四年级家长会发言稿篇(汇编18篇).docx

上传人:桔**** 文档编号:561943989 上传时间:2023-07-08 格式:DOCX 页数:25 大小:48.10KB
返回 下载 相关 举报
四年级家长会发言稿篇(汇编18篇).docx_第1页
第1页 / 共25页
四年级家长会发言稿篇(汇编18篇).docx_第2页
第2页 / 共25页
四年级家长会发言稿篇(汇编18篇).docx_第3页
第3页 / 共25页
四年级家长会发言稿篇(汇编18篇).docx_第4页
第4页 / 共25页
四年级家长会发言稿篇(汇编18篇).docx_第5页
第5页 / 共25页
点击查看更多>>
资源描述

《四年级家长会发言稿篇(汇编18篇).docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《四年级家长会发言稿篇(汇编18篇).docx(25页珍藏版)》请在金锄头文库上搜索。

1、实用文档Word格式、可编辑打印四年级家长会发言稿篇精选18篇 四班级家长会发言稿篇精选18篇 四班级家长会发言稿篇 篇1 各位家长: 大家好!首先,请允许我代表学校全部老师和全体同学们向各位家长的到来表示热闹的欢迎和诚心的感谢。感谢你们对学校工作的支持和对我们班同学的关心和爱惜。孩子入学一晃已经四班级了,因为共同的目的,我们才有这样的时机坐在一起,共同地争论和沟通一些关于我们孩子的学习和生活。 一、一个好的习惯可以让孩子终生受用,我便有这样一个体会:一个好习惯一旦养成,长大后便会始终坚持下去。做为父母要关心孩子养成如下的一些学习习惯: 1.用心致志。要给孩子制造一个适宜孩子学习的环境,要有孩

2、子自己的书房,在书房配上一些适宜孩子阅读的书籍,让书香气去感染同学,为孩子营造一个良好的学习气氛,每位家长都要让孩子养成放学准时做作业,按规定时间完成作业之后再做其它事情的好习惯。但在这一点上,我们有几位家长做的很缺乏,连自己的孩子做不做作业都不知,有的家长的话有点可笑,说:“我每天问他,他都说做了。我觉得你的这种形式性的问和没问是没有什么差异的,俗话说,耳听为虚,眼见为实,不要对孩子太放心,特殊有的孩子,家长明明知道他在学习上不够自觉,却还是放纵自流,长此以往,为酿成很大的后果,等到你意识到问题严峻时,你就有回天无力的感觉。你们可知道,严是爱,松是爱,不管不问要变坏。 2.独立思索。父母对孩

3、子不能解决的问题要实行诱导的方式引导孩子思索问题,重要的不是教会孩子一道题怎样解决,而是要告知他们解决问题的方法,培育孩子独立思索的习惯。而不要包办代替,告知同学一下答案了事。 3.仔细细致。孩子的作业肯定要在规定时间内去完成,而有不能草率马虎。 这就要求内容正确,书写工整,按时完成等方面。但在我们班,有许多男生都做不到,他们的作业就是完成了事,往往是保证量够,至于质吗,就不敢恭维了,简直让人头痛,为使孩子养成良好的习惯,进步正确率与责任感,从一班级开头,就应要求孩子养成检查的习惯,而作为家长就要有催促的习惯,要说每天检查,谁都不能保证,但隔三差五的抽查却是必不行少的,有的家长以自己不懂作为唐

4、塞,我觉得这是借口,最起码你不知对错,字好字坏你总能看出吧,你们可知道,能做到仔细书写,足可以说明他最起码有个好的态度,有了好态度,就不愁没有好成果了。 4.培育孩子活泼的思维。不要以大人的目光来对待孩子的提问,要擅长增养孩子勤思的优点,对他们的提问进展恰当的鼓舞与表扬,并能准时更正孩子的错误想法。对孩子接触的事物家长要多讲,多启发诱导,千万不要对孩子的提问不理不睬,这样会使孩子有问题也不敢问。 5.背记词汇和课文。学校生记忆力好,有些东西会背了,可以终生不忘。家长在指导孩子学习时,可以引导孩子尽量地多背记一些词汇和课文。在开设外语的学校里,家长可采纳谐音的方法让孩子记较多的词汇。 6.养成看

5、书读报的习惯。家长需要为孩子购置、订阅适宜的的图书报刊,创设一个阅读环境,但书不要订得过多,书要少而精。为防止“走马观花,家长可以与孩子们一起阅读,共同争论书中的问题,并指导孩子做读书笔记。 7.培育周期学习习惯。把握学习周期,培育孩子按预习、听课、复习、作业这样的周期学习的习惯。 二、作为中班级的学校生很重要的一点是好习惯的养成,这包括学习上的,也包括生活上的。为此,今日的家长会,我想重点和各位家长一起,共同分析一下本年龄段孩子的学习、生理、心理特点,以期讨论如何在本阶段引导、关心孩子欢乐、安康地学习生活。 1、学习方面:随着班级的增高,孩子们的学问学习广泛了,内容增加了,难度加大了,作业量

6、相对多了,学习方法转变了。所以消失了一部分同学求知欲增加,对学问非常渴求,总有一股生怕落后的不服输思想,学习很自觉;而有一部分同学那么消失惰性,怕辛苦,或因为学问的掉坎而自信念丧失,破罐子破摔,成果消失较大滑坡;也有一部分同学协调不好不同学科的学习,学习消失偏科现象。假设是根底不扎实,家长可以考虑针对孩子的簿弱环节补课,防止孩子越拉越远,最终没有方法跟上其他同学。 我们班还有9名孩子被鼓号队选上了,(张新杰、吴玉函、冯艺均、罗平、周梦媛、李晓蝶、赖练、刘威、廖鑫)在18周的时候要代表学校去云阳参与竞赛。在这儿,对家长的大力协作说声感谢,感谢你们的理解与支持,有了你们的支持,我在为孩子们的付出上

7、才不会知道累,才会工作的踏实、顺心、勤奋。再一次说一声:感谢! 总之您把孩子交到了我们老师的手中,我们不敢有丝毫的懈怠,教给他学问与方法,教给他做人的道理。但因为班级人数多,所以工作中难免不能面面俱到。单靠老师的力气是不够的,孩子的每一点进步,除了老师的辛勤培育之外,家长的努力和付出也是至关重要的。为了我们的孩子,让我们携起手来,信任有你们的关心和支持,再加上同学们的努力,在以后的工作中,我们会有更大的进步。 诚心感谢大家参与今日的家长会,盼望今日的家长会能让大家有所收获!不当之处或对孩子有照看不周之处还请大家谅解。 四班级家长会发言稿篇 篇11 敬重的各位家长: 大家好! 很兴奋在那里又和你

8、们相见。 首先感谢你们对学校工作和老师工作的大力支持,在那里我代表学校和我们班的四十五名同学向你们表示深深的谢意!说实在的,孩子的训练一向都是我们非常关心的问题,把孩子培育成材也是家长和学校的共同职责,共同的愿望。学校召开家长会的目的就是让你们理解现代训练形势,理解孩子在学校的各方面表现,以便在以后对孩子的训练中做到有的放矢。同时也期望和家长们沟通孩子在家的表现,便利老师在训练孩子时做到因人而异。此刻,我趁这次难得时机就开学四周来的班级工作向各位家长汇报: 一、熟悉四班级各位家长都明白四班级是一个爬坡的班级,但为什么是爬坡的班级各位家长并不非常明晰。这是因为一班级的同学刚入学,什么都不懂,一切

9、都要从头开头。既要教给他学问,又要培育他良好的行为习惯和学习习惯。而四班级的同学那么由低班级刚进入到中班级。这一年同学们要把握的学问就像泛滥的洪水一样蜂涌而至,各位家长只要留心看一下孩子们的作业就会觉察:四班级的试卷上除保存了一二三班级的字词之外,多音字、近义词、反义词、四字词、成语、古诗、名人名言、歇后语、给句子转变词序但不转变句子的意思、改写把字句、被字句、阅读理解、习作等都在等待着同学们来猎取。而这时孩子们的发育却处在缓慢阶段,这也就是为什么四班级的同学成果普遍偏低的主要缘由。再加上老师的更换交替,有的家长就开头抱怨自我的孩子没有摊上一个好老师,造成了孩子学习成果的下降。其实这是对老师的

10、一种误会。信任经过我刚刚的解释,大家已经对四班级有了新的熟悉。 二、汇报班级工作。我们班共有四十五名同学,大部分同学学习专心努力,成果优异,学习热忱高。作为班主任和语文老师,我对我的同学布满信念。但也不行否认,孩子终究还是孩子,他们的自我约束力还比较差,缺乏持之以恒的耐力,在学习的过程中还会消失这样那样的问题,这就需要我们在座的各位家长和老师亲密的协作起来,共同打造您孩子的完善明天! (一)品德方面:我就应很骄傲的说,我们班的同学都很棒。尽管他们还有这样那样的缺乏,但他们的德行都是好的。比方教室里没水,他们会争先恐后的去门卫传达;谁忘了带东西,准会有同学抢着借给他;谁生病了,准会有几个同学去看

11、看;见到老师都能主动问好总之,在班里已经构成了专心向上的好风气。 (二)学习方面:我们平常常说,十个指头有长短,这也说明同学与同学也是不一样的,他们同样存在着根底,智力,毅力等方面的差异。因此在学习上也表现的千差万别。全班四十四同学,学习很好的约18人,较好的约12人,一般的约10人,较不抱负的约5人。 (1)表扬学习优秀的同学。例如万添一、杨莹、宦文涵、黄可佳、沈溢、郁慧敏等同学学习一向让家长和老师省心的,他们在严格要求自我的同时还专心帮助有困难的同学。 2)表扬听讲用心,发言专心的同学。谢宇轩、顾瑜萍、邹涵、张天煜、姜迎昱、何晨、冯扬等同学 (3)书写仔细、字型美丽的同学,做作业较好的同学

12、。曹可欣、万添一、杨莹、宦文涵、沈溢、郁慧敏、王铖等同学(4)当然,还有个别同学学习习惯较差,平常听课简单分心,课堂学习效率较低。个别作业写不完;有的常遗忘做:还有部分同学写字太潦草,没有恒心、急躁。会后,家长们也可以互相沟通,学习他们好的阅历与方法。 (三)标准方面: 1、班里许多同学自我约束潜力较强,行为习惯好。如: 2、部分同学听讲不仔细,上课爱做小动作,学习习惯有待改善。 3、部分男同学太爱动,自我约束潜力较差,课下爱追赶打闹,平安问题令老师担忧。 4、部分同学身上带钱,爱买零食。这样既养成爱乱花钱的坏习惯,又对孩子的安康有害。 二、对于以后的班级管理以及教学工作,还以下几点要求恳请家

13、长伴侣支持与理解:您把孩子交到了我们老师的手中,我们不敢有丝毫的懈怠,教给他学问与方法,教给他做人的道理。但因为班级人数多,所以工作中难免不能面面俱到。单靠老师的力气是不够的,孩子的每一点进步,除了老师的辛勤培育之外,家长的努力和付出也是至关重要的。所以家长也就应专心的协作起来,做好以下工作,做到家校合一: 1、家长在家里为同学创设良好的学习环境,使同学安心、充分学习。平常不允许到同学家玩和做作业,因为每一天4:30放学已经比较晚了,在一齐做作业效率也不会高,还会养成抄袭、一边写作业以便玩等坏习惯;何况也担忧全。周末在家,去同学家玩必需要经过双方家长同意,保证平安,同样也不要把作业带到同学家做

14、。 2、多与孩子沟通,多关注孩子的学习,询问孩子在校的学习。要擅长觉察孩子学习上的进步,给以准时、充分地确定,并提出新的要求。有的孩子一听到老师要找家长就心惊胆战,扯谎应付,想必他也明白最近在学校表现不好。但实际上,老师也只想告知家长,该同学最近在学校的表现,有什么地方要即使改正,期望家长和老师协作,一齐努力,想出更好的训练方法,帮助他们养成好的学习习惯。 3、由于孩子还是贪玩的年龄,期望家长常常询问一下孩子一天的学习状况,催促孩子独立、仔细、快速地完成每一天的家庭作业,并让孩子养成检查作业、放学准时做作业,按规定时间完成作业之后再做其他事情的好习惯。 4、我们的这学期的家校联络本不要求每人每

15、一天签字,假设说,您的孩子这天回去要您签字了,那你就要留心了,可能他的作业或课堂学习有问题,这是您就可以和他多沟通,询问他近期的学习状况。平常也可以多和老师联络,准时理解孩子的学习状况,觉察问题准时催促。 5、多给孩子一点信念,做孩子成长的强有力的后盾。由于孩子的个体差异,免不了同学的成果有好有坏,孩子由于不愿学习,导致成果差,我们是就应适当的批判,但是孩子很努力,成果却不怎样抱负,我们更就应给他信念,而不是一味的给他泼冷水,我们该做的是跟他一齐努力,想想怎样才能把他的成果提上去,多关心他的学习状况。不光学习,其他方面也是这个道理。 6、对于孩子的到校时间,我们规定在7:40前到教室交作业、读书。值日生早10分钟来整理班级,清扫卫生; 7、本学期语文我共性重视他们的课前预习,以及课后稳固和课外阅读。因为四班级的课文资料更粗浅了,假设课前不做好充分的预习,单凭上课听讲是很难有效果的。 同时,四班级要把握的学问更多、更难,课后必需要准时稳固,每教完一篇课文都要默写相关词语与课文段落。到了四班级,作文对于同学来说至关重要,在学校,老师只能教给他们习作的方法,语言的组织就在于他们平常的阅读与积累,家长与老师不行能代为写作。 所以,给他们选取好的课外读本很重

展开阅读全文
相关资源
相关搜索

当前位置:首页 > 办公文档 > 总结/报告

电脑版 |金锄头文库版权所有
经营许可证:蜀ICP备13022795号 | 川公网安备 51140202000112号