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1、六年级上册三单元知识回顾单元知识目标：1.正确、流利、有感情地朗诵课文，背诵长江之歌古诗二首和三峡之秋的有关段落。自学生字词语，积累美词佳句。2.了解课文内容，体会作者表达的感情，通过学习课文、查阅有关资料，了解长江、黄河的地理状况、历史演变，以及作为母亲河对中华民族的贡献。3.组织学生召开歌颂母亲河的诗文朗诵会，激发学生对母亲河的热爱之情，对祖国的热爱之情。通过拓展阅读课文的学习以及查阅资料，了解母亲河的现状，学习写倡议书，激发学生树立起保护母亲河的意识，自觉保护环境。单元知识要点：1、 按原文填空并回答：1长江之歌是一首-。诗人纵情讴歌了-，抒发了-，也表达了诗人-。2三峡之秋是一篇-。长
2、江三峡由-、-、-组成。本文通过对三峡秋景的描写抒发了-。3默写古诗，并填空。 浪淘沙（ ） （ ）-，-。-，-。浪淘沙不是诗名，是-，前两句写-。诗人是用-的手法来展现的；诗的后两句写的是-。凉州词 （ ） （ ）-，-。 -，-。“一片孤帆万仞山”，是通过-写了-的雄阔苍凉，衬托了“-”的-，是一种-。为后来两句刻画了-作了铺垫和准备。2、 三峡的秋天是怎样的？课文是按照什么顺序写的？3古诗二首中，说说诗人是怎样展开想象的？4.背诵古诗二首，长江之歌，三峡之秋任选一个自然段背诵。P38的三句名言。过程性评价（满分三颗星）： 自评家长评老师评 古诗和名言（含背诵和默写）阅读习作能力检测一、
3、 我能书写工整。 h xiao xia xiao wan ruo pang bo dou qiao tian ya yao ye to sha bu yu 二、补充成语 （ ）耳欲聋 （ ）天独厚 疏落有（ ） 争先（ ） 后（ ）首挺胸 熟视无（ ） 气（ ）磅礴 （ ）死一生 三、给下列字换偏旁组成新字，再组词。 -（ ） -（ ）概 臂 -（ ） -（ ）磅 -（ ） 洁 -（ ） -（ ） -（ ）四、照样子写句子。例如：叶子如同岩石一般。大雨如同-。例如：山是墨一般的黑。天是-。五、修改病句。 1湖边柳树低垂的纸条被风吹得迎风摇摆。-。2大家要提高环境保护的目的。-。3经过治疗，小明
4、的病很快回复了健康。-。六、畅所欲言。阅读下面的材料，联系课文，谈谈你的看法。古人云：“黄河清，天下宁”，黄河的治理，事关民生大计。七、课外阅读。竹筏泛舟九曲溪 “咱武夷山的一大特点呀，就是竹筏，到武夷山不泛舟九曲溪，就白来了。”导游的脸上闪烁着奇异的光彩，骄傲地说。他的话，给我的脑海嵌入了极深的印象。 现在我站在九曲溪边了。岸边泊着几只竹筏，艄公热情地招呼我坐在竹椅上，稳稳的，周身围着竹子的清香，使人感到仿佛置身于竹林之中似的。 九曲溪的水，不深，清清的，溪底的鹅卵石，历历可见，在阳光的照耀下，折射出五彩的光芒。我时常迷惑，那么多慕名而来的游客，却没玷污了它，它竟依然故我，丁丁东东地欢唱着。
5、船公持着青竹，在岸石上轻轻一点，竹筏一下子滑出很远。 我们顺流而下，溪水轻轻地拍着竹筏，那竹筏的清水的滋润下仿佛更生动了。环视四周，陡峭的壁崖，直上青天，偶在一两座山下能见到努力攀登的人，人在大自然中是那么渺小的一粟，然而能征服自然，也是人的伟大吧！ 竹筏上一时寂静无声，艄公却开口道：“我给你们唱个歌吧。”随即自唱起来。我听不懂歌词，却能听出他对这山水，这土地的眷恋之情，那圆润、嘹亮的歌声在空中久久飘荡着 不知不觉中，竹筏已漂到了第九曲，水流变得急了，竹筏禁不住左右摇晃起来，我们都大惊失色被浪花泡成落汤鸡，毕竟不是什么好玩的事。艄公却不慌不忙，将那根青竹在礁石上左磕右点，绕过急流险滩，最后稳稳
6、地停在岸边。我忽然感到，每个人的生命都像溪中的竹筏，都会同到急流和暗礁，遇到急流时，就该像艄公一样掌握自己的生命之舵，渡过险滩，去追求新的目标。 现在，我的相册里珍藏着一张手持青竹，站在竹筏上的照片，然而，珍藏在我心中的不只是一张相片 1、给加点字选择正确的读音 泊着（b p） 玷污（din zhn） 一粟（l s） 照片（pin pin） 2、联系上下文理解词语 慕名而来： 3、短文从溪水的-、-、-、 三方面描绘了九曲溪的特点，写出九曲溪给游人带来了无限的情趣。 4、通过阅读，你知道短文是一篇 ，游览的过程按- 顺序写下来的。 5、作者通过泛舟九曲溪，有怎样的感悟？在文中用“ ”画出来。海
7、滨仲夏夜 峻青夕阳落山不久，西方的天空，还燃烧着一片橘红色的晚霞。大海，也被这霞光染成了红色，而且比天空的景色更要壮观。因为它是活动的，每当一排排波浪涌起的时候，那映照在浪峰上的霞光，又红又亮，简直就像一片片霍霍燃烧着的火焰，闪烁着，消失了。而后面的一排，又闪烁着，滚动着，涌了过来。 天空的霞光渐渐地淡下去了，深红的颜色变成了绯红，绯红又变为浅红。最后，当这一切红光都消失了的时候，那突然显得高而远了的天空，则呈现出一片肃穆的神色。最早出现的启明星，在这深蓝色的天幕上闪烁起来了。它是那么大，那么亮，整个广漠的天幕上只有它在那里放射着令人注目的光辉，活像一盏悬挂在高空的明灯。 夜色加浓，苍空中的“
8、明灯”越来越多了。而城市各处的真的灯火也次第亮了起来，尤其是围绕在海港周围山坡上的那一片灯光，从半空倒映在乌蓝的海面上，随着波浪，晃动着，闪烁着，像一串流动着的珍珠，和那一片片密布在苍穹里的星斗互相辉映，煞是好看。 在这幽美的夜色中，我踏着软绵绵的沙滩，沿着海边，慢慢地向前走去。海水，轻轻地抚摸着细软的沙滩，发出温柔的刷刷声。晚来的海风，清新而又凉爽。我的心里，有着说不出的兴奋和愉快。 （1）给下列词语注音。肃穆（ ） 煞是 （ ）（2）短文运用了大量的修辞手法，请你用“”画出了一个比喻句，用“”画出一个拟人句。（3）写出下列词语的近义词。相继- （ ） 闪烁-（ ）（4）、短文最后心里有着“说不出的兴奋和愉快”。请试着表达自己的感受。八、笔下生花。美丽的大自然，奇妙无穷，观察你周围的自然景物，选着一处你最喜欢的写下来。题目自拟。九、拓展 请选择你最近读的一本书或文章，介绍给大家。 题目：- 主要内容：-喜欢的原因：-
