《2012高考语文二轮复习专题卷：专题4正确使用词语(实词、虚词)》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2012高考语文二轮复习专题卷：专题4正确使用词语(实词、虚词)（5页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、2012届高考语文二轮复习专题卷： 专题4正确使用词语（实词、虚词） 高考题1(2011江西卷)依次填入下列各句横线处的词语，最恰当的一组是()有人认为他之所以对日_，和他那个亲日媚日、飞扬跋扈的老婆的教唆与威逼不无关系。“五一”期间，市长_会见了新加坡贸易代表团和台湾投资考察团。女主人公憧憬的丈夫是：无论从事什么工作，一定是卓有成就的，一定会成为_的人。A投降分别深孚众望B投诚分别深负众望C投降 分头 深负众望 D投诚 分头 深孚众望 解析投降：停止抵抗，放下武器，向对方屈服。投诚：(敌人、叛军等)归附，根据语境宜用“投降”。“分头”与“分别”的区别：(1)同一个主体对多个客体，只能用“分别
2、”，不能用“分头”。(2)不同主体各自与不同客体一一对应，只能用“分别”，不能用“分头”。句符合“同一个主体对多个客体，只能用分别”这个限制，因此，宜选用“分别”。“深孚众望”，意为“在群众中享有威望，很使群众信服”；“孚”是“使信服”的意思。能与“深孚众望”了解起来的，是“不负众望”中的“负”。在“不负众望”里，“负”是“辜负”的意思。“深负众望”是个生造词语，意思是辜负大家的期望，含贬义。答案A2(2011山东卷)依次填入下列横线处的词语，最恰当的一组是()办公人员的座椅高度是非常有讲究的。专家_，许多人办公座椅的高度都存在一定问题，久坐会_疲劳感，并出现腰酸背痛的毛病。正确的做法是：首先
3、根据工作性质把办公桌调整到一个_的高度，然后再依据自身情况来调整座椅的高度。A提出产生适合B提出引发合适C提醒产生合适 D提醒引发适合 解析“提出”是(用言语或文字把自己的意愿、想法、建议等)表示出来，而“提醒”是“从旁指点，促使注意”。此处从语境看，是专家指出问题，意在促使人注意，故应用“提醒”。“产生”指“由已有的事物中生出新的事物”，或“出现”；而“引发”是指“引起，触发”。此处强调久坐的结果，故应用“产生”。“适合”是指“符合实际情况或客观要求”，是动词；“合适”意义与“适合”基本相同而词性是形容词。此处修饰“高度”，故用“合适”。 答案C3(2011浙江卷)下列各句中，加点的词语运用
4、错误的一项是()A竹叶和阳光彼此恋慕所闪出的光，使人坠入了无我境地：纵令不闪光，竹叶自身或浅黄、或翠绿的色彩，不也令人陶醉吗？B老校区遗留着一种旧时的氛围，参天的古木，平滑的石道，随处可见的老旧建筑一切浓重得无需装饰就可做电影的背景。C日常交往中，平等是人与人之间投桃报李、礼尚往来的前提，高高在上、盛气凌人只会使人与人彼此疏离、产生隔阂。D班长在征文比赛中得了第二名，大家都夸她是才女，她却求全责备，谦虚地说年级里水平比她高的同学有很多，自己的文章还存在很多不足。 解析“求全责备”意为要求完美无缺，多用于对别人，多含贬义，用在此处不恰当。答案D4(2011天津卷)下列语段横线处应填入的词语，最恰
5、当的一组是()作为“梅兰竹菊”四君子之首，梅为历代文人雅士所_。此刻，寺院周围庄重的红墙，是我们镜头画面中的中国红；_的雪花，是飘舞在空中的精灵；而晶莹如黄玉般的腊梅，暗香_，_遗世独立的佳人。A钟爱洋洋洒洒浮动好像B喜爱 纷纷扬扬 浮动 犹如C钟爱 纷纷扬扬 飘动 好像D喜爱 洋洋洒洒 飘动 犹如解析钟爱：特别疼爱；非常喜爱。喜爱：指对某人或事物有好感或者产生兴趣。“钟爱”比“喜爱”程度更深。洋洋洒洒：形容文章或谈话丰富明快，连续不断。也形容才思充沛，写起来很畅快。纷纷扬扬：形容雪、花、叶等飘洒得多而杂乱。语段中修饰雪花只能用“纷纷扬扬”。“浮动”指飘浮流动。“飘动”是指浮在空中随风移动。“
6、浮动”更显花香有游动的情态。“犹如”指如同；好像。“好像”指有点像；类似。答案B5(2011四川卷)下列各句中，加点词语使用恰当的一句是()A我刊以介绍自然风光、名胜古迹为主，内容丰富，图文并茂，融知识性、趣味性、可读性于一炉，欢迎广大读者到各地邮局征订本刊。B官府的横暴和百姓的苦难，深深刺激着杜甫的心灵，他以悲天悯人的情怀写下的“三吏”、“三别”，至今仍能引起人们的情感共鸣。C在岗位技术培训之后，小李成为了生产明星，2010年，他完成的全年工作量超过规定指标的百分之四十，获得了所在企业的嘉奖。D九寨沟之奇，奇在水，奇在云，奇在雾，奇在乍晴乍雨，波光云影、色彩斑斓，如梦如幻，不由得不让人惊叹大
7、自然的巧夺天工。 解析A句中“征订”是指出版、发行机构向单位或个人征求订购或订阅出版物，主客关系错误，可改为“订阅”。B句中“悲天悯人”意为哀叹时世的艰难，怜惜人们的痛苦，使用正确。C句中“的”为结构助词，表领属关系，仅仅是“超过规定指标的百分之四十”，岂能受嘉奖？应删除“的”字。D句中“巧夺天工”指人工的精巧胜过天然生成的，只用来形容人的技艺高超，使用对象不当。答案B6(2011广东卷)请在下列关联词语中，选取最恰当的3个，分别填入句子的空格中。既然不管尽管无论既而因而然而_古代的一些现实主义作家，并不完全是唯物主义者，但是他们_是现实主义者，思想中就不能不具有唯物主义的成分，_他们能够从艺
8、术描写中反映出一定的客观现实。答：_；_；_。答案尽管既然因而解析处根据下文的“但是”可知，分句前后是转折关系，因而填“尽管”；处根据下文“就”可知应填“既然”；处根据句意可知与前文是因果关系，故填“因而”。模拟题7(2011广东六校第三次模拟)依次填入下列各句横线处的词语，最恰当的一组是()国务院食品安全委员会日前已印发“瘦肉精”专项整治方案，部署各地区、各有关部门以生猪、肉牛、肉羊为重点，在全国范围内开展“瘦肉精”专项_。从今天开始，新京报将连续6天推出100版大型系列特刊，从清华大学百年风物、历史、学子、老师和成就诸方面，_这座中国名校的历史风云，探究它的精神和未来。自中国开办高等教育起
9、，国人就发现了这里(清华大学)有一种神奇的力量，_能够挽精神颓亡于既倒，发科学民主之萌芽。A整治再现往往B整顿展现往往C整治展现常常 D整顿再现常常答案A解析整治：整顿；治理。整顿：使紊乱变整齐，使不健全的健全起来，多指组织、纪律、作风等，如“整顿队形”。句中是对违法添加“瘦肉精”的问题进行整顿与治理。再现：指过去的事情再次出现。展现：展示；明显地表现出。句中清华的历史风云属于过去发生的，现在通过刊物将其“历史风云”展示出来，用“再现”。往往：是对于到目前为止出现的情况的总结，有一定的规律性，不用于主观意愿。常常：单纯指动作的重复，不一定有规律性，可以用于主观意愿。句指国人发现的一种规律就是清
10、华大学具有这种力量，而不是强调这种情况的重复发生。8(2011天津宝坻质量调查一)依次填入下列横线处的词语，恰当的一组是()水为天地至柔之物，却_着不尽的力量，河中圆圆的鹅卵石就是明证。治水，不二法门是_，不违其本性，不悖大自然的规律。同样是征服，鲧_以刚治之，终究大业未成，_送了自己身家性命；而禹以柔治之，最终降伏洪魔，造福苍生。A孕育因地制宜妄想反而B蕴含 因势利导 希望 却C蕴含 因势利导 妄想 反而D孕育 因地制宜 希望 却答案C解析蕴含：包含。孕育：怀胎生育，比喻既存的事物中酝酿着新事物。因势利导：顺着事情的发展趋势加以引导。因地制宜：根据不同地区的具体情况规定适宜的方法。妄想：狂妄
11、的打算。希望：心里想着达到某种目的或某种情况。“反而”含有反面递进的意思，“却”仅仅是转折。9(2011天津南开区一模)依次填入下列各句横线处的词语，最恰当的一组是()(1)真正的自助者是令人敬佩的觉悟者，他会_困难，而困难在他的面前也会令人奇怪地轰然倒地这个过程简直犹如天神相助。(2)为了加快滨海新区的建设步伐，必须多渠道、多层次、全方位_特区人才成长的“立交桥”，培养更多更好的特区建设者。(3)你尽可放心，他这个人_不失信，今天他一定会按照约定的要求把你的事情办好。(4)“择校热”最大的弊端是教育资源分配不均，一些骨干教师为了提高待遇“跳龙门”，对那些师资力量本不雄厚的普通学校而言，无异于
12、_。A藐视构建从来雪上加霜B正视 构建 历来 釜底抽薪C藐视 修建 历来 雪上加霜D正视 修建 从来 釜底抽薪答案A解析藐视：轻视，小看。在这个语境中，因为藐视，困难才“轰然倒地”，有上下因果关系；正视：用严肃认真的态度对待，不躲避，不敷衍。构建：建立，多用于抽象事物；修建：土木工程施工。从来：一般后面带“不”“没有”等带有否定意思的词语；历来：一般后面不带“不”“没有”等带有否定意思的词语。雪上加霜：比喻接连遭受灾难或苦上加苦；釜底抽薪：比喻从根本上解决问题。10(2011北京西城二模)下列依次在处填入的词语，最恰当的一项是()日本此次受灾，_了强震、海啸及核_三重劫难。在人类抗击自然灾害这
13、一方面，日本的事实具有标本性的研究价值，_是吸取教训和学习经验的“富矿”。A汇集泄露必定B汇合 泄露 无疑C汇合 泄漏 必定D汇集 泄漏 无疑答案D解析“汇集”的意思是聚集，“汇合”多指水流的聚集会合，根据文段意思，此处当用“汇集”。“泄露”与“泄漏”的意思有相通的一面，但是指液体、气体的漏出时，必须用“泄漏”。“必定”用来表示判断或推论的确凿或必然，“无疑”的意思是“没有疑问”，根据文段上下文意思以及语气需要，此处当用“无疑”。11(2011湖北黄冈中学五月模拟)依次填入下列横线处的词语，恰当的一项是()香溪河上的宝坪村，是王昭君的故乡，这个看着并不起眼的_，却孕育了一代绝色佳人。是清澈如玉
14、的香溪河水的_，才使得昭君有了倾国倾城之貌和_的心灵。_没有香溪河水，中国历史上会不会少去胡汉和亲这一页呢？A村庄滋养秀色可餐即使B乡村 润泽 兰质蕙心 然而C村落 滋润 冰清玉洁 假如D乡井 滋补 秀外慧中 尽管答案C解析“村庄”侧重房屋连片；“乡村”与“城镇”相对；“村落”侧重人口聚居的地方；“乡井”泛指家乡，书面语色彩较浓。“滋养”指供给养分，多与身体等搭配；“润泽”，滋润，常与植物搭配；“滋润”，指增添水分，常与皮肤等搭配；“滋补”，指供给身体需要的养分。“秀色可餐”形容女子姿容非常美丽或景物非常优美；“兰心蕙质”比喻女子心地纯洁，性情高雅；“秀外慧中”形容容貌清秀，内心聪慧；“冰清玉洁”比喻高尚纯洁，语境中有“心灵”，只能用“冰清玉洁”。“即使”表让步假设，“然而”、“尽管”表转折，语境则是假设句。12(2011山东潍坊第二次模拟)依次填入下列各句中横线处的
