《幼儿园二年级数学乘法教案》由会员分享，可在线阅读，更多相关《幼儿园二年级数学乘法教案（3页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、幼儿园二年级数学乘法教案教学目标1. 理解乘法的概念，并能用口算和简单的绘图方式进行乘法运算。2. 能够认识乘数和被乘数的概念，掌握乘法的基本性质。3. 学习乘法口诀，并能应用于实际计算中。教学重点1. 乘法的概念理解和基本运算。2. 乘数和被乘数的认识以及乘法性质的掌握。3. 学习乘法口诀，并能在计算中灵活应用。教学内容1. 什么是乘法乘法是数学中的基本运算之一，是指将两个或多个数相乘得到一个积的运算。2. 乘数和被乘数的认识乘法中要进行相乘的数，其中一个叫做“乘数”，另一个叫做“被乘数”，乘数和被乘数的相乘结果叫做“积”。3. 乘法运算的基本性质乘法运算有以下基本性质：1. 乘法运算是可交
2、换的，即 ab=ba。2. 乘法运算是可结合的，即 (ab)c=a(bc)。3. 存在乘法单位元，即 a1=a。4. 存在乘法零元，即 a0=0。4. 乘法口诀 乘方口诀：一个数乘以自己就是这个数的平方。 公因式分离法：如果两个数有公因数，可以将公因数提取出来，再进行相乘。 提公因式法：将多个数的公因数提取出来，再将剩下的数相乘。5. 乘法的简单应用做数学题时，需要灵活应用乘法。例如，计算下面的题目：一排有 8 盆花，每盆花有 6 朵，求这一排花共有几朵？可以使用乘法运算：86=48，这一排花共有 48 朵。教学方法1. 讲解法：通过PPT或者黑板，介绍乘法的概念，性质，口诀以及计算方法。2.
3、 互动探究法：设置具体的问题，让孩子们自己尝试解决，通过思考和交流的方式，提高他们的乘法运算能力。3. 游戏法：设计类似打怪兽或者“快乐乘除”等乘法游戏，让孩子们在游戏中快乐地进行乘法运算练习。教学流程第一步：导入新知识，介绍乘法概念通过讲解法，介绍乘法的概念。引导学生理解乘法意义，掌握基本运算。第二步：通过例题讲解乘数和被乘数的认识通过具体的例题，引导学生理解乘数和被乘数的概念，以及乘法的基本运算规律。第三步：运用乘法口诀进行计算通过教授各种乘法口诀，让学生学会快速推算和解决问题的方法，培养他们的计算能力。第四步：练习通过互动探究法和游戏法相结合的方式，让学生在轻松愉快的氛围中，进行乘法运算的练习，提高他们的计算能力。教学评价通过课堂练习和评价，检测学生对乘法的认知和理解情况，实现对学生学习的有效监控和指导。总结乘法是数学的重要分支，学生要从幼儿园开始学习掌握。在教学中要通过多种方式，理论和实践相结合，使学生在轻松愉快的氛围中，渐渐领悟乘法运算的基本概念和计算方法，培养他们的计算能力，让他们在日后学习和生活中能够更加自如的应用乘法。
