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1、 2022年敬老重阳节中班的教案范文（8篇）设计意图： 一年一度的“九九重阳节”又到来了，我们觉得爱老人应当从爱身边的老人做起，所以这次的重阳节活动我们还是预备请小朋友的爷爷奶奶（外公外婆）到我们幼儿园一起和小朋友度过一个温馨的重阳节，从而培育孩子敬重老人，情愿为老人做一些力所能及的事情的好品质。 活动目的： 1、简洁了解重阳节的来历，以及重阳节的一些风俗习惯。 2、知道要敬重老人，情愿为老人献爱心。 3、体验社区活动，熬炼幼儿的社会交往力量和口语表达力量。 活动预备： 好吃的水果，课件。 活动过程： 一、爷爷奶奶（外公外婆）欢送您 1、看看今日教室里来了谁，为什么要请来这些爷爷奶奶。 2、教
2、师给孩子们介绍重阳节。 3、集体朗读儿歌重阳到重阳到，重阳到，爷爷奶奶节日好，我们特别感谢您，向你们节日问个好。 二、介绍我的爷爷奶奶（外公外婆） 1、今日你们家谁参与我们的重阳节活动，请小朋友们把他（她）介绍给大家。 2、你喜爱他吗？为什么喜爱，他给家里做了些什么事情。 3、你们的爷爷奶奶都给家里做了些什么事情。 4、教师播放PPT做总结：爷爷奶奶（外公外婆）辛苦了一辈子，先把我们的爸爸妈妈养大，现在还要来照看我们，为我们每天做许多的事情。 三、为爷爷奶奶（外公外婆）做件事情 1、请我们的小朋友想想爷爷奶奶（外公外婆），我们可以给他们做些什么事情。播放PPT，请孩子介绍自己是怎样做的。 2、
3、教师总结：爷爷奶奶（外公外婆）辛苦了一辈子，他们年纪大了，我们小朋友要听他们的话，为他们做一些力所能及的事情，给他们锤锤腿，敲敲背，做个懂事的好宝宝。 四、一起庆祝节日 1、诗朗读九月九日忆山东兄弟、重阳 2、集体献歌好娃娃给爷爷奶奶捶捶背，敲敲腿 3、听音乐，送礼物，吃水果，和爷爷奶奶过重阳节，体验重阳节的欢乐。 五、完毕 全体手语表演感恩的心幼儿集体献祝愿。 敬老重阳节中班的教案2 一、活动目标： 1、初步知道重阳节的根本习俗，情愿和爷爷奶奶一起欢庆节日。 2、激发幼儿尊老爱老的情感，增进亲子关系。 二、活动预备： 幼儿在家为爷爷奶奶捶背洗脚照片的PPT，布置节日气氛的教室、橘子、已泡好的
4、菊花茶、幼儿预备的礼物 三、活动过程： 1、介绍重阳节 （1）教师引出重阳节主题 师：每年的农历九月初九是重阳节，它是我们中国的传统节日，也是我们爷爷奶奶的节日。今日，我们小朋友都把自己的爷爷奶奶请到我们幼儿园里老过节了，快乐吗？ （2）邀请爷爷奶奶来介绍重阳节 师：小朋友们想不想知道重阳节是怎么来的吗？ 我们的爷爷奶奶本事都很大的，我们请他们来告知我们，好吗？师生共同邀请局部爷爷奶奶来介绍重阳节的来历和风俗。注：假设不够具体，教师可补充介绍。 2、PPT观赏 师：教师给小朋友们布置了一个任务，回家给爷爷奶奶做一些事情，大家都是特别懂事又能干的小珍宝，现在我们来看看你们在家都未爷爷奶奶做了哪些
5、事情呢？（观看PPT） 3、互动环节 （1）幼儿为爷爷奶奶表演节目（平日的中英文儿歌、歌曲） （2）爷爷奶奶的才艺展现、亲子才艺展现（邀请班级会唱歌跳舞的爷爷奶奶们也来表演节目，或者提前预备好的亲子节目） （3）剥橘子，端茶水 师：以前在家里，都是爷爷奶奶剥橘子给我们吃，现在我们长大了，会做许多事情了，今日，我们也来剥个橘子给爷爷奶奶吃，看一看，哪个小朋友最会剥橘子，剥的最快。 师：爷爷奶奶平常照看小朋友们都特殊辛苦，现在每个小朋友都给我们最辛苦的爷爷奶奶端上一杯茶吧，祝爷爷奶奶节日欢乐 （4）赠送礼物给爷爷奶奶 将自己与父母在家提前预备好的礼物送给自己的爷爷奶奶。 四、活动完毕。 敬老重阳节
6、中班的教案3 一、设计思路： 重阳节是我国的传统节日，它很好的表达了中华民族几千年来尊老敬老的优秀传统美德，也是幼儿园对孩子进展品德教育和传统文化教育的契机，中班的孩子很喜爱听故事，因此我利用老奶奶给孩子做帽子的故事，让孩子们了解老人对孩子的宠爱，激发他们尊老敬老的情感。这次活动中我还选用了三幅教师的范例，是盼望通过一些详细图像引发幼儿对已有阅历的重现，而不是成为划一的图像标准给孩子，引导幼儿擅长采纳线条和图形的变化进展装饰。 二、活动内容： 小花帽 三、活动目标： 1、引导幼儿采纳变化线条、图形间隔的方法进展装饰。 2、激发幼儿关怀老人，情愿帮忙老人做事的情感。 四、活动预备： 范例三张、双
7、面胶、剪好的帽子、水彩笔、蜡笔等。 五、活动过程： （一）观赏与争论敬老院有一个好心的老奶奶，想为幼儿园的小朋友每人送一顶小花帽。 1、老奶奶花了半天时间做好了第一顶小花帽，这时正好有一只小鸟飞过老奶奶的窗口，小鸟衔着帽子飞到幼儿园，告知小朋友们，老奶奶正在为他们做帽子，小朋友们都特别快乐，跑出来看小花帽。（出示紫色帽子）问：这顶帽子上有什么把戏？上边和下边是用什么线条变成的花纹？有些什么颜色？可是只有一顶帽子怎么分呢？于是，小朋友开头等奶奶再为大家做帽子。 2、其次天，老奶奶花了一天的时间做了一顶更美丽的帽子，小鸟又把这顶帽子送到了幼儿园，当小朋友们一听小鸟的叫声，就立刻跑了出来，他们想看看
8、，今日的帽子和昨天的帽子有什么不一样？（出示其次顶帽子）：你们一起看看，昨天的帽子和今日的帽子有什么不一样。 3、老奶奶知道小朋友们特别喜爱她做的帽子，就做得更仔细了，这一次，她花了一天一夜的时间，做了一顶比以前更美丽的饿帽子。小鸟又飞速地把帽子送到了幼儿园。这一天，小朋友们早早地等在了幼儿园的门口，当小鸟飞来的时候，小朋友们都欢呼起来，一个小朋友说：我从来都没有观察过这么美丽的帽子。（出示第三顶帽子）问：这顶帽子什么地方更美丽？除了颜色在排队，还有什么地方在排队？是怎么排的？ 4、第四天，小鸟没有把帽子送来，小朋友们问小鸟：老奶奶做的帽子呢？小鸟说：今日老奶奶没有做帽子，由于老奶奶生病了。问
9、：小朋友，你们想想，老奶奶怎么会生病的呢？（引出老奶奶做帽子太累了，所以生病了。）可是老奶奶躺在床上很难受，由于她送给小朋友的帽子还没有做好，这可怎么办？小朋友，你们有什么方法来帮帮老奶奶。 （二）尝试与操作今日我们大家一起都来自己动手，做一顶帽子。 重点指导： 1、引导幼儿大胆制造，介绍不一样的作品。 2、鼓舞幼儿能转变颜色与线条，表现多种排列方法。 （三）制作与沟通画好的小朋友用双面胶粘上帽檐，把做好的帽子戴在头上，下次去看敬老院的爷爷奶奶们。 敬老重阳节中班的教案4 活动目标： 1、理解儿歌内容，学习朗读儿歌。知道重阳节是老人节。 2、能用自己喜爱的方式表达对爷爷奶奶的喜爱之情。 活动预
10、备： 1、课件重阳节 2、白纸、彩纸、记号笔、油画棒、胶水、半成品材料等，供幼儿做送给爷爷奶奶的礼物。 活动过程： 一、谈话引入。 1、教师：小朋友，你们知道九月九是什么节日吗？重阳节是谁的节日？重阳节到了，你们想为爷爷奶奶做些什么？有一位小朋友，他跟爷爷出去玩了，我们来听听他去了哪里。 二、观赏儿歌，理解儿歌内容。 1、教师朗读儿歌。提问：儿歌里的小朋友跟爷爷去了哪里呢？他们一起去爬山，儿歌里用了一个什么好听的词语？爷爷登高不服老，什么叫“不服老”？儿歌里的”小朋友是怎么样赞扬爷爷的？（播放儿歌观赏） 2、教师：重阳节是什么季节的，你是怎么知道的？ 3、教师完整朗读儿歌。（播放儿歌观赏） 三
11、、幼儿学习朗读儿歌。 1、幼儿跟读儿歌数遍。（播放儿歌观赏） 2、请幼儿结合动作表演儿歌。教师引导幼儿依据歌词内容创编相应动作，表演儿歌。 3、幼儿朗读儿歌。（播放朗读儿歌） 四、表达对爷爷奶奶的爱。 教师：“重阳节”是老人的节日，是爷爷奶奶的节日，跟我们小朋友的节日六一“儿童节”一样。我们小朋友过“儿童节”的时候爷爷奶奶会给小朋友送礼物，说好听的话来表达对你的爱，那现在爷爷奶奶的节日到了，你会怎么表达对他们的爱呢？ 1、幼儿分组争论：如何表达对爷爷奶奶的爱。（播放表达爱） 2、请个别幼儿讲讲自己的想法，说说为什么选择这个方法。 教师总结：表达对爷爷奶奶的爱，不仅可以对爷爷奶奶说一些好听的话，
12、送一些自己做的小礼物，还可以给爷爷奶奶讲故事、唱歌、捶背、端茶倒水等等。 五、给爷爷奶奶制作节日礼物 1、教师：立刻就是爷爷奶奶的节日老人节了，这里教师为你们预备了一些材料，请你用自己喜爱的方式来制作一份礼物送给爷爷奶奶好吗？ 2、幼儿制作礼物，教师引导幼儿画画、做贺卡等方式表达对爷爷奶奶的爱。（播放我爱爷爷奶奶） 3、请幼儿把自己做的礼物带回家送给爷爷奶奶。 活动延长： 1、回家后为爷爷、奶奶、姥姥、姥爷做力所能及的事，如：端凳子、拿东西、捶背、表演节目等。 2、家长带着老人和孩子外出游玩，增进祖孙三代间的亲情。 附录： 儿歌：重阳节 红叶飘，黄叶飘， 蓝天高高白云绕。 九月九，重阳节， 我
13、跟爷爷来登高。 我们俩，手拉手， 爷爷登高不服老。 爷爷爷爷你真棒， 我祝爷爷节日好。 敬老重阳节中班的教案5 幼儿进展目标： 1、初步知道重阳节的根本习俗，情愿和老人一起欢庆节日。 2、激发幼儿尊老爱老的情感。 3、感受节日的欢快气氛。 4、体验与同伴集体过节日的欢乐。 活动预备： 礼物、幼儿手工作品、幼儿节目、和敬老院联系三、活动过程： 1、引出主题 （1）教师引出重阳节主题师：每年的农历九月初九是重阳节，它是我们中国的传统节日，也是我们爷爷奶奶的节日。今日，我们小朋友到荣耀院探望那里的爷爷奶奶，和她们一起过节老过节，快乐吗？ （2）介绍重阳节的来历和风俗。 二、互动环节 1、给老人们献上细心编排的歌曲、舞蹈等节目今日是爷爷奶奶们的节日，我们一起来表演一些节目给他们看，好吗？ 2、听老人们讲革命故事让爷爷讲讲自己革命故事，使我们永久记得优秀的革命传统。 3、爱你一家亲为老人捶背，整理床铺、推轮椅等等，伸出自己的小手，献出自己的一点爱，使老人感觉到亲人的暖和。 4、赠送礼物给爷爷奶奶将自己画的，粘贴的，剪的精致爱心贺卡等作品送给自己的爷爷奶奶，让他们看到自己的本事，熟悉到我们在长大。活动完毕。 教学反思： 重阳节是中国的传统节日，为弘扬民族文化，要让传统美德深入孩子们的心灵。 敬老重阳节
