桐梓县2014年秋季学期期末测试卷七年级语文

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1、桐梓县2014年秋季学期期末测试卷七年级语文一、 积累与运用(30分)1、 汉字积累-读下面一段文字,根据拼音写出汉字(4分) 语文,如同一座百花园,每一个汉字似乎都在酝()一场美丽的绽放,它们用独特的音、形、义讲世间百态与人生道理()刻在我们心上,让我们()然大悟,让我们笑容可( )。2、 句子积累-默写句子。(10分)望月:会当凌绝顶, 。送杜少府之任蜀州:海内存知己, 。登飞来峰:不畏浮云遮望眼, 。酬乐天扬州初逢席上见赠:沉舟侧畔千帆过,。观沧海:水河澹澹, 。三峡:故渔者歌曰:“巴东三峡巫峡长, ”春人家屋顶上全笼着一层薄烟。 , 。闻王昌龄左迁龙标遥有此寄中诗人借明月表达对友人宽慰

2、劝勉之情的句子是: 3、 篇段积累-默写郑谷的淮上与友人别(4分) 4、 文化积累-根据下面文段内容,解答问题。(4分)从农村来到北京后,选择了拉洋车。为实现自己最大的梦想-拥有一辆自己的车而努力工作,但是经历三起三落后,他的希望破灭,他与命运的抗争最终以失败告终。此段文字讲的是的 故事,出自名著 文段中的他是一个什么样的人?请概括其性格特点。5、 语言运用-在下面句子中的空格处填上恰当的标点符号。(4分)成功者与平庸者最大的差别往往在于 在你想放弃 想偷懒 想退却的那一瞬间,有人坚持了下去 尽管他和你同样疲惫或者胆怯。6、 语言运用-根据语境续写一句话,要求语意连贯,句式相同。(4分)假如你

3、选择了蓝天,就不要渴望风和日丽;假如你选择了陆地,就不要渴望大陆平坦; 二、 阅读理解(一)3.5米长的微笑(12分) 那时,我在镇上一所小学任教,一个小女孩儿引起了我的注意,我几乎没见过她笑。 我去过她家,是一座低矮且昏暗的黄泥屋,她的父亲总不在家,问起母亲,她的眼圈立即红了。她的成绩一般,上课不声不响,下课总第一个冲出教室,家长会时,唯独点到她的名字没有家长起来响应周末我再次来到她 家,她总有个监护人吧,我决定耐心地等。 临近中午时,她动手淘米、生火,动作娴熟。她边忙手中的活,边抬头看我,忽然说:“老师,您还不走,中午要饿肚子的。”我有些恼怒:“老师不会在你这里吃,但一定要等到你爸爸。”她

4、显然紧张了,吞吞吐吐地说:“我爸爸不会回家吃饭的,老师您还是先回去吧。”我更加恼怒了,她分明淘的是两个人吃的米。一个瘦小衰老的男子进来时,她轻轻喊了声“爸”。男子见到我,愣了愣,竟径直离开家门,小跑着消失在远处。我吃惊得合不拢嘴。我不再对她抱希望,同学当中那几个调皮的男孩儿,却对她有了兴趣,喊她“苦瓜脸”“腌菜头”。尽管我一再制止,她的眉头还是锁得更深了。 可有一天在校门口,我忽然发现她在笑,从那个岔路口拐到校门口,才3.5米远的距离,她笑着走过来,脑袋侧在一边,似乎没有瞧见我,径直从我身边走过。然而,那天的课堂上,她仍旧沉默,课间如过去般一个人趴在桌子上。 我有些不解。多日后,我在校门口又一

5、次意外地撞见她,她侧着脑袋,脸上的笑容是那么灿烂。她从我身边经过时,我忍不住叫住她,问她为什么这么高兴?她显得很意外,脸上的笑容瞬间僵住了。循着她的目光望去,竟发现她的父亲正站在不远处,身边有两副担子,她的父亲显然也发现了我,却垂下脑袋假装没看见。 那天下课后,我留住了她,严厉地批评她:“你是不是觉得你爸在校门口摆摊很丢你的脸?你路过校门口时怎么不喊他一声爸?你每天第一个冲出教室是不是也因为这?你知不知道你这样做其实很伤你爸爸的心?”她紧紧地咬住嘴唇,眼泪一个劲地淌下,过了半天,她像下了很大决心似的开口,“我爸爸不会说话,他在校门口摆摊,我早点儿回去是为了做好饭等爸爸。”我呆住了,想起她路过校

6、门口时的微笑,那微笑一定是在喊爸爸。我将声音放柔,对她说:“老师错怪你了,但你也要想一想,你爸爸这么辛苦,他最想看到的是你能取得好成绩呀!” 她拼命地点头。从那以后,她的成绩直线上升,从班里的后几名升到前几名。尽管她还是沉默寡言,可由于她成绩出色,同学们常围着她请教问题,她的脸上也渐渐地有了笑容。 又一次家长会,每个优秀生都要上台发言。那天,她拿着事先准备的稿子战战兢兢地走上讲台,声音发颤:“以前不认真学习是看到爸爸工作辛苦,想早早出去挣钱,让爸爸轻松点儿本来这次家长会我叫爸爸一定要来,可爸爸始终不肯,他怕别人知道他不会说话,会因此小瞧我,可我要说一声,爸爸,我爱您!”台下响起了热烈的掌声。我

7、这才明白,她父亲为何一再躲避我,他只是不希望女儿活在他残疾的阴影里,他是何等卑微而伟大的父亲啊!而她,总为父亲想得多一点,小小年纪就如此懂事,那天盼望我早点儿离开,定是为他父亲保守“秘密”。他们父女间的脉脉温情,没有理由不让我泪流满面。7、 本文叙述了一个怎样的故事,请用简洁的语言概括。(3分) 8、 文中划横线的句子采用了什么描写方法,有何作用?(3分) 9、 小女孩的“父亲”为何一直躲避“我”?(3分) 10、 从情感的角度谈谈你对文章标题“3.5米长的微笑”的理解。(3分) (二) 想变成蝴蝶的毛毛虫(12分)窗体顶端树林里有很多毛毛虫,几乎都是没有名字的。这只毛毛虫却给自己起了个名字叫

8、“周游”,有名字也就罢了,还故意弄得很脱俗,因此它遭到很多同类和异类的讽刺嘲笑。“它想周游世界吗?哈哈哈!”“它能在水里周游吗?咯咯咯!”“它能在火里周游吗?嗤嗤嗤!”它原本是只很活泼的毛毛虫,这样一来,只能变得很安静,不说话,也不唱歌,但谁都能够看出来它更爱思索了。它穿越一片树叶时,一只蜘蛛笑嘻嘻地喊:“嗨,周游!”它勇敢地答应一声,震得树颤抖不已,差点将它摔下去。这只蜘蛛不由大笑起来,连自己的蜘蛛网都织错了,只好毁了重织。几只蛾子在旁边窃窃私语,一个问“周游”身上的“皱纹”怎么那么多啊,另一个回答:那是思索的结果。“为什么爱思索啊?”“因为它想周游世界,可是又不知道世界到底在哪里。”“世界

9、太远了,我们蛾子都没有见过,没有翅膀的周游让自己的心给害苦了,你们见过那么老相的毛毛虫吗?”“是啊,它太苦了,它爬过的树叶,其他毛毛虫都不想吃。”这只貌似蝴蝶的蛾子觉得自己的话实在聪明,笑得从身上掉落下很多粉状物。这些话,“周游”都听到了,它心里想:“凭什么要我难过呢?我只是给自己起了个名字,心里有了个梦而已。我可不是哑巴,我只是珍惜自己的力气!”毛毛虫确实无法周游世界,如果一只毛毛虫觉得一片树叶就是世界,那它就能周游世界。世界是一个遥不可及的梦,你根本不会知道世界到底是个什么玩意儿,所以一只毛毛虫的幸福就是做一只毛毛虫。“周游”是个例外,心中的梦想越来越清晰,一股气憋得它难受,它总是朝自己发

10、火,吼叫:“我就是周游,我就是要周游世界,我就是要变出一对蝴蝶的翅膀!”是的,一对蝴蝶的翅膀,而不是飞鸟的翅膀,因此,“周游”并不是太狂热.时候终于到了,周游开始蜕皮,它一次次地积攒力气就是用来蜕皮。“真奇怪,它蜕了这么多次皮,还是没有变化,它还是那么老相,还是那么不安分。”它的蜕皮引来了大家议论纷纷。“怎么没有变化?它变得更张扬了,简直目中无人。它为什么不悄悄蜕皮?第一次蜕皮,就等于它完全失败了,为什么还不死心?竟然把自己的失败不厌其烦地展示给我们看!”“它一次次蜕皮,究竟想干什么?它想从身上长出枪吗?长出光芒吗?”“周游”听着它们的议论,没有生气,它连蜕皮的痛苦都经受住了,还怕这些风言风语

11、吗?它不动声色的蜕皮,它蜕下的皮确实好看,第一次是赤色,第二次是橙色,第三次是黄色赤橙黄绿青蓝紫,周游第七次蜕皮,正是高贵而神秘的紫色,合起来,恰是彩虹的颜色。过了好多天,蜘蛛、蛾子才意识到周游不见了,它是不翼而飞了,还是被失败摧毁得干干净净了呢?连它蜕下的皮也不见了,它的家门口只是放着一个古怪的、令人费解的牌子,上面写着“要败就败给自己的梦,而不是你们”。窗体底端11、 请用简洁的语言概括故事内容。(2分) 12、 文中多次写到蜘蛛、蛾子的话有何作用?(3分) 13、 为什么“周游”的思想并不是“太狂热”?(3分) 14、 读了本文你有何启示?(4分) (三) 微信(12分)材料一:微信是腾

12、讯公司于2011年初推出的一款快速发送免费语音短信、视频、图片和文字,支持多人语音对讲的手机聊天软件。微信提供公众平台、朋友圈、消息推送等功能,用户可通过摇一摇、搜索号码、附近的人、扫二维码方式添加好友和关注公众平台。同时微信用户可以把精彩内容分享给好友,也可以分享到微信朋友圈。微信官方网站上的宣传语为“微信,是一个生活方式”。据载,到2014年底,微信用户将突破10亿。材料二:微信作为时下最热门的社交信息平台,也是移动端的一大入口,正在演变成为一大商业交易平台,其对营销行业带来的颠覆性变化开始显现。微信商城的开发也随之兴起,微信商城是基于微信而研发的一款社会化电子商务系统,就是协助商家在微信

13、、微博等平台上搭建商铺,消费者只要通过微信平台,就可以实现商品查询、选购、体验、互动、订购与支付的线上线下一体化服务模式。其中,微网网络研发的微信商城系统,同时又是一款传统互联网、移动互联网、微信、易信四网一体化的企业购物系统。材料三:2013年“速途研究院”分析师团队在问卷星网站发表起了关于微信使用状况的调查问卷,以下是部分调查数据:材料四:15、 什么是微信?请你给它下一个定义。(3分) 16、 阅读上述材料,下列说法不符合文章意思的一项是( )(2分)17、 阅读材料四,概括出人们使用微信的情况。(3分)18、 你也在用微信吧,请你给使用微信的中学生提两点建议。(4分) (四)乘船(10分)华歆、王朗俱乘船避难,有一人欲依附,歆辄难之。朗曰:“幸尚宽,何为不可?”后贼追至,王欲舍所携人。歆曰:“本所

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