地球家庭黑孩子罗伯特

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1、教学要求1.了解时代背景,有感情地朗读课文。2.培养学生探究性阅读和创造性阅读的能力,提倡多角度地、有创意地阅读课文。3.感悟罗伯特面对残酷生活时积极、豁达、正确的人生态度。学会正确、积极地实现自己的梦想,造福他人。重点难点重点:了解人物形象的刻画及生活在种族歧视阴影下儿童心灵的创伤。难点:感悟罗伯特面对残酷生活时积极、豁达、正确的人生态度。 教学课时两课时 知识点详解 黑孩子罗伯特 讲演:对听众讲述有关某一事物的知识或某一问题的见解。􀀋1963年,在华盛顿市林肯纪念堂前,马丁路德金发表了我有一个梦想的著名讲演, 重点句解析:文章开头引用马丁路德金的著名演讲我有一个梦想中的话

2、,目的是表达马丁路德金的梦想,这也是当时美国成千上万的黑孩子的心声,也间接地指出当时美国社会种族歧视的严重程度,很自然地引出下文。他说:“我梦想有一天,黑人男孩和女孩能跟白人男孩和女孩手拉手,像兄弟姐妹似的走在一起”引用的话有什么作用?第一部分(第1自然段):引用马丁路德金的话说明黑人希望与白人平等相处。􀀌二十多年后的一个春天,美国南方的一个小镇。这句话交代了什么?􀀍这个小镇的东北角上住的全是 介绍事情发生的时间及地点。黑人。他们的失业率很高,大都靠社 霉臭:发霉腐烂,散发臭味。会救济金过日子。小罗伯特和他的妈妈就住在这灰暗的黑人区里。 通过罗伯特的感受交代

3、了黑人生活的真实环境。段导读:介绍小罗伯特的生活环境。􀀎小罗伯特自从懂事后就不喜欢他那个破烂的家,他讨厌那满地乱 模(m)型:依照实物的形状和结构比例制成的物品,多用来展览或实验。跑的老鼠,他讨厌那冲鼻的霉臭这句说明了什么?他梦见自己长大后跟妈妈搬到了别的地 这句话详细介绍了小罗伯特对战斗机模型的痴迷,与下文写小罗伯特为丽莎捐钱的行为形成对比。同时这从侧面反映了他生活在种族歧视阴影下的压抑,及他对自由地“飞翔”的渴望。方,他梦见自己开着一架飞机在天空中飞翔。一提到飞机他的劲儿就来了,他简直是迷上了那架放在玩具店橱窗里的战斗机模型,每天放学后他都要转到那儿去看上一眼。小罗伯特对

4、战斗机模型的痴迷说明了什么?店主虽然知道他家里穷没钱买玩具,却总是让他看个够,从来不赶他走,也没骂过他“小黑鬼”。 用“虽然却”“从来也”的句式表现了店主对小罗伯特的同情。这句话表现了什么?段导读:写小罗伯特对战斗机模型的喜爱。􀀏罗伯特最不愿意听人家叫他“小黑鬼”,尤其是怕班上邻座的丽莎这样叫他。他不懂为什么老师一不在跟 丽莎对罗伯特幼小的心灵造成了很大的伤害,使他变得敏感、脆弱。前丽莎就不停地叫他“小黑鬼”,弄得他像做错了什么大事似的。“最不愿意”“尤其”“不懂”等词语表现了什么? 连续两个反问句,写出小罗伯特的困惑:黑人没有什么地方不如白人,自己的成绩就是证明,为什么得不

5、到白人女孩丽莎的友谊呢?他一生下来就是黑面孔,这怎么能怪他呢?他真不知道黑人有什么不如白人的地方。难道他不是五年级学生中成绩最好的吗?这两个反问句说明了什么?虽然丽莎常带头奚落他和别的黑人 用对比的手法写出罗伯特对丽莎的态度与丽莎对他的态度大不相同,表现了小罗伯特的心地善良。孩子,可他并不恨丽莎,心里还有些喜欢她。这句话体现了罗伯特的什么品质?他觉得丽莎既聪明又漂亮,红红的脸好像春天开的玫瑰花儿。这是什么描写?说明了什么? 对丽莎外貌的描写,说明了罗伯特喜欢丽莎的原因。他不止一次想跟丽莎拉拉手做朋友,但是都被她拒绝了。她说:“哼,谁跟你做朋友!我爸爸最讨厌黑人,他说你们黑人又蠢又脏。”这句话有

6、什么作用? 难句解析:“不止一次”写出了小罗伯特对友谊的渴望;“我爸爸最讨厌黑人”点明了丽莎不喜欢小罗伯特完全是受她爸爸的影响;“最讨厌”是丽莎爸爸对黑人的态度,表现了当时美国社会对黑人的歧视,这也与下文丽莎爸爸主动对小罗伯特表示友好形成对比。段导读:写丽莎经常奚落小罗伯特。丽莎拒绝小罗伯特的友谊,表明了白人对黑人的歧视,也表明了小罗伯特的心灵被压抑和痛苦所笼罩。这也深刻地揭示出当时美国社会的不公平给一个孩子带来的心灵上和情感上的创伤。第二部分(第25自然段):写小罗伯特的生活环境和经常受到别人奚落。􀀐半年前,镇上唯一的大工厂S纺织厂突然破产停工了。 为后文丽莎的爸爸失业没钱

7、给丽莎治病埋下了伏笔。这句话有什么作用?随后,街上的店铺没几个月就关闭了三分之一。罗伯特很担心玩具店也会倒闭,那样就会运走他那架心爱的战斗机。“很担心”说明了什么? “很担心”再次强调罗伯特对战斗机模型的喜爱。虽然他早已开始为买战斗机而存钱,但是妈妈每星期只给他五角零花钱, 每星期五角钱,战斗机要三十九元,用具体数字写出罗伯特想攒够钱买飞机模型的艰难。所以他存了好长时间才存了九块钱,而战斗机的标价是三十九元,还差三十块呢!三十块对罗伯特来说是很大的一笔钱了。这句话说明了什么?他本想去送报挣点儿钱,或是挨家挨户去找点儿小工做,无奈总遭人白眼。这句话表现了什么? 罗伯特想努力找小工做,“挣钱”来实

8、现买战斗机模型的梦想,却都无奈地遭人白眼,表现了一个黑人儿童为了实现自己的梦想的天真和执著。罗伯特为攒钱买战斗机这事非常苦恼。有一天他把心中的苦恼告诉了班主任尤金太太,尤金太太立刻决定让罗伯特在那个周末去她家打扫卫生,后来又介绍他去几个朋友家做些杂事。段导读:写班主任尤金太太为罗伯特介绍工作,让他能尽快攒够买战斗机模型的钱。 “无数次”“又数”“小心翼翼”等词语表现了钱的来之不易,表明了罗伯特特别珍惜这些钱和买战斗机模型的急切心情。􀀑两个月之后,一个星期一的早晨,罗伯特把他那数过无数次的钱拿出来又数了一次,一共是四十二元,买战斗机和上税都够了!句导读:这句用感叹的语气表现出罗

9、伯特愿望即将实现的激动与喜悦之情。他小心翼翼地把钱全装进裤子口袋里,准备下午去玩具店买战斗机。“无数次”“又数”“小心翼翼”等词语说明了什么? 想到心爱的战斗机终于要到手了,他非常开心地吹着口哨上学去了。走在路上,罗伯特发现玫瑰花开得好红,红得像丽莎的脸蛋一样漂亮。句导读:“玫瑰花开得好红”衬托小罗伯特的愉快心情,“红”得像丽莎的脸蛋一样漂亮,既照应前文,表达出罗伯特对丽莎友谊的渴望,又引出下文对丽莎的叙述。想到丽莎,他不知道为什么她有一个星期没来上课了。段导读:这一段写罗伯特即将实现愿望的愉悦心情。 表现了罗伯特异常迫切的心情,同时也与下文罗伯特捐出全部钱的举动形成对比,更能表现小罗伯特美好

10、的心灵。􀀒在教室里,罗伯特一天的心思都放在那架战斗机上了,好不容易才等到该放学了,谁料尤金太太突然宣布说:“丽莎得了肺炎,住院治疗需要很多钱。“好不容易”说明了什么?她爸爸自从S纺织厂倒闭后就失了业,家中生活很困难,希望大家能帮忙捐点儿钱。请同学们回家后和父母商量一下,捐多捐少都没关系。”段导读:写发生了意外情况,丽莎得了肺炎,她爸爸因为失业没钱给她看病。􀀓“肺炎严重不严重?得了肺炎会不会死?”一个女孩问。“可能。”老师点着头答道。 对罗伯特的神态描写。心理描写说明罗伯特异常担心丽莎,表现出他善良、富有同情心的美好品质。丽莎可能会死?罗伯特听了禁不住打了个寒

11、战。这一句是什么描写?要是丽莎死了,岂不是永远见不到她了吗?这句心理描写说明了什么? 连续三个“不能死”表现了罗伯特内心的恐惧与紧张,以及罗伯特想尽全力救助丽莎的决心。“深深地吸了一口气”说明了罗伯特下决心捐出全部的钱。“三步两步冲到”说明他这种表现完全出于他善良的本性,是毫不犹豫的。说明老师对罗伯特的行为感到惊讶。劝他“先回去跟你妈妈商量一下”,说明罗伯特捐的钱对他这样一个孩子来说数目不小。连续三个省略号写出了罗伯特说话时断时续的状态,说明他知道自己捐钱后,就不能拥有梦寐以求的战斗机模型了,表现出他对模型的恋恋不舍和极其复杂的矛盾心理,生动地表现了儿童的天真、纯洁与善良。重点句解析:这泪是伤

12、心的泪,为自己不能拥有喜欢的战斗机感到难过,更为怕丽莎因没钱治病而死去感到恐惧。这泪光中折射出罗伯特善良纯真、同情别人的美好心灵。呃,天哪!丽莎,你不能死,不能死,绝不能死!连续三个“不能死”表现了什么?罗伯特摸了摸裤子口袋,深深地吸了一口气,三步两步冲到讲台前,把钱全部掏了出来。 “深深地吸了一口气”“三步两步冲到”说明了什么?他把钱交给尤金太太,说:“给丽莎治病。”“哦?”老师愣了一下,“最好先回去跟你妈妈商量一下。”“老师愣了一下”说明了什么?“我妈妈不知道我有这么多钱。这些钱都是都是我存着要买战斗机用的。”罗伯特一提到战斗机就想哭。省略号表现了什么?“罗伯特,这些钱你存得很不容易,你要

13、全捐给丽莎?”句导读:老师的再次询问与罗伯特捐钱的坚定决心形成对照,罗伯特舍弃自己的愿望一心救丽莎的行为让人钦佩。罗伯特点了点头就赶紧转身跑出了教室。一出教室,他的泪水就大颗大颗地涌了出来。罗伯特为什么流泪了?他怕老师再多问两句自己就会改变主意。他是多么喜欢那架战斗机呀!可是他也很怕丽莎因为没钱治病而死去。想到战斗机,想到丽莎,他一路伤心地哭着回了家。句导读:这几句描写非常真实,罗伯特的所作所为很符合一个孩子的特点。罗伯特的钱来之不易,眼看到手的战斗机模型却再也买不成了,他怎能不伤心呢?段导读:写罗伯特伤心地哭着回了家。第三部分(第615自然段):写罗伯特为了给丽莎治病,捐出了自己辛苦积攒的买战斗机模型的钱。丽莎还是死了。班上的黑人 黑人:即黑色人种,是人类分类学说里的一种人种。现今大多居住于非洲和美洲。孩子里只有罗伯特去参加了她的葬礼。本来罗伯特也担心去白人教堂会被人撵(nin)出来,可是为了要跟丽莎说最后一次“再见”,他还是鼓足勇气跟尤金太太和十几个白人同学一块儿去了。 这句话说明罗伯特根本不记恨丽莎对他的讥讽和奚落,反映了他纯真、宽容、质朴的心灵。“他还是鼓足勇气跟尤金太太和十几个白人同学一块儿去了”这句话说明了什么?他们在小教堂里刚坐下来,丽莎的爸爸和老师说了两三句话就朝罗伯特坐的地方走 “紧张极了

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