数据分析报告格式

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1、 关于大学校园交际应酬状况调查报告人:岑佩 潘敏2007 年6月11日星期一、预试问卷的检验(1) 预试问卷项目(分两个部分)第一部分1性别:2年级:3. 来自:A城市B农村第二部分1 你大学里是否拿过奖学金?2 如果你拿了奖学金,你会用奖学金请客吗?3 你会在生日的时候请客吗?4 你会在朋友的生日的时候送对方生日礼物吗?5 如果你送生日礼物,你选择什么价位的?6 你会主动要求朋友请你吃饭吗?7 当朋友要求你请课时,你会请吗?8 平时与同学一起吃饭的时候,你会主动付钱吗?9 当你和朋友一起吃饭,朋友替你付钱了,你会?10 当你受邀参加某聚会,而你并不想去的时候你会?11当你借钱给了一个朋友,而

2、对方一直不提还钱,你通常会?(2)预试样本:总样本是 180 个人,抽取预试样本 20 人,男女生各 10 人(3)规模: 20(4)信度检验:对预问卷用信度分析得出 Alpha:0.412可靠性统计量CronbachsAlpha基于标准化项 的 CronbachsAlpha项数.412.49712项总计统计量项已删除的 刻度均值项已删除的 刻度方差校正的项总 计相关性多相关性的平方项已删除的CronbachsAlpha 值问题125.9011.253.554.705.239问题225.2010.063.598.835.180问题325.6012.253.320.604.324问题425.45

3、16.471-.264.671.488问题526.0012.421.691.834.275问题625.6512.345.492.782.291问题726.4512.892.510.828.309问题825.7014.432.027.394.430问题924.8515.187-.113.525.496问题1025.3014.116.094.587.407问题1125.9515.945-.184.686.504问题1225.9516.997-.306.619.541当我们去掉其中的四项,我们的Alpha达到0.707可靠性统计量CronbachsAlpha基于标准化项 的 CronbachsAlp

4、ha项数.707.7088项总计统计量项已删除的 刻度均值项已删除的 刻度方差校正的项总 计相关性多相关性的平方项已删除的CronbachsAlpha 值问题115.9510.576.552.672.640问题215.258.934.685.734.595问题315.6510.661.467.472.662问题415.5014.368-.030.374.750问题516.0511.839.653.746.646问题615.7012.221.366.623.685问题716.5012.474.431.731.677问题815.7512.618.185.373.727由此我们可以看见我们的Alph

5、a达到了一定的信度2. 效度检验:单因子分析3. 结论:去掉了不合格的变量,4. 正式问卷项目 第一部分1 性别:2 年级:3来自:A城市B农村第二部分1 你大学里是否拿过奖学金?2 如果你拿了奖学金,你会用奖学金请客吗?3 你会在生日的时候请客吗?4 你会在朋友的生日的时候送对方生日礼物吗?5 如果你送生日礼物,你选择什么价位的?6 你会主动要求朋友请你吃饭吗?7 当朋友要求你请课时,你会请吗?8 平时与同学一起吃饭的时候,你会主动付钱吗?9 当你和朋友一起吃饭,朋友替你付钱了,你会?、抽样方法1. 总体:全校在校本科生(除去大四生)2. 抽样单位:个人3. 样本框:06 男生寝室:桂园:

6、1109、1112、1123、1133、1209、1212、1223、1233、1309、1312 1323、1333、1409、1412、1423、1433。 槐园: 2107、2119、2125、2130、2207、2219 2225、2230、2307、2319、2325、2330、24072419、2425、2430 枫园: 1101、1110、1118、1120、1127、1132、1138、1140。05 男生寝室:枣园: 1105、1109、1120、1129、1136、1205、1209、1220、1229、1236、1305、1320、1329、1336、1405、1420、

7、1429、1436杏园: 1106、1110、1119、11241133、1206、1210、1219、1224、1233、1306、1310、1319、1324、1333、1406、14101419、1424、143304 男生寝室:松园:2101、2111、2117、2123、2135、2201、2211、2217、2223、2235、2301、2311、2317、2323、2335、2401、2411、2417、2423、2435竹园: 1104、1107、1117、1125、1141、1204、1207、1217、1225、1241、1304、1307、1317、1325、1341、1

8、404、14071417、1425、144106 女生寝室:枫园: 1106、1111、1122、1130、1137、1206、1211、1222、1230、1237、1306、1311、1322、1330、1337、1406、1411、1422、1430、143705 女生寝室:榴园: 2110、2123、2128、2137、2149、2210、2223、2228、2237、22492310、2323、2328、2337、2349、2410、2423、2428、2437、244904 女生寝室:梅园: 1103、1108、1120、1127、1131、1203、1208、1220、1227、

9、12311303、1308、1320、1327、1331、1403、1408、1420、1427、1431然后我们对每个寝室进行抽取,下面是寝室的平面图(我们随机抽样到2 号床铺)左上铺(3)右上铺(2)左下铺(4)右下铺(1)门口4. 样本规模: 180 人5. 抽样方法:简单随机抽样,分层抽样,多段抽样。根据研究目的及学校实际情况,我们采取了年级和性别的分层抽样方法,样量容量为 180份。由于 04,05,06 三个年级总寝室数之比近似值为 1: 1: 1,所以每个年级样本各抽取60 份,男生寝室和女生寝室比大致是2: 1,所以在各个年级内部,分别抽取男生40 名,女生 20 名。首先我们

10、对每栋楼进行编号,利用简单的随机抽样,我们抽取了每栋的一、二、三、四 层。随机抽取第一层里面的5 个寝室,然后推广到四层。在寝室内,我们对寝室的床铺进行 了编号。进门后右手方向第一个床铺(或下铺为1,然后按逆时针方向为 2、3、4。抽取第 二个床铺。6. 选择该抽样方法的原因: 分层抽样的优点:首先,不增加样本规模的情况下,降低抽样误差,提高抽样的精 度。其次,便于了解总体内不同层次的情况,以及对总体中不同层次 进行单独研究或者进行比较。多段抽样的优点:由于不需要总体的球暗补名单,各阶段的抽样单位一般较少,因 而比较容易进行。三、数据收集1. 调查资料的收集方法及原因:自填问卷法(个别发送法)

11、 原因:个别发送法既不像邮寄填答法那样与被调查者完 全不见面,也不像结构访谈法那样与每一个被调查者都交流很长一段时间,而是介 于二者之间,较好地处理了调查的质量和数量之间的关系。它比较节省时间、经费 和人力,调查员可以向 被调查者解释和说明,可以保证比较高的回收率 ,调查具 有一定的匿名性,可以减少调查员所带来的某些偏差,被调查者有比较充分的时间 对问卷进行思考和阅读,还可以在方便的时候进行填答等等。2收集中遇到的困难以及如何克服:困难一:抽取的样本比较分散,好时较长。我们充分利用了自己的课余时间。 困难二:由于这次调查的对象比较集中(都是安徽大学本科的学生)。所以很多的 学生不是很积极的配合

12、我们的调查。 利用我们的人际关系及自己的口才成功 的完成了这次任务。困难三:由于学校的规定,男生寝室不准进入,所以我们很好的利用了同学,与同 学搭档,同时也感谢与我们合作的同学。3 问卷回收率:我们的总体是180 人。回收了 177 人。所以我们的回收率是(177/180=98.33%)4资料的整理与录入a) 资料的审核:我们自己对问卷实施了审核,一旦发现有漏填,或其他有疑问的 问卷,我们就会去问卷进行回访。b) 资料的转换:编码手册上说明。C)数据录入:SPSS上面说明。d) 数据清理:e) 问卷有效率:由于我们对问卷做了二次回访,所以我们的问卷的有效率是 98.33%5描述性统计分析先对样

13、本进行描述性统计分析,进行总体的概统计量问题1问题4问题5问题6问题7问题8N有效1771771 -J1771 -J兀丄1771 -J1771771 -JJ1771 -J177缺失00000000均值1.932.722.422.812.112.351.562.50标准差 739.928.751.643.602.614.551.847偏度.288-.457-.225.062-.049-.081.254-.530偏度的标准误 183.183.183.183.183.183.183.183峰度-.607-.574-.415.440-.276-.353-.966-.591峰度的标准误363363363363363363363363问题1一定会很大可能会很大可能不会一定不会问题1问题2每年都会经常会偶尔会从来不会问题2问题30每次都送大部分时间都会送偶尔会从来不会问题310元以下10到 20 元问题420到50元50到100元100元以上问题4

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