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1、第三章第三章 机械波机械波学习目标学习目标物理与物理与STSE1.知道机械波、波源和介知道机械波、波源和介质质.2.理解机械波的传播及传理解机械波的传播及传播特点播特点.3.知道横波和纵波的概念，知道横波和纵波的概念，能区分横波和纵波能区分横波和纵波物理观念物理观念机械波、波源、介质、横波和纵波机械波、波源、介质、横波和纵波科学思维科学思维通过生活中有关波的素材，建立对波的感性认通过生活中有关波的素材，建立对波的感性认识，为进一步学习打下基础识，为进一步学习打下基础科学探究科学探究通过视频和模拟动画，逐步体会和理解波的形通过视频和模拟动画，逐步体会和理解波的形成和传播及横波、纵波的概念成和传播
2、及横波、纵波的概念科学态度与责科学态度与责任任注重学生的亲身体验和实验观察，理解科学本注重学生的亲身体验和实验观察，理解科学本质，形成对科学和技术应有的正确态度质，形成对科学和技术应有的正确态度项目项目振动振动波动波动运动运动现象现象振动是单个物体所表现出振动是单个物体所表现出的周而复始的运动现象的周而复始的运动现象波动是大量物体受到扰动时，波动是大量物体受到扰动时，从扰动中心传播开来的周而复从扰动中心传播开来的周而复始的运动现象始的运动现象运动运动成因成因物体由于某种原因离开平物体由于某种原因离开平衡位置，同时受到指向平衡位置，同时受到指向平衡位置的力衡位置的力回复力作用回复力作用介质中质点受到相邻质点的扰介质中质点受到相邻质点的扰动而随着运动，并由近及远传动而随着运动，并由近及远传播开去播开去运动运动性质性质变加速运动变加速运动在均匀介质中匀速向前传播在均匀介质中匀速向前传播能量能量动能与势能相互转化，如动能与势能相互转化，如果是简谐运动，机械能保果是简谐运动，机械能保持不变持不变波的传播过程是一个能量传播波的传播过程是一个能量传播过程，传播的是波源的能量过程，传播的是波源的能量
