2023学校物理教学工作计划范本(三篇).doc

上传人:鲁** 文档编号:561839409 上传时间:2022-10-30 格式:DOC 页数:4 大小:14.50KB
返回 下载 相关 举报
2023学校物理教学工作计划范本(三篇).doc_第1页
第1页 / 共4页
2023学校物理教学工作计划范本(三篇).doc_第2页
第2页 / 共4页
2023学校物理教学工作计划范本(三篇).doc_第3页
第3页 / 共4页
2023学校物理教学工作计划范本(三篇).doc_第4页
第4页 / 共4页
亲,该文档总共4页,全部预览完了,如果喜欢就下载吧!
资源描述

《2023学校物理教学工作计划范本(三篇).doc》由会员分享,可在线阅读,更多相关《2023学校物理教学工作计划范本(三篇).doc(4页珍藏版)》请在金锄头文库上搜索。

1、2023学校物理教学工作计划范本关注最新科技发展(例如磁悬浮列车)。关注时事新闻(如朝鲜进行核试验)。关注估测能力(例如估计考场温度,估计自己上三楼的功率)。在平时的复习过程中,善于利用因特网采集热点信息,为教学服务,为中考复习服务,同时还应当关注新闻热点,注意捕捉新闻事件中所包含或涉及到的物理知识,并善于与复习课教学有机融合起来。帮助学生通过熟悉的现象理解所学物理知识,知道物理知识在生活、生产和科学试验中的广泛应用,培养学生解决问题的能力,并在不断了解物理知识的广泛应用中增强学习物理的兴趣和信心。一、激发兴趣和调整心态初三复习阶段学生的学习负担重,学习压力大,易出现“复习疲劳综合症”。在复习

2、课上要积极创设一些与教学内容密切相关的问题情境吸引学生的注意力,激发学生的复习兴趣。当然,复习课的适度紧张是完全必要的,但物极必反,复习课的密度过大,造成学生的过度疲劳则不会有好的效果。在最后冲刺阶段要注意把学生的心理状态调整好,把握节奏,愉快复习,对待学生的心理问题,要努力做好针对性的疏导工作,力争使学生能以较好的竞技状态进入考场,发挥出他们的学习和复习水平,还应突出对学生良好解题习惯训练,如要求做到作图清晰明了,解题规范,书写整洁,发现错误及时纠正等等,努力做到“该得的一分不能少,能得的一分不能丢。”2023学校物理教学工作计划范本(二)高三下学期就是最关键的时刻了,过完之后就是紧张的全国

3、高考。这一学期的教学和学习都十分重要。作为一名教师,制定一份教学计划尤为关键。一、指导思想和目标备课组内做到教学内容统一、教学进度统一、使用资料统一。团结一致,精诚合作。充分发挥集体的力量,使得备课组内教学、教研工作目标明确,计划详细,有条不紊。认真钻研新教材,新课标。明确教学重点和难点,把“教学六认真”落到实处。针对不同层次的学生,采用分层教学的方法,做到有所为,有所不为。_江苏省“五个严格”和苏州市“三项规定”,积极探索“减负增效”的新思路,新方法。1、制定教学计划依照区教研室下发的教学进度表,结合本校的具体情况制定详细可行的教学计划。做到计划明确,任务、责任到人。2、明确教学重点、难点认

4、真钻研新教材,搜集、整理、研究近年来各地高考试卷。吃透教材的重点和难点,把握高考命题的新趋势。充分利用课堂_分钟时间,突出重点,提高教学效率。3、集体备课集体备课活动常态化。根据教学计划,集体讨论、研究教学重点和难点。每周备课组活动内容明确,任务明确。布置作业、练习统一。编制练习任务分工到人,责任到人。4、提高课堂效率,减负增效5、不断提高学生的思维能力基本要求及措施:1、充分发挥备课组的集体力量,团结协作,经常性地进行教学研究,认真执行教学“六认真”,严格做到复习进度、作业、练习“三统一”切实把握教学各个环节。2、认真研究教材、考试大纲,夯实基础,注重基础知识的复习和基本能力的培养。3、因材

5、施教,积极配合学校安排,扎实做好分层教学,认真做好尖子生的培养和关键生的补差工作,努力提高合格率和优秀率,全面提高教育、教学质量。4、认真研究“教法”、“学法”,认真收集高考信息,努力提高教学效率,为在_年的高考中取得优异成绩做最后冲刺。5、充分利用有关资料,科学合理选编作业,精练精讲。2023学校物理教学工作计划范本(三)一、重视基本概念和规律对任何复杂或简单的题目的解答,都离不开对基本概念和基本规律的正确认识、理解和应用。只有了解了基本概念,掌握好基本规律,才能去解释一些物理现象和解决实际的物理问题。因此在第一轮复习中,面对我校实际学情,我们决定把初中物理中的基本概念、基本公式、单位及换算

6、、需记常量、实验目的和原理等梳理出来,并印发给学生,以帮助学生在脑海中形成完整和深刻的印象。同时,重视如下几点:1。要引导学生对物理概念建立过程的理解。因为通过分析近几年的各地中考试题后,我们不难发现,物理中考试题越来越重视和突出对物理概念建立过程的考查。比如鉴别物质的密度;比较压力作用效果的压强;比较做功快慢的功率;热量与物质关系的比热容;电流与电压关系的电阻等等。2。设法纠正学生从生活经验获得的一些片面的、不正确的认识和判断,譬如,认为物体受到的滑动摩擦力的方向总与物体运动方向相反;下沉的物体在水中不受浮力作用;物体的运动需要力等等。3。对比较抽象的概念和规律的复习,要引导学生注意其适用的范围和条件,并充分利用实验,联系学生的生活经验,同时辅助必要的练习来夯实学生的基础。如:对密度概念的理解和认识不容易到位,常认为同种物质的密度与物体的质量与体积有关,不能认识到密度是物质本身的一种特性;在研究牛顿第一定律时对“理想平面”的假设有些学生不能理解等等。第2页共2页

展开阅读全文
相关资源
相关搜索

当前位置:首页 > 办公文档 > 工作计划

电脑版 |金锄头文库版权所有
经营许可证:蜀ICP备13022795号 | 川公网安备 51140202000112号