课题已形成一套较为有序的研究步奏，但也存在很多需修正、改革的地方，本学期，我们把重点放在重申已有“成果”及丰富完善研究成果上，并形成研究专题，有前期的的小组研讨活动，并分成三个流程进展，从教科组长对已有园本课程资料的梳理，到已理论过老师的经历交流，再到最后的“将施行”组的针对性讨论，这样有层次性的交流
10、讨论，充分利用了本园已有资：物力资及人力资，使老师对本年级组将要探究的园本课程有了比拟直观的理解，起到了很好的传递作用。接着，进入理论研究阶段，通过幼儿参与、实地操作等探究手段，理解本次修改后的内容是否更加合适当地幼儿开展及目的的完成，此外，在理论后，再次以小组形势展开交流讨论，这一次大家都能从自身教学出发，将经历共享，并能提出疑问与建议。使课题研讨活动真正做实，不是做外表文章，也能更好的帮助老师专业成长！我们还通过审议、研讨、整理等研究手段，将中国瓷老鼠娶亲小小一粒米等“农味”研究成果形成外乡化的主题活动专辑，成为我园的特色课程，也效劳于园文化建立。本学期主要是重申与修正工作，也在讨论理论再
11、讨论中明确了经后的研究方向，即如何让“农味”更好的效劳于幼儿成长、效劳于老师的开展。六、搭建“农味”探究平台，让绿色校园文化更显风采成为“绿色”幼儿园是我园的办园目的，它既是物质层面也是精神层面的追求。在近几年，绿色环保活动和节日文化活动结合开展已成为我园文化建立的一项常态工作，在秋季学期，我们开展了“剪个红红中国年”等以节日文化教育为主的特色文化活动，在本学期，以课题“土玩意儿”研究契机，结合春季万物清醒，易于种植等特点，在园内开拓出“大树农庄”专题研讨活动，通过种植、养护、创意等系列活动进展宣传与普及绿色文化，让幼儿在潜移默化中养成保护环境、安康生活的好习惯。同时，还通过最美笑脸征集、生活
12、材料贴贴画、蔬果“瓜瓜乐”、“春种夏收”等寓教于乐的互动活动，向幼儿传递快乐生活，体验积极生活的得意之处。大树农庄的开拓，不光为科研工作的开展提供的可探究的平台，使“农味”活动不再局限于“纸上谈兵”，带给孩子更多的是可看、可听、可做的感官体验，而孩子的自然表现是给老师开展活动最真实的反应，使我们的探究研究更加真实有效。此外，距“农味”艺术长廊后，大树农庄也必将成为我园的一大亮点，假如说“农味”艺术长廊是展示体验区，那么，大树农庄那么是更加实实在在的探究理论区，也是我园更好的开展课题工作的试验地。幼儿园下学期园务工作总结2一、指导思想坚持科学开展观，以学习落实36岁儿童学习与开展纲要为主线，关注
13、幼儿学习的整体性，尊重幼儿的个体差异，理解幼儿学习方式与特点，重视幼儿的学习品质。建好老师队伍，抓好岗位培训，围绕“中国梦，太原梦，我的梦”主题，努力“孩子爱戴的老师，创家长满意的幼儿园，办人民满意的幼儿教育”。二、 工作思路20xx年下半年，幼儿园继续“打造特色，树立品牌，和谐开展”以“抓管理，优效劳，提效率”工作思路，全面落实36岁儿童学习与开展指南，标准幼儿保教费收费标准。做实做好各项重点目的，努力完成今年的各项工作任务。三、工作目的(一)全面落实36岁儿童学习与开展指南，做好老师园本培训(二)全面学习宣传落实省市幼儿园收费标准及新方法，标准新学期幼儿保教费收费标准。(三)营造幼儿园文化
14、气氛，举办实验幼儿园第八届书香校园阅读节(四)丰富幼儿园一日游戏生活，组织参加省市学会“在游戏中成长”及“幼儿园一日活动优化”设计方案评选(五)加强校园平安综合治理，重视幼儿饮食卫生管理，做好传染病的预防和隔离工作(六)继续抓好老师的国培、省培、市培等师资培训和教职工的各级各类业务培训重点工作(一)作风建立。开展“树立公仆意识，强化从政道德”和“铁剂群众，效劳群众”教育活动(20xx.9.159.30)(二)德育工作。开展幼儿文明习惯的养成教育(节水、节电、节约粮食、不随随地吐痰、不乱涂乱画)重点落实幼儿日常行为标准(三)保教工作。深化课改，优质课堂，开展丰富多彩的幼儿一日活动和卓有成效的教研
15、活动。树立幼儿意识、活动意识、游戏意识、责任意识。(四)收费工作。标准新学期幼儿保教费收费标准。(五)平安校园。加强幼儿园食堂管理，加强幼儿园门卫管理，重点落实幼儿园门卫制度，班级幼儿交接制度，应急预案演练制度，重大事项报告制度。(六)老师队伍建立。抓好老师的国培、省培、市培等师资培训和教职工的各级各类业务培训(七)督导工作。做好新学期开学视导，全面完成20xx年党建目的和重点目的的检查验收督导工作。四、保障工作或主要措施(一)抓管理，重标准，创立平安校园;1.建立并施行实验幼儿园“一岗双责”制度及考核细那么，加强幼儿园平安工作的管理与指导，做好传染病的预防和常见突发病的防控工作。2全面学习宣
16、传落实省市幼儿园收费标准及新方法，做好新学期幼儿园幼儿收费工程(保教费、效劳性收费、代办费)宣传及公示制度。3. 抓好老师的国培、省培、市培等师资培训和教职工的各级各类业务培训，重点抓好老师36岁儿童学习与开展指南园本培训。4.抓好中层干部和老师的组织管理与重点目的责任制考核，建立实验幼儿园老师奖励工资考核制和实绩公示制度。5抓好对临聘人员的组织管理与指导培训考核工作，落实一年一次的合同及平安责任书签订。5继续加强食堂食品平安卫生监视与管理，严把幼儿食品卫生平安关，幼儿效劳性收费按月公示收支明细，按学期与幼儿家长进展结算。6.认真宣传落实好幼儿参加城镇医疗保险、意外伤害保险及校方责任险工作。(二)抓学习，促教研，创立书香校园;1.抓好班子成员中心组学习，党员学习和教
