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1、个人发展规划太平桥小学 刘肃一、 个人现状分析（一）优势方面1、敬业爱生：忠于党和人民的教育事业，理解学生、信任学生、尊重学生，相信每个学生都能成才。2、善于积累：从事小学语文教学几年来积累了一定的教育教学经验，奠定了较为扎实的教学基本功，提升了教育教学素养。3、勤学善思：学习了一些理论知识和先进的教学理念，总结经验，进行反思，较好的促进了我的专业发展。（二）不足之处1、在授课的过程中，对教材的外延度的把握不够。2、具有现代教育教学理念，但在实际的教学过程中，对学生适用程度不够。3、工作中单凭自己的些许教学经验，借鉴他人优秀、先进的教学经验不够。二、发展目标通过自己的不懈努力，争取在五年之内不
2、断提升自己的语文教学业务水平，成为优秀教师。1、 养成良好的阅读习惯，并能有自己的阅读心得或是教育随笔、论文。2、 利用现代化设备，借鉴网络资源，加强对教材体系的梳理，多看名师课堂实录，取他人之长，补已之短。 3、树立终身学习的观念，在不断的综合学习中提升了自己的语文素养，成为一个有内涵的教师。4、自己的班级管理能有特色、有成效，为学生营造和谐的学习氛围，成为一个有思想的班主任。成为学生喜欢、家长放心、领导省心的教师。5、努力提升自己，使专业知识、基本功以及做人做事都达到一个全新的高度，做一个真正的教育者。三、具体措施： 1、坚持教学相长，在师生交往中发展自己。在学习他人的管理经验基础上，不断
3、的寻找适合自己班级的管理方法。善于观察学生的动向，思考、借鉴解决学生各种问题的办法，总结处理学生教育教学问题的有效途径，积累相关经验。课堂上采用多种方法调动学生的积极性，吸引学生的注意力。对待差生要有耐心，平日多关注他们，多进行定向辅导。 2、要树立现代学生观，学会以发展的眼光看待每一个学生。相信学生的巨大潜能，并努力去探索发掘；在教育教学活动中发扬学生的主体精神，促进学生的主体发展，努力做到因材施教。勤学好问，使自己的教学水平逐步提高，教学经验日益丰富，在最短时间内寻找出一条适合自己的发展之路，争取逐步形成自己的教学特色。及时发现自己的不足，调整自己的知识结构与能力结构，以自己的发展促进学生的发展。多钻研教材，教学做到心中有数。 3、多学习现代教育教学理论、方法。除了完成学校布置的学习笔记外，还要多学习相关的理论知识，多积累。取众家之长补己之短，让自己的教学管理能力以及各个方面都能够尽快提高。 总之，要充分培养和激发学生学习兴趣，重视学生认知过程中的情感培养。注重对自身教育行为的反思，解决教改新问题，提高教学质量。
