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1、课题成果报告的写法一、课题的提出（一）基本内容1、简洁文字概括本课题研究主题：本课题研究主要探讨在（）中如何（）的实践问题。2、为什么要开展本课题研究A教育教学发展背景（价值追求，简明扼要，适用原则）B教育现状分析（重点阐述，批判性反思，为课题所用）C本研究的目的意义（弥补不足，顺应时代）D条件优势（校本特色，已有经验基础）（二）思维方式1、思维重点：批判性反思；呈现焦点问题；体现解决问题意义2、思维过程：现状综述，提出缺憾，分析危害分析问题本质和产生根源提出解决问题的核心因素水到渠成，引出本课题研究阐述本课题意义，期望改变现状，弥补缺憾。3、思维方法：结合部分课题案例阐述如何批判反思二、本部
2、分主要体现本课题的理念、教育思想、理论依据，是体现课题研究者理论水平的重要部分。（一）课题的界定（二）课题研究的基本思想（或特点）分点阐述本课题的主要理念、特点、作者的基本思想（三）课题研究的理论依据：根据需要引用，为后面提出策略提供理论准备，间接引用，需要自己阐述三、课题研究的设计1、研究对象2、研究方法：以行动研究为主，辅以（调查法、实验法、问卷法、文献法等）3、研究目标：研究目标；实践目标4、研究步骤：研究方案中具体；研究报告中简单四、课题的实施策略经过实践尝试后，总结出来的解决问题的有效策略、途径，是课题研究取得的最有价值的，可推广的经验。策略的具体性、清晰性、可操作性、科学性、个性化、特色化是衡量成果的最重要标准。因此，越具体、翔实、清晰越好。写作要点：1、对经验要进行聚焦，形成经验主题：围绕课题的主旨，围绕课题的基本思想2、提炼经验线索，合理进行归类3、类型：并列结构，纵向结构4、要结合案例阐述5、要体现特色，详略分明五、课题研究的成效要点：1、要紧扣课题研究的目标2、要归类分析，分条阐述3、要定性、定量分析结合4、要有必要的数据表格，进行必要的测试分析5、可以通过案例来进行阐述六、研究结论（问题与讨论）参考文献相关附件
