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1、 校园火灾，防患于未“燃” 校园火灾 防患于未“燃”【授课时间】：2022年11月10日星期一其次节班会课【授课班级】：08会计文秘班 【课时安排】：1节课【教学目标】：1、 使学生了解校园火灾发生的缘由，通过对学校安全隐患的排查，引起学生对防火设施的爱惜。2、 使学生充分熟悉到校园火灾的危害性，训练学生提高防范意识和安全意识，并把握防火与自救的方法。【教学重点】：校园火灾的预防措施以及灭火器的使用【教学方法】：讲授案例法、争论、分析、练习法。【教学预备】：1、 搜集和预备相关资料和图片。2、 让学生观看学校有哪些防火设施，并发觉存在的安全隐患。【教学过程】：一、导入：同学们，当我们讲到火时，
2、你会想到什么呢？是卖火柴的小女孩期盼的微弱的暖和，还是熊熊燃烧的大火？我们知道，火是一种资源，我们的生活离不开火，它可以给我们制造很多财宝，可是火一旦失去掌握，就会变成一种灾难。在一次次的火灾事故发生时，一个个生命在火魔的吞噬下逝去！火灾，已经成为我们生活中必需警觉的灾难！而校园是一个人员多且较为集中的场所，也是一个火灾多发的地方，特殊是有寄宿生的学校，防火安全尤为重要。这一节课我将和同学们一起来探讨校园火灾发生的缘由，以及如何防患于“未燃”，并介绍一些防火自救的方法。通过本节课的的学习，同学们要能够“四懂四会”：四懂：1、懂得火灾的危急性； 四会：1、会报警； 2、懂得火灾的预防措施； 2、
3、会使用灭火器； 3、懂得火灾的扑救方法； 3、会灭初期火； 4、懂得火灾的逃命方法。 4、会逃命。二、讲授新课：（一）校园频频发生火灾的缘由据资料统计，历年来校园发生的火灾，缘由大体可分为以下几种：1.使用明火不慎，引起火灾（1）违规点蜡烛。某校宿舍楼的一名同学，晚上熄灯后在床铺上点蜡烛看书，结果，因疲惫睡着了，烛火引燃蚊帐造成火灾。（2）违规点蚊香。2007年3月5日凌晨3时30分，惠州市综合福利院一楼2103房发生火灾，造成8名智障残疾儿童（4男4女，年龄为4岁-9岁）窒息死亡。事故缘由是由于智障残疾儿童睡着后被褥掉在点燃的蚊香上引起阴燃，产生大量浓烟，造成窒息死亡。（3）违规烧废物。有的
4、学生在宿舍内烧废纸等物，若靠近蚊帐、衣被等可燃物或火未彻底熄灭，人就离开，火星飞到这些可燃物上也能引起火灾。（4）违章吸烟。烟头的外表温度为200300，中心温度为700-800，若点燃的烟头遇低于烟头温度的可燃物，就能引起火灾。（5）违章燃放烟花。2022年8月20日晚11时许，深圳市龙岗区龙岗街道龙东社区“舞王”俱乐部发生特大火灾，造成40多人死亡88人受伤，据深圳警方调查，火灾乃舞台上燃放烟花所致，逃命通道狭窄终酿惨剧，（6）树林草坪违章用火。秋冬季节气候枯燥，如在树林草坪吸烟、玩火、野炊、烧荒，都能引发冬季火灾2.电气火灾（1）违规用电。2002年，某校一名学生在宿舍内使用电热水壶，插
5、上电源插头后，电源线拖在被子上，人离开宿舍，过了一段时间，发觉宿舍往窗外冒烟，缘由系线路超负荷，线路发热，绝缘层熔化，造成线路短路起火。另外，违规乱拉乱接电线，简单损伤线路绝缘层，引起线路短路和触电事故。（2）使用电器不当。充电器长时间充电，假如被衣被掩盖，散热不良，也能引起燃烧。定时供电或因故障而停电也会引起火灾。如某校学生在宿舍使用电吹风时，突然停电，电源插头未拔，就离开宿舍，来电时又没有回宿舍，电吹风较长时间工作，引起火灾。（3）违反试验室操作规程。学生在试验中用火、用电、用危急物品时，若违反规程使用不当，也能引起火灾。2001年某中学学生用酒精炉做化学试验时，因操作不当打翻酒精炉，造成
6、酒精外溢燃烧，致使一名学生严峻烧伤。（二）引导学生观看，找出学校存在的消防安全隐患引导学生观看宿舍、教室、试验室、楼梯过道、校园操场上存在哪些担心全因素，通过提问学生，让学生切实感受到身边的安全不容无视。（三）校园火灾的预防“预防为主，防消结合”是同火灾做斗争的两个根本手段。同学们在校园里要时时提高安全意识，防止火灾的发生。预防火灾的措施许多，同学们首先要从日常生活中的小事做起： l、不玩火，不要随身携带火柴、打火机等火种。有的同学对火感到新颖，经常背着家长和教师做玩火的嬉戏，这是非常危急的。玩火时，一旦火势扩散或者留下未熄灭的火种，简单引起火灾。2、不吸烟。吸烟危害身体安康，又简单诱发火灾，
7、要遵守学生守则和学校的规章制度，坚决杜绝吸烟。3、到床底、阁楼处找东西时，不要用油灯、蜡烛、打火机等明火照明。4、使用电灯时，灯泡不要接触或靠近可燃物。5、不要在床上点蜡烛看书。6、不要在宿舍内燃烧杂物，阳台上、楼道内不能燃放烟花爆竹。7、不要乱拉乱接电线和保险丝，用完电器要准时拔掉插销。8、不要在学生宿舍使用大功率电器学校宿舍内的线路是按日常照明、使用小收录机等状况而设计的，如使用电炉、电饭煲、电热杯、热得快等电器常使电线过载发热而起火。 9、在教室、试验室学习和操作时，要严格遵照各项安全治理规定、操作规程和有关制度。听从试验指导教师的指导，严格遵守试验室纪律，制止在试验室玩耍、打闹，防止打
8、破仪器设备酿成火灾。 10、爱惜消防设施。为了预防火灾，防止火灾事故，楼梯过道、公共场所都设置了消防栓、灭火器等消防设施，还留有供火灾发生时人员疏散的安全通道，同学们要自觉爱惜消防设施，保证安全通道的畅通。（四）发生火灾应如何报警？假如发觉火灾发生，最重要的是报警，这样才能准时扑救，掌握火势，减轻火灾造成损失。同学们要学会如何报火警：1、火警电话号码是119。发觉火灾，可以打电话直接报警。2、报火警时，要向消防部门讲清着火的单位或地点，讲清所处的区（县）、街道、胡同、门牌号码，还要讲清是什么物品着火，火势怎样。3、报警后，最好安排人员到四周的路口等候消防车，指引通往火场的道路。4、不能随便拨打
9、火警电话，假报火警是扰乱社会公共秩序的违法行为。5、在没有电话的状况下，应大声呼喊或实行其他方法引起其他人员的留意，帮助灭火或报警。（五）校园火灾的扑救与灭火器的使用发生了火灾，同学们都应把握逃命和火灾扑救的根本常识，在此强调，不提倡未成年学生参加扑救火灾。但对突然发生的比拟稍微的火情，同学们也应把握简便易行的，应付紧急状况的方法：1水是最常用的灭火剂，木头、纸张、棉布等起火，可以直接用水扑灭。2用土、沙子、浸湿的棉被或毛毯等快速掩盖在起火处，可以有效地灭火。3用扫帚、拖把等扑打，也能扑灭小火。4油类、酒精等起火，不行用水去扑救，可用沙土或浸湿的棉被快速掩盖。5煤气起火，可用湿毛巾盖住火点，快
10、速切断气源。6电器起火，不行用水扑救，也不行用潮湿的物品捂盖。正确的方法是首先切断电源，然后再灭火。7同时还可以学习一些简易灭火器的使用方法。现在我们一起来学习常用灭火器的使用方法。（出示资料图片，按步骤讲解示范）A、干粉灭火器的使用方法:适用于扑救各种易燃、可燃液体和易燃、可燃气体火灾，以及电器设备火灾。 B、二氧化碳灭火器的使用方法主要适用于各种易燃、可燃液体、可燃气体火灾，还可扑救仪器仪表、图书档案、工艺器和低压电器设备等的初起火灾。 （六）遇到火灾时该如何逃命自救？一旦发生火灾，应实行正确的逃命方法和有效的措施。1、保持冷静，不慌乱。2、爱护呼吸系统。 正确做法：用水蘸湿毛巾、衣服、布
11、类等物品掩住口鼻，烟雾较浓时，应当将膝、肘着地，匍匐前进。3、从通道疏散。 正确做法：走疏散楼梯、消防电梯、室外疏散楼梯等，也可考虑利用窗户、阳台、屋顶、避雷线等脱险。留意：千万不要乘一般的电梯逃命。5、利用标志引导脱险。正确做法：发生火灾时，按 “紧急出口”、“安全通道”、“火警电话”和逃命方向箭头等标志指示方向挨次逃离。 三、小结：警笛长鸣，大火肆虐！火灾，已经成为我们生活中必需警觉的灾难！学校安全工作，责任重于泰山。同学们，生命属于我们的只有一次，我们要好好珍惜。爱惜消防设施，从自我做起！把握预防火灾的措施，并会使用灭火器材，学会火场逃命与自救，是我们这节课的主要目的。四、作业： 通过本节课的学习，同学们有什么体会？在课后，以“校园防火，从我做起”为题，写一篇文章，真正体会到防火的重要性和必要性。
