溺爱关于溺爱的作文

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1、溺爱,关于溺爱的作文篇一:关于溺爱的作文 关于溺爱的作文（一） 孩子是祖国的未来,是社会的花朵，家庭的希望，所以会受到国家、社会、家庭的充分关注。但具体说来，一个孩子能否健康成长关系到他的未来。所以孩子的教育问题成为社会普遍关注的问题。 我们中国的一些孩子受家庭的传统试教育而显得畸形发展。孩子是爹娘的一块心头肉，可以说孩子从他（她）降临到世上的那一刻起就已经深深的系在爹娘的心里。家长对孩子的疼爱能够发展到溺爱的程度。比如说，孩子走路跌倒了,家长肯定要急忙跑过去把（他）（她）扶起来,还要用甜蜜的语言抚慰一下孩子跌倒的心灵。于是乎，传统的家庭溺爱式教育开始付诸实行。孩子吃饭,爹娘给他（她)把饭送到

2、嘴里，孩子睡觉,爹娘给他（她)被子铺下,尽管这些孩子已八九岁有余。 如此,这些孩子对父母的依赖程度伴随了多半生或者一生。而我们看看美国一些家庭教育孩子的模式，往往是不同于我们中国的。美国的孩子跌倒了,父母绝对不上前扶他(她)。从这点根本上反映了我们中国的父母 关于溺爱的作文(二） “爸爸、妈妈,别这样溺爱我。”顺着声音,咱们把镜头转向小树一家吧! 这是阳光明媚的一天,天上飘着几片棉花糖似的云朵，怪可爱的。在这蔚蓝色的天空下，绿油油的草地上,就有这样一家小树之家。原来，小树从小就被父母的爱包围着，所以不知道外面的世界。由于父母的溺爱,小树经不起任何风雨，体质等各方面素质都很差。突然,洁白的云朵上

3、多了不少乌云，看来要下大雨了，“孩子,快到爸爸、妈妈怀里来，别冷着。”树爸爸关切地说。小树本想自己去迎接这场挑战，可树爸爸硬是把拉进了自己的怀里。雨小了，小树好不容易从爸爸怀里挣脱，可小树因为没有适应能力,被那蒙蒙细雨给淋病了。可从这以后父母就更加溺爱小树了,小树每天过着饭来张口,衣来伸手的生活,就好像温室里的花朵，经不起任 何风吹草动。 若干年后,小树长大了，但在一次雷雨交加的天气中,不幸夭折了。听了这个故事大家有何感想？家长们,您们觉得爱是不是要改变方式了呀?记得我曾经看过这样一篇文章,里面说:一名2岁的女孩,做任何事情父母都不放心，生怕她伤着。一次,()她要去参加同学的生日午宴,母亲却提

4、出要陪同女儿去，女儿说:没有事的,再说我们有 很多伴,加上都是同学。但母亲却执意地跟着女儿去了，并造成了一个很尴尬地场面。 我认为,对于今天的独生子女的父母来说,过份的爱和过多的保护将会使孩子失去适应社会的能力。应该让我们到大风大浪中去锻炼，去成长。 关于溺爱的作文（三） 在一个夜深人静的夜晚,儿子正坐在书桌前奋笔疾书。你们猜?儿子的母亲此时此刻在干什么？睡觉？不是。看电视?不是。织毛衣?也不是。她现在坐在儿子脚下给儿子搓脚。这是一副多么发人深省的漫画呀!母亲望子成龙，只让孩子学习,不让孩子自己料理自己的生活,不让孩子学习生活的技能。这样的学习方法不可取!！!父母都想给孩子最大的幸福。因此，常

5、常把孩子整个地保护起来,满足他的每一个要求，替他做每一件事情。但是，被宠坏的孩子并不就是个快乐的孩子。溺爱如同漩涡,让孩子和父母都越陷越深。赶快从中摆脱出来吧! 作为只有一个孩子的家庭仅存的一颗硕果,自然人人疼爱，“放出门去怕丢了，捧在手里怕碎了,含在口里怕化了”,溺爱就成了不可避免的社会问题。溺爱的目的，自然是想让儿子成龙,女儿成凤,这样家庭环境造就出来的孩子,一般来说,有其共同的性格弱点:在家里唯我独尊，自以为是,以我为核心；自私自利，不懂得关心和体贴别人；追求享受,不能吃苦。在外面不会谦虚忍让，不善交际；碰到困难,遇到挫折，束手无策；适应环境的能力差,独立生活的技能低。而作为一个承受了太

6、多厚望的后继者,他自小就丧失了太多的友谊、童趣、天真，被各种包裹着爱的压力弄得少年老成，身心疲惫。过去人们总爱把溺爱的根源全部归究于资源稀少，其实家长的心态也是一个不容忽视的问题。自己不能实现的愿望,又岂是一副稚嫩的肩膀就能挑起的?现代社会的分工越来越细,条条大路通罗马，成才的路多得是,为什么就要硬逼着孩子往自己愿望的道上挤?对孩子的溺爱往往以剥夺孩子的天真和童趣为代价，对孩子的溺爱往往弱化了孩子未来处世和做人的能力。我记得有一文章，说的就是列宁学走路的时候摔到在地，无论他怎么哭，家里人就没人理他，一定要让他哭累了,自己爬起来。在我们今天的家长看起来,简直就是不可思议!但正是这种不牵、不抱、不

7、哄,使列宁成为了一个不屈不挠，性格刚强的一代伟人。 聪明的家长们,请你们赶快把孩子从蜜罐里捞出来，从温室里放出来，从卵翼下赶出来。篇二:以溺爱为话题的作文 以溺爱为话题的作文(一) 我曾听过一个故事，大体内容是这样的: 野鸭子每年冬天都要从北方飞到南方，可是,一些北方人因为喜欢鸭子,经常为它们提供食物。于是,一些野鸭子因贪恋这些食物便留在了北方,并渐渐被驯化成了家鸭，连飞也飞不动了。因此，人们只要停止提供食物，它们就只有死路一条。而那些每年不辞辛苦坚持飞往南方的野鸭子呢?它们活的好好地,并且越来越健壮了。 这个故事其实也反映着当今社会上的某种现象比如说，咱们中国人,尤其是女的,十个当中都不一定

8、能找得出一个会做家务的，这种现象不正好违背了中国的传统了吗!你们知道造成这种现象的原因吗？很简单，就是因为现在的父母，都把孩子当掌上明珠,比香港的都还要珍贵,从来不让孩子扫一回地,洗一次碗，真是应了那句话了“捧在手心里怕碎了，含在嘴里怕化了” 就这样,造成孩子长大后什么都不会做，连最基本的做饭，洗衣服都不会,听说邮递公司接的最多的单子，就是大学生在外地向家里邮的脏衣服，让父母洗完了,再给他们邮回去。你们想想,你们能照顾自己的孩子一辈子吗？一辈子给孩子洗衣服做饭,可能吗,你的孩子早晚有一天要学会自立。 你们有没有想过，如果哪天你们离开这个世界了,而你们的孩子却什么都不会，他们怎么办，我打个比喻,

9、就像是把一个“没手没脚”的孩子孤零零的扔在这个世界上，这就是你们所谓的“爱”。 该清醒了,祖国未来的继承人都让你们惯成这样了，如果不是喜欢鸭子的人，那些可怜的野鸭子就不会死,所以,有时候“爱”不是爱,而是一种残害啊! 以溺爱为话题的作文（二） 给小动物关爱是一件好事，但过于关爱变成溺爱，让它失去动物的天性和生存竞争的能力却是一种伤害。 这不由得让我想到了现在很多家长对孩子的溺爱！ 有可能现在都是独生子女的关系，家长越来越溺爱自己的孩子,对孩子百依百顺，这是不对的。孩子,你的父母如此对你,你能受得起吗?我曾看过一幅漫画:有一个小男孩在客厅看电视，玩玩具吹着空调，而他的爸爸、妈妈在厨房正忙着给他做

10、饭，热的满头大汗。开饭了,孩子的动画片还没演完，妈妈把饭菜端到客厅,妈妈负责喂小男孩，爸爸则负责哄小男孩吃饭。动画片演完了,妈妈哄孩子吃饭，但孩子还不想吃饭，到爸爸了,爸爸开始演各种动物,小男孩笑了，妈妈这才喂上一口。我想问问漫画中的爸爸、妈妈,你们不累吗？我想告诉你们，你们这样会让你的孩子陷入深渊的。安徽有一个小女孩,她五岁那年，妈妈因生她的弟弟难产死了。爸爸有一条腿因工作折了，家里还有一位病重的奶奶，但她没有放弃、没有害怕而是勇敢的靠自己微弱的力量支撑起整个大家庭。 溺爱是青春的绊脚石，溺爱是一种温柔的“杀人武器”,让孩子没有自强自立的能力，溺爱还可以削弱孩子对待挫折的勇气，溺爱是一种伤害

11、,所以请家长不要溺爱孩子。自强自立的精神是人生一笔弥足珍贵的储蓄。这储蓄是你前进道路上最忠实的伙伴,在你遇到困难时，它给予你全力以赴的支持,是你驱赶痛苦时的一盏心灯，当你面对挑战时,不妨告诉自己：“自强自立是体现生命价值永远的试金石!”以溺爱为话题的作文（三） 我们所渴望的自由是什么,难道是在家人的怀抱里慢慢地长大,还是在风雨中坚强的、独立的成长。家长们认为对我们完好无缺的保护是对我们好,但他们却忽略在这个时候我们还有没有独自成长的那个勇气,我们眼中地自由在家长眼里只是一群无知的孩子在顽皮地嬉闹而以。我们不需要溺爱，溺爱带来的只是伤害而已。我对这深有感触。 我曾经养过一只百灵鸟，它是一只雌鸟,

12、它颈部的栗红色毛发比雄鸟的少，身体上的羽毛也偏近于淡淡的褐色,而胸前的那两条黑斑条纹没有雄百灵鸟那么明显。嘴部的颜色为土黄色，足部脚趾是肉粉色的,它的爪子和一般鸟类不同，尤其是后爪，要比普通鸟类的后爪大一些,而且还径直的伸向后方。爪部的颜色为褐色。她很可爱。 我舍不得让它自己出去找食物,所以我给他找结果我那两天有,所以顾不上她，次日我找他的时候却发现他死在花从中。我那时留下了眼泪，我后悔了我不该那么溺爱它。让它失去觅食的能力。篇三：“爱与溺爱”话题作文材料 爱与溺爱话题作文材料 作文：一位专门从事蝴蝶研究的生物学家在研究蝴蝶从蛹中挣脱出来的过程时,发现其艰难程度令人怜悯。他的妻子实不忍看到蝴蝶

13、出蛹的艰辛,于是就用手术刀在蛹上轻轻划了几道痕迹。当她看到蝴蝶轻松从蛹中出来时，欣慰地笑了。可是不久他们就发现，经“帮助”的蝴蝶身体特别肥大,翅膀特别小,根本飞不起来。 其实，这个真实的故事蕴含着深刻的哲理。孩子的成长又何尝不是这样!父母的过度爱抚,反而剥夺了孩子的生存能力。请以“爱与溺爱”为话题,自选文体,自拟题目,写一篇不少于80字的文章。 材料之一:是爱，还是害 父母与子女有着割舍不断的血缘关系，子女是父母生命的一种延续。舐犊情深,为子女着想这是人之常情，也是人人都可以理解的事情。唐代诗人罗隐有两句赠友诗：“国计已推肝胆许,家财不为子孙谋。”他推崇的是为国家大计要不惜肝胆涂地，却万万不要

14、为子孙谋家财。 林则徐写有一幅对联:“子孙若如我,留财做什么？贤而多财,则损其志。子孙不如我,留钱做什么?愚而多财,益增其过。”意思说,如果子孙后代像我这么廉洁,留钱给他干什么，他本来就很贤慧和聪明，我把钱和财产留给他反而损害了他奋斗的意志。子孙不如我,那留钱给他,反而使他好逸恶劳，坐吃山空。留的钱越多，他就越是胡作非为，越是增加其过错。 古代圣贤都能如此深明大义，以超凡的胸襟对待子女问题。难道我们连这一点都不明白吗？对子女过度地溺爱，就不是爱孩子，而是害孩子。 “爱”与“溺爱”,一字之差,实际上它们的区别就在于，用理性的方式去爱是真正的爱,而完全用情感的爱去爱就是溺爱。用理性去爱，那么你就应

15、该知道如何去正确的实现你的爱，如果仅仅用情感去爱,那么你就只能在溺爱中迷失方向。 一位年纪并不大的母亲认为美国人真没人情,你看那北京人在纽约,那个姑妈把王启明他们塞哪住了?破地下室！那儿又脏又乱的,那哪是人住的地儿?还有你看那姑妈的德性，扔给王启明他们几百块钱，还说是借他们的，那哪是人干的呀!别人大老远跑到你美国来，你怎么也得首先请外甥女、外甥女婿找个好饭店好好撮一顿吧。真没劲！ 这位年纪并不大的母亲说完立刻搂着她那大约十多岁模样的孩子，细声柔语的说到:乖，妈可不会这样,怎么能这样对待自己的心肝宝贝呢。妈要让你好好读书,今后咱一定要考上名牌大学，好让你姥姥、姥爷你妈你爸脸上都有光彩!心肝，妈什

16、么事儿都不会让你干,你只要读好书就行了,没钱花了，乖你就说，妈再苦再累也会满足你要求的,因为妈妈爱你 此刻我关注着眼前这样一个画面：一个满面红光、嘴里不停地嚼着零食的少年和一个年纪不大但却显得苍老的母亲,他们共同完成了中国现代家庭史上一次神圣的演讲。我相信这位母亲代表了当今中国绝大多数父母亲现有的观念和行为方式。与此同时,在那位母亲神圣而又自豪的眼神中,我看到了一种根深蒂固的教育理念已经瘟疫般地进入了几乎中国的每一个家庭。 材料之二: 在现实生活中，许多父母，为我们考虑无微不至，对我们关怀无微不至，这是一种深深的爱,这种真诚的爱本身是无可非议的。但是,这种爱一旦过分就成了溺爱，这种溺爱实际上成为了我们每个同学成长道路上的温柔的陷阱,我们每个同学必须有清晰的认识，掉进这个陷阱里，我们就会被剥夺犯错误和改正错误的机会,被剥夺自己决定、选择和行动的权利，从而也失去了长大成人的机会。