课题配位化合物.doc

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1、课题:配位化合物课型: 课时: 上课时间: 学习目标:1、了解配合物的概念和形成条件2、掌握配合物的基本组成重、难点:1、配合物的基本组成达标过程:一、课前检测:二、导入新课三、讲授新课学习过程:一、配合物【活动与探究】 实验一试管编号药品、用量和操作实验现象1向1ml5%的硫酸铜溶液中逐滴加入浓氨水,振荡(备用)2向1ml5%的氯化铜溶液中逐滴加入浓氨水,振荡3向1ml5%的硝酸铜溶液中逐滴加入浓氨水,振荡【思考讨论一】:1、写出试管1中生成 (填颜色状态)沉淀的化学反应方程式 。2、写出三个试管中生成沉淀的离子反应方程式。3、由上述3个试管中的现象你认为参加反应的微粒可能是什么?【演示实验

2、】操作:向Cu(OH)2沉淀上滴加氨水,现象 。【思考讨论二】:1、氨水中含有的微粒有哪些?分子 离子 。2、溶液中的反应总是向更难电离的方向进行,在该实验中,难电离的物质是Cu(OH)2与氨水中的那种微粒结合的产物?3、请推测产物的组成,以反证法设计实验证明你的推测。(提供仪器和药品:CuSO4溶液,(NH4)2SO4溶液,NaOH溶液,浓氨水,红色石蕊试纸,pH试纸,胶头滴管,试管若干)实验二:(可不填满)实验方案药品、用量及操作预测实验现象及结论123【小结1】1、深蓝色溶液中的微粒的组成:2、含Cu2+的溶液中加入氨水的离子反应方程式:3、产物的结构式和空间构型:【交流与讨论】1、已知

3、 H+ + NH3 = NH4+ ,H+ 和 NH3 以何种化学键相结合?H+ 和 NH3 分别提供了什么成键条件?形成该键的条件是什么?2、依Cu2+ + 4NH3 = Cu(NH3)42+ ,请你提出Cu2+ 与 NH3 分子结合生成Cu(NH3)42+ 的设想。【阅读自学2】阅读课本 回答:什么是配合物?【练习1】在Fe3+、Cu2+、Zn2+、Ag+、H2O、NH3、NH4+、F-、CN-、CO中,哪些可以作为中心原子?哪些可以作为配位体?中心原子: 配位体: 二、配合物的组成【阅读】课本P69“信息提示”,总结以下问题:【小结2】配合物是由 和 构成,内界包括 、 、 ,一般用 表示

4、;外界是指 。(1)中心原子是指: 。(2)配位体是指: 。配位原子指: 。(3)配位数是指: 。【练习2】1、完成表格内容配合物内界外界中心原子(离子)配位体配位数Ag(NH3)2OH Ni(CO)4Co(NH3)5ClCl22、写出Cu(NH3)4SO4 的电离方程式,说说你对内外界的理解。【小结3】1、2、【问题解决】现有两种配合物晶体Co(NH3)6Cl3和Co(NH3)5ClCl2,一种为橙黄色,另一种为紫红色。请写出二者的电离方程式,比较方程式你有何结论?设计实验方案将这两种配合物区别开来。【练习3】某物质的实验式PtCl42NH3,其水溶液不导电,加入AgNO3也不产生沉淀,以强

5、碱处理并没有NH3放出,试推测其化学式。指出其中心原子,配位体及配位数。 【练习4】写出KAl(SO4)2在水溶液中的电离方程式,对比Cu(NH3)4SO4的电离。KAl(SO4)2是配合物吗?【练习5】向下列配合物的水溶液中加入硝酸银溶液,不能生成AgCl沉淀的是A、Co(NH3)4Cl2Cl B、Co(NH3)3Cl3C、Co(NH3)6 Cl3 D、Co(NH3)5Cl Cl2【本 节 总 结】 以Cu(NH3)4SO4和Zn(NH3)4SO4 为例,指出:1、其中包含的化学键类型:2、配合物的组成:【课堂检测】1下列常见化合物的溶液中,滴入足量氨水最后仍为澄清溶液的是 A硫酸镁 B氯化

6、铁 C氯化锌 D氯化铜2下列组合中,中心原子的电荷数和配位数均相同的是 AKAg(CN)2、Cu(NH3)4SO4 BNi(NH3)4Cl2、Cu(NH3)4SO4 CAg(NH3)2Cl、KAg(CN)2 DNi(NH3)4Cl2、Ag(NH3)2Cl3由配位键形成的离子Pt(NH3)62和PtCl42中,两个中心离子铂的化合价是A都是8 B都是6 C都是4 D都是2【课后练习】1、0.01 mol氯化铬(CrCl36H2O)在水溶液中用过量硝酸银溶液处理,产生0.02 mol AgCl沉淀。此氯化铬最可能是 ( )ACr(H2O)6Cl3 BCr(H2O)5ClCl2H2OCCr(H2O)4Cl2Cl2H2O DCr(H2O)3Cl33H2O2、下列大气污染物中,能与人体血红蛋白中Fe2+以配位键结合而引起中毒的气体是ASO2 BCO2 CNO DCO3、比较课本68页和69页的Cu(NH3)42+ 和Zn(NH3)42+ 插图中两者的结构上的区别。总结反思

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