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1、Word格式、可编辑排版生物教师述职报告（通用11篇） 生物老师述职报告（通用11篇） 生物老师述职报告 篇1 作为一名中同学物老师，我自参与工作以来，辛勤耕耘，无私奉献，矢志教学改革，用剧烈的事业心和严谨的治学态度去履行一个人民老师的职责，在训练教学、训练科研等方面取得了突出的成果。 从教以来，在校领导的关怀指导和各位同事的关心支持下,通过自身的努力,较好地完成了各项任务。同时，在原来的基础上又有了较大的进步，也取得了一些成果，现将主要状况小结如下： 一、思想品德，职业道德 作为一名训练工，如何以身正教，以行立教?这始终是我思索的问题。这几年来，自己坚持学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论及
2、三个代表重要思想以及科学进展观的重要理论，坚持四项基本原则。拥护党的基本路线、方针和政策。遵守训练法规，履行职业道德;不断提高自身的思想修养和业务力量。常年满负荷工作，爱生敬业，勤勤恳恳，乐于奉献;对学校布置的工作任务无条件听从，不计较个人得失，满腔热忱地奋斗在训练、教学工作的第一线。与同事之间：相互敬重、互帮互助、共同提高;训练同学时，做到以身作则，为人师表，严出于爱;留意用自己的模范行动来感染同学、影响同学。我时候以工作业务上的高标准，生活享受上的低标准严格要求自己，做到吃苦在前，享乐在后。用实际行动验证言传身教、身行一例、胜似千言的至理名言。自己无论教哪个班级、怎样的班，都能使领导放心、
3、家长满足、同学欢迎。 二、训练教学力量和工作业绩 我深化训练、教学改革，乐观推动素养训练，在从事生物训练的过程中，我始终明确中同学物教学大纲的要求，熟识中同学物教材，敏感性强，能胜任中同学物教学任务。讲课思路清楚，语言表达精确，流畅，教学效果好。并多次担当上毕业复习观摩课的任务。所带班级同学考试成果优秀，多次获得嘉奖;。同时，我还乐观参与训练培训活动。每学期均担当各种教学公开课。作为班主任我乐观与同仁探讨中考和统考的备考讨论，关注考试动态，潜心讨论各种题型的应考策略，积累了丰富的备考阅历，从而使所带班级会考成果优异。 在连续长达年的班主任工作中，我意识到它是一门浅显的学问，为了做一个好班主任，
4、我是这样部署工作的： 建立班级的标准。如“求实，团结，勤奋，友爱”。如“珍惜，知足，感恩”等。班级标准的构成的过程，应是一个动员全体同学，统一熟悉的过程。这个时候都是发动同学争论，民主确定。争论越充分，熟悉越深刻，越有自觉性，效果就越明显。 班班主任和初二(一)、(二)、(三)、(四)、(十一)五个班的生物教学工作。班主任工作以“勤”字当头、立足小组管理，细化深理，紧密联系家长开展对同学的思想训练，因此班级在班级组中是一个有稳定表现的班级，全班同学基本能坚持学习，并在不同程度上有所收获，很好的贯彻了“做好本份，将心比心”的班训，履行“让自己每天进步一点”的行动准则。 教学上我坚持自我的学习和提
5、高，乐观参与各类业务培训，并勇于担当各级各类公开课、观摩课、研讨课，坚持实战练兵，利用备课组的集体力气不断关心自身成长，利用不同的平台促使自身进步，一个学年以来，坚持对同学进行力量的培育，高质量的完成教学任务。 四、今后的努力方向： 作为班主任，自知在同学的主动工作力量还有待加强培育;自知同学的培优拔尖方面还有待加强;自知同学的人格塑造(尤其是来自单亲家庭、离异家庭的孩子)还有待完善 作为备课组长，深知生物备课小组还是一个薄弱科组，虽然有其自身的客观缘由，但也与我个人的领导力量及组员乐观性调配的不足有关，接下来如何让全科组的老师在工作中找到乐趣，享受胜利是我的目标 作为科任老师，深知自己的训练
6、教学理论还要不断的加强学习和实践验证;学科学问还需不断的提高与准时更新;教学手段还要不断的娴熟及变化使用 总之，关于训练教学工作的研讨和实践永无止境! 生物老师述职报告 篇10 在-xx年度期间，我担当高三1、2、3、4四个班的生物课教学，现将我一年来的工作状况汇报如下： 一年来，我一向喜爱祖国，布满爱心，忠诚事业。平常我能坚持学校组织的政治学习，做好笔记，明确国家的大政方针。更重要的是我能仔细学习新的训练理念，并以此来指导自己的训练教学工作。自去年8月份以来，我先后听取了重庆市凤鸣山中学校长龚雄飞的讲座新课程魅力课堂改革的价值追求与实践路径、深圳市南山区教科所副所长房超平的讲座同学中心视角下
7、的课堂变革叩响高中训练、清华高校训练讨论院专家王振权的讲座为同学而转变走向深度学习和中国训练科学讨论院老师训练讨论中心专家韩立福的讲座走进有效教学，构建卓越课堂一种具有操作性的新课堂FFS教学模式及案例，实在是进行了一次大的训练教学改革的洗礼，感悟颇深。借此改革的春风，我深深地投入到合阳中学“四步导学”的洪流中，摸爬滚打，锐意进取，取得了一些收获。 一轮复习时，狠抓基础落实双基。我代的四个班优先进行改革，前两次月考成果不很抱负，我找同学谈话，仔细分析同学的试卷和成果，发觉一些同学对新的教学方式不太适应，有抵触心情，尤其是高一补课时学的那部分内容基础实在太差，反思落实上也不是很到位。我尽量在制作
8、工具单时，降低难度，力求同学对所学学问能吃透弄懂，激发同学爱好，增加同学自信。我还利用其他时间给同学们做了纠错反思专题讲座，进行生物复习方法的引导。这可谓是送上了准时雨，同学在期中考试中没有令老师绝望，成果喜人。 二轮复习时，注意综合，提升力量。利用专题复习题，以题带学问进行进一步深化巩固，构建专题学问网络，总结各部分习题类型和解题方法，同学的力量得到了进一步提升。 三轮复习时，强化模拟训练，以练带学重落实。在教学过程中我发觉有时候同学说是听懂了某种解题方法，可是一做题就错，题目略微变一下又错了，可见同学的力量需要肯定量题目的训练才能得以提升，也就是说在实战中尝试解题方法和训练各种思维力量。更
9、重要的是落实好才是真正抓住了训练的要害。今年我们从4月中旬开头的强化训练和5月中旬开头的模拟训练就做得特别好，代课老师监考，陪着同学一起做题，这样就保证了每位同学都把题仔细做完了，虽然老师没有阅卷，但发下去答案后，同学想知道对错的本能也促使他们仔细去查漏补缺。一次次的训练，真真正正地倍增了同学的自信念，老师看着兴奋，踏实在心里。 一年来，我从不因故缺席，恪尽职守，兢兢业业。功夫不负有心人，我所带的班级都精彩完成了高考任务，二本上线人数分别是47、44、45、41，曾获得教学质量一等奖和二等奖各一次。平常我还很留意教学讨论，论文“四步导学”工具单制作策略在陕师大出版的中同学物教学上发表，新课改下
10、生物习题讲评课的教学模式荣获20xx年中同学物教学杂志社“中同学物新课程教学讨论”教学论文评比一等奖。这些成果只能代表过去，路漫漫其修远兮，吾将上下而求索!我将在以后的教学工作中再接再厉，再创佳绩! 生物老师述职报告 篇11 本人自20xx年7月毕业于首都师范高校生物系至今，始终工作在朝阳区生物教学一线，在完成教学工作的同时，先后担当团委书记、班级组长等同学管理工作。无论教学工作，还是训练工作，都本着对同学负责、对自己负责、为学校争光的原则。 在七年的学习和工作中，我已逐步从一名初出茅庐的同学，转型为一名乐观进取的老师。七年来的努力使我自信，已具备申报中学一级老师资格。现述职如下： 一.政治思
11、想方面：明辨是非，思想乐观向上，责任心强。 从参与工作开头，我就乐观向党组织靠拢，时刻以党员的标准严格要求自己，于20xx年光荣加入中国共产党。入党后，我更加立场坚决，恪守入党誓词，在仔细精彩完成本职工作的基础上，乐观响应党的号召，参与党组织的各项活动，不计个人得失。特殊是为了能在20xx年北京奥运会上贡献自己的一份力气，我报名参与了驾驶员志愿者的选拔测试，并以优异的成果通过测试，成为一名光荣的奥运会赛事志愿者。20xx年暑假和20xx年寒假，我都放弃了休息时间，亲身参加到好运北京系列奥运测试赛的外宾接待服务中。 二.训练教学方面：不断学习，努力钻研，不断进取 参与工作以来，我始终没有停止学习的脚步。因为我深知，只有不断积累专业学问储备，提高训练理论水平，才能成为一名尽职的老师。在生物教学方面，我乐观参与各类进修、教研活动，并抓紧每一次提高自己业务水平的机会，特殊是在课程改革的大环境下，我主动向教研员和老老师请教，并将前辈的阅历与自己的优势整合，先后完成区级讨论课和市级讨论课工作。在同学训练方面，我熟悉到专业理论学问的重要性。为了能够更好的胜任同学管理工作，我自学大量有关怀理方面的学问，并参与了国家心理询问师的职业资格考试，获得三级心理询问师的职业资格。这些学习对我后来的同学管理工作，起到了很大的关心作用。 述职人： X年XX月XX日 1
