《2023学年度深圳九年级化学上册期末试卷》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2023学年度深圳九年级化学上册期末试卷（6页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、教习网-免费精品课件试卷任意下载线封密试卷类型：A2023-2023 学年度深圳期末质量调研座号九年级化学试卷总分值 100 分，考试时间 60 分钟题号一二三四总分得分号考场考可能用到的相对原子质量：得 分评卷人H 1O 16S 32Fe 56Zn65一、选择题此题共17 个小题，每题2 分，共 34 分。每题只有一个正确名姓答案级班1、世界每年因锈蚀而损失的金属数额巨大，防止金属锈蚀已经成为科学争论中的重大问题。以下有关金属锈蚀与保护的措施中不正确的选项是A、铁生锈的实质是铁与空气中氧气、水蒸气等发生了化学变化B、同样的铁制品在青岛比在东营更易锈蚀校学教习网C、在铁制品外表刷油漆可以防止铁
2、生锈D、铝的抗锈蚀性能比铁的强，生活中可用钢丝球洗刷铝锅2、欲使一接近饱和的硝酸钾溶液变成饱和溶液，并且在不转变其质量分数的前提下，可以实行的措施是A、加溶质B、降低温度C、蒸发水分D、上升温度3、有甲、乙、丙三种金属，将乙、丙分别浸入稀硫酸中，乙溶解，丙不溶解；假设将丙浸入甲的硝酸盐的溶液中，则析出甲。甲、乙、丙三种金属的活动性挨次由弱到强的是A、甲、乙、丙B、乙、甲、丙C、甲、丙、乙D、乙、丙、甲4、以下反响中，不属于根本反响类型的是A、2Na + 2H2O =2NaOH + H2B、3CO + Fe2O3 = 2Fe + 3CO2 C、Fe + 2FeCl3 = 3FeCl2D、2HCl
3、O = 2HCl+ O25、以下各组物质的水溶液，两两混合都能发生反响的一组是A、HClCaCl2K2CO3B、H2SO4Ba(OH)2Cu(NO3)2 C、Na2SO4MgCl2AgNO3D、Ca(OH)2Na2CO3HCl6、有些地区空气污染日益严峻，能形成酸雨。这是由于空气中含有较多的A、SO2B、COC、粉尘D、H2O 7、以下反响属于中和反响的是A、H2SO4 + CuO = CuSO4 + H2OB、CO2 + 2NaOH = Na2CO3 +H2OC、Cu(OH)2 + 2HCl= CuCl 2 + 2H 2OD、Na2CO3 + 2HCl = 2NaCl + H2O + CO2
4、8、用稀硫酸可以将以下各物质一次鉴别出来的是教习网-海量精品课件试卷教案免费下载主食馒头副食红烧排骨、花生米、清蒸鱼饮料牛奶A、NaOHNa2CO3NaClB、KClK2CO3BaCl2C、NaNO3Ba(OH)2NaClD、NaOHNa2SO4BaCl29、以下各组中物质的俗称或名称表示的是同一种物质的是A、烧碱苛性钠碳酸钠B、熟石灰消石灰生石灰密封线C、小苏打 纯碱碳酸氢钠D、消石灰熟石灰氢氧化钙10、含有两种或两种以上养分元素的肥料，称为复合肥。以下属于复合肥的物质是A、NH4HCO3B、Ca(H2PO4)2C、K2SO4D、KNO311、以下各物质的溶液长期敞口放置在空气中，质量增加并
5、且易变质的是A、浓硫酸B、浓氢氧化钠C、浓盐酸D、浓食盐水12、以下物质可用金属跟稀酸反响直接制得的是A、FeCl3B、FeSO4C、CuCl2D、AgCl 13、既可以用浓硫酸又可以用氢氧化钠枯燥的一组气体是A、氢气氯化氢氧气B、一氧化碳二氧化碳二氧化硫C、氮气氢气一氧化碳D、氨气二氧化硫氯化氢14、铁粉中混有少量的氧化铜，把这种铁粉入肯定质量的稀硫酸中充分反响后，觉察铁粉有剩余，则溶液中存在的物质：A、确定是 FeSO4 和 Cu SO4B、确定是 CuSO4,可能是 FeSO4 C、确定是 FeSO4，没有 CuSO4D、确定是 FeSO4，可能有 CuSO415、均衡膳食，有利于人体的
6、安康。接近中考之际，妈妈为张宇设计了一份中午的食谱如下表：九年级化学试题 第 3 页共 8 页从养分学的角度考虑，你建议小强家的午餐食谱中应当增加的是A、油饼B、烧豆腐C、凉拌黄瓜D、炒鸡蛋16、除去以下物质中的少量杂质，所选用的试剂及操作方法均正确的选项是选项物质括号内为杂质试剂操作方法AHCl( CO2)适量 NaOH 溶液洗气BNaCl (NaOH)过量稀盐酸蒸发结晶CCO2(CO)D稀盐酸稀硫酸足量O2适量硝酸钡溶液点燃过滤17、以下图象与对应的表达相符合的是A等质量的铁片、铝片分别与足量且一样浓度的稀硫酸反响B向H2SO4 和 MgSO4 的混合溶液中滴加 NaOH 溶液C向 pH=
7、13 的氢氧化钠溶液中不断加水稀释D小苏打溶液与稀盐酸混合九年级化学试题 第 4 页共 8 页教习网-免费精品课件试卷任意下载请将正确答案填入下面的表格：题号123456789答案题号1011121314151617答案21、右图是 A、B、C 三种物质的溶解度随温度变化的曲线图，依据图答复以下问题：号12 分图中M 点表示的含义是座 。得 分 评卷人号考二、填空共 24 分18、5 分依据所供给元素的状况按要求书写化学式：场考碱酸盐非金属氧化物单质 19、12 分用 pH 试纸测定某溶液的酸碱度的正确方法是：姓名将一小片 pH 试纸放在上，用玻璃棒或胶头滴管将待测液滴在试纸上，再将变色的试纸
8、与比照读出数值。级22 分小明在测某浓度盐酸的 pH 时，将 pH 试纸用蒸馏水润湿后使用的。他班的操作时测出的 pH 实际 pH填、或。20、(3 分)如右图所示的平底烧瓶中，装有某种无色气体，假设翻开瓶塞快速滴入一种无色22 分随着温度的上升，A、 B、 C 三种物质的饱和溶液中有溶质析出的是 32 分假设A 物质中含有少量的B 物质，要提纯A 时应实行的措施是 44 分T2时，3 克 A 物质参加到 10 克水中，充分搅拌，得到A 物质的 溶液填“饱和”或“不饱和”，该溶液中溶质的质量分数为 。52 分现有 T3时 A、B、C 三种物质的饱和溶液，假设降温到 T1时，三种物质的溶液中溶质
9、的质量分数的关系是A、ABCB、BA = CC、BAC得 分评卷人三、试验探究题共 32 分22、某兴趣小组在试验室中模拟炼铁化学原理的试验，对固体产物成分等进展探究。【设计试验】用一氧化碳复原纯洁的氧化铁粉末，试验装置如以下图。线封密浓溶液后准时塞紧瓶塞，并进展振荡。觉察玻璃管下端连接的气球会渐渐胀大。请猜测：烧瓶中的无色气体的名称可能是。用化学方程式表示气球胀大的校学缘由： 教习网教习网-海量精品课件试卷教案免费下载【反思与评价】4 分 一氧化碳复原氧化铁的试验中，假设要得到铁可适当提高反响温度和延长反响时间。【进展试验】该小组按上述试验设计，在肯定温度下进展了试验，测得以下数据：反响前玻
10、璃管和内盛氧化铁粉末的总质量66.0g(玻璃管的质量为 60.0g)反响后玻璃管和内盛黑色固体的总质量65.8g(冷却到室温称量)。【分析与争论】本试验中，玻璃管内固体粉末由红色全部变为黑色。小明同学认为该黑色固体全部是铁，但小华同学提出了质疑，于是大家提出查阅资料。【查阅资料】一氧化碳复原氧化铁的固体产物的成分与反响温度、反响时间等因素有关。一氧化碳复原氧化铁的试验过程中固体产物可能有四氧化三铁、氧化亚铁、铁。几种物质的物理特性见下表： 试验装置图中承受虚线框内的装置，其作用有。A收集一氧化碳B吸取二氧化碳C检验二氧化碳 假设图中洗气瓶a 与 b 的接口颠倒，会发生什么后果23、我市某中学由
11、王芳、李飞、张强等同学组成的化学兴趣小组。在学习碱的性质之前，他们预习了一下有关的学问，经教师允许，来到了试验室，预备提前探究一下氢氧化钠的一些化学性质。一首先，他们需要配制 50 克 5%的氢氧化钠溶液。14 分请你跟李飞同学一起计算一下，需氢氧化钠 克，水 毫升。21 分以下是王芳同学预备的试验用品：天平、量筒规格 50ml、烧杯规格 100ml、药匙、胶头滴管、纸片。物质四氧化三铁氧化亚铁氧化铁铁粉颜色黑色黑色红色黑色能否被磁铁吸引能不能不能能经张强同学核实，觉察还缺少一种主要仪器。这种仪器是 。密封线【试验与猜测】6 分 该小组同学将反响后的黑色固体研磨后，再用磁铁吸引，觉察黑色固体粉
12、末全部能被吸引，则该黑色固体粉末中不行能含有Fe2O3 和。(填写化学式) 进展猜测：黑色固体粉末可能a.全部为铁b.c.。【得出结论】通过试验中获得的数据进展计算，得出黑色固体粉末为四氧化三铁。九年级化学试题 第 7 页共 8 页32 分张强同学从药品橱里找到了盛放固体氢氧化钠的。就在他预备将氢氧化钠固体直接放在托盘天平的纸上进展称量时，李飞准时制止了他的操作，使得张强一脸茫然。后经李飞同学解释，张强成认了自己没有好好预习。你能猜测出李飞同学是怎样解释的吗？ _。二下面是他们用自己配好的溶液来探究碱的化学性质：九年级化学试题 第 8 页共 8 页教习网-免费精品课件试卷任意下载3 分 王芳同
13、学在一支小试管里，倒入2 毫升左右的氢氧化钠溶液，然后滴入两滴象酚酞试液并振荡，看到试管内液体显色，她好兴奋。紧接着，又向里面号线逐滴地滴加稀盐酸，边滴加边振荡，就在红色快要消逝的时候，张强和李飞都觉察了：座试管里有很多细小的气泡消灭。“莫非里面还有其他物质？”李飞自言自语地说。这里的“其他物质”可能是。号 9 分张强抓紧找来课本翻阅他突然想起来了，刚刚他在取氢氧化钠固体的时考候，觉察瓶盖有一小细条裂缝，且瓶子无内盖。“是不是这些氢氧化钠固体已经变质了呢？”他们抓紧找教师沟通。在教师的教导下，他们取了三份自己配制的溶液样品场考少许，分别滴加了某种酸、碱、盐的溶液，并完成了以下的试验报告，从而证明了氢封参加稀硫酸的质量g充分反响后剩余固体的质量g12017.422014.832012.2密42012.0520m氧化钠变质的事实。名姓级班校学试验步骤观看到的现有关的反响方程式教习网法 取样品少许于试管一 中，滴加 液法 取样品少许于试管二
