大班语言49只风筝和49只船教案反思

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1、大班语言49只风筝和49只船教案反思这是大班语言只风筝和49只船教案反思,是优秀的大班语言教案知识,供老师家长们参考学习。活动目标:1.初步了解故事内容,感知小棕熊和红松鼠之间的友情。借助图片理解故事内容,并根据前半段故事尝试续编故事情节。体验宽容和谅解别人的情感,感受道歉所需要的勇气。4通过整体欣赏音乐、图片和动作,帮助幼儿理解歌词内容。通过音乐活动培养幼儿想象力、口语表达能力及肢体的表现能力活动准备:1小棕熊和红松鼠的手偶或图片。2教学挂图:4只风筝和4只纸船。3.已学会唱歌曲好朋友。活动过程:一、 教师出示小棕熊和红松鼠手偶。讲述49只风筝和49只纸船故事前半段。1.教师:今天,来了两位

2、新朋友,他们是谁呢?2教师:故事里有谁?小棕熊和红松鼠住在哪里?他们会做什么事让朋友高兴?)教师讲述故事前半部分。二、教师引导幼儿尝试仿编故事。1教师:可是有一天,两个好朋友为了一点小事吵了一架,结果,谁也不让谁。山坡上再也看不到飘荡的风筝,小溪里也不再有漂流的纸船。小朋友,你有什么办法能让他们俩和好呢?.教师组织幼儿讨论,鼓励幼儿想出各种让小棕熊和红松鼠和好的办法,尝试编故事结尾。三、欣赏故事结尾,了解故事内容。1教师讲述故事结尾,鼓励幼儿说说:小棕熊和红松鼠后来是怎样和好的?2教师:这个故事告诉我们什么?3.教师简单小结:两个小朋友遇到不开心的事,要互相关心、互相体谅,那样大家才能快乐。四

3、、出示教学挂图,带领幼儿完整地欣赏和阅读故事。引导幼儿看图阅读故事,鼓励幼儿根据画面和教师的身体语言参与讲述故事内容。分角色表演五、表演音乐活动好朋友。随着音乐的节奏,教师带领幼儿一起边唱歌边两两结伴表演好朋友,让幼儿感知体验同伴间互相关心、互相帮助的快乐情感。活动延伸:1区域活动:在美工区,提供正方形纸、长方形纸、糨糊、细线、彩色笔,让幼儿进行折纸船、做风筝等活动。.游戏活动:将头饰和表演中的场景图片投放至表演区,幼儿继续表演故事。相关知识大班语言教案:猫和老鼠:大班语言活动猫和老鼠教案主要包含了活动目标,活动准备,活动过程等内容,感受动画片的幽默与诙谐,乐于倾听同伴的讲述。尝试看动画与同伴合作为角色动态创编语言。适合幼儿园老师们上大班语言活动课,快来看看幼儿园大班语言猫和老鼠教案吧。大班看图讲述:爱画画的小黑:大班语言活动爱画画的小黑教案主要包含了活动目标,活动准备,活动过程等内容,通过观察图片,理解图中的主要内容。能用完整的语句讲述故事内容。适合幼儿园老师们上大班语言活动课,快来看看大班看图讲述爱画画的小黑教案吧。大班语言教案:老公公:大班语言活动老公公教案主要包含了活动目标,活动准备,活动过程等内容,听懂并学说沪语童谣,体验说上海话的乐趣。能认真倾听老师、同伴的讲话。适合幼儿园老师们上大班语言活动课,快来看看幼儿园大班语言老公公教案吧。1

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