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1、撰写人:_日期：_推荐教师述职报告五篇 教师述职报告篇1我叫石,今年1岁,202X年毕业于三都民族师范学校体育教育专业,同年7月参加考试被分配到油岜中学工作，至今已有9年时间，在这9年的时间里一直从事初中体育教学工作,并担任过班主任,20X年以来一直担任音体美组教研工作。20年聘任为小学二级教师。这些年来我觉得自己在思想、工作、学习以及个人素质能力等各方面都进步、提高了许多。感谢组织给了我们薪酬和工作经验积累。现在我对自己在这几年来的工作作一下总结：一、思想政治方面: 本人自参加工作以来，能坚持四项基本原则，积极响应党的号召,落实党在新时期的教育方针和政策,认真学习各项教育法规，做到依法治教。
2、平时能严格要求自己,坚持政治学习,努力提高自己的思想政治觉悟。在教学工作中服从学校安排，从不挑剔,工作上勤勤恳恳,任劳任怨，能以大局为重,从不计较个人得失,尽心尽力做好自己的本质工作，用实际行动服务于学生,做到让学校放心,家长满意。 二:学识水平 02X年我毕业于三都民族师范学校体育教育专业，在校期间各方面都认识学习，特别在自己的专业上成绩很优秀，参加学校组织的各项比赛都拿到了奖。毕业后参加考试顺利地被分到油岜中学担任初中体育教育教学工作。工作期间认真工作，很快熟悉教学技能。并积极参加学校的各项活动,服从学校领导安排。在这9年的教学生涯中,我时刻牢记“一桶水与一碗水”的关系,长期坚持边工作边学
3、习,还经常利用节假日的时间参加各种各样的培训，以极大的热情参加了中小学继续教育的学习；为了提高自己的教育教学能力，202X年参加成人高考到黔南师院进修,提高自己的理论知识,适应新时期教学的发展。同时在教学过程中多向同行及身边的所有人学习，提高自己的教育教学能力。三：业务能力在教学工作中，为了上好每堂课,首先自己总是认真钻研教材,精心备课,虚心向别人请教,潜心研究教材教法，为了使学生更好理解所授的课堂知识，我非常注重根据教学内容寻找最佳教学方法。其次，注重对学生的课余辅导，不论是任教哪个年级,我都能够既注重特长学生的培养,又能面向全体，从不歧视体质差的学生,所以一直都能得到学生的喜欢。 通过自己
4、长期的摸索与学习，教学方面取得了较好的效果,特别是任现职以来，在2X年训练学生参加教育局组织的全县中学生“阳光杯”篮球赛夺得女子组第一名的好成绩。对此经常得到学校领导的表扬。同年担任七年级4班的班主任回管理班级工作突出。被鼠场乡委员会、鼠场乡人民政府授予“优秀班主任称号”。所带班级被学校评为“先进班集体”。202X年参加全县中学优秀教案设计，自己所设计的双手胸前传接球获县级二等奖。除此之处还认真组织好校园课外活动，活跃校园氛围。利用课余时间组织篮球训练小组,培养与发展更多的体育骨干。在训练中具有组织和管理学生的能力，能独立设计和实施德育教育，搞好班级学生与学生之间、学生与老师之间、老师与老师之
5、间和谐关系。我相信我会更好地把自己的工作做好。 教师述职报告 篇2 我叫张xx,1997年毕业于哈尔滨市师范学校,同年进入方正县天门乡沿江小学。工作至今，一直担班主任工作。我热爱我的本职工作,爱自己的学生,身为班主任而自豪。朴实无华是我的真实写照，不追求名利，爱生如子是我的本色，兢兢业业是我热爱工作的具体体现，乐于探究,潜心钻研教学是我的执着。所以一直以来我都坦诚待人,踏实工作用自己的行动实践着我对教育的无限热爱。 一、师爱无言 我总是自觉规范思想行为和职业行为，严格遵守教师职业道德规范，用自己的人格魅力去感染我的学生。努力提高自己的职业道德素养,真正做到以德育人、为人师表。无论是什么样的天气
6、,我都按时上班从不迟到早退。不管身体再大的病痛，也坚持上课，从不耽误学生的学习。风风雨雨十几年了，我觉得自己在风雨中成长着、进步着。我与学生一起实践着爱的诺言。曾于0年10月1日和0年10月日两次被县教育局和共青团方正县委员会评为优秀辅导员。20年3月在哈尔滨市义务教育课程改革工作中,成绩突出荣获“哈尔滨市义务教育课程改革先进教师”称号。（证书编号083) 寒来暑往，我送走了两届毕业生了,他们都以优异的成绩考入中学。回忆和他们在一起的日子真的很开心，当然这其中也有诉不完的故事。我班级的男生多经常淘气，不写作业,更有甚者索性课上还摆弄呢但是我并不气馁,我总用欣赏的眼光看学生，用自己的人格魅力感染
7、学生，蹲下来和学生交流，在活动中引导他们,渐渐的我发现班级里的学生学习自觉主动了，上课不再淘气、搞小动作了；同时我关注每一个孩子的成长，我班的孙丹丹同学家庭条件差,学习用具都是旧的而且就连衣服都是姥姥给缝缝补补的。我就组织学生奉献自己的爱心,为她买来学习用具，我还给了她一些衣服。杨晶伦、张瑞东两个男生特别调皮、上树爬墙、打打闹闹哪里都少不了他们。我就经常找他们谈心，做他们的思想工作，还经常去他们的家里做家访工作,这样校与家的合力下他们不在贪玩捣蛋了，开始爱上学习。老师不经意间的一举一动是对学生最好的教育，在我的带动下,学生们在慢慢地从一个个不懂事的孩子变成了知书达理、勤奋向上、充满人情味的可爱
8、学生。我利用业余时间为学生补课、走访学生家庭。使任教班级的学生成绩大幅度提高 由于我的努力我班的后进生都有所进步,因此被评为20年方正县中小学转化后进生先进个人。在天门乡200学年度下学期教学工作中，成绩突出,被评为优秀教师。 在20年我的这届毕业生以全乡第三名,全县第四名的好成绩给学校和社会交上了满意的一份答卷。由于工作努力同年月1日被哈尔滨市教育局批准为市优秀教师。二、学习中进步 从教这些年来我始终不断学习，积极参与各种培训和学习,积极地学习心得教育理念,不断转变传统的教学观为新的教学观,努力钻研,不断创新,并把新的教学理念与新教材的教学实践有机结合起来在教学中真正实施新的课标,在教学中求
9、真,求实,求新，求精。 能积极地参与县、乡、校组织的各种教学活动。20年7月1日在全县小学数学专业技能展示活动中表现突出获得奖励证书。(证书编号06072小数226）同年1月成功继任县级数学学科骨干教师。 在参加学习活动的同时我还积极地参与县教育局和天门乡人民政府组织其他与教学相关的活动,20年月10日:荣获天门乡年纪念世界人口日“关爱女孩”演讲比赛第三名。 20年12月0日：我的剪纸作品在方正县第五届中小学艺术节活动中荣获二等奖。三、实践中成长 理论学习带来的认识与教学理念的转变，只有在真正的教学中才能得到验证。在这些年的工作中,我曾多次参加县级和乡级公开课,受到好评,有一定的教学影响力。
10、2年月9日在天门乡开展的教学引领课活动中,所作(数学）学科小小采购员一课被评为优质课。 0年4月3日在方正县小学数学第六届“而立杯”教学研讨活动中,我设计的年、月、日一课,荣获一等奖。 对于教学的研究我不仅只满足于数学课我还不断探索语文教学的新方式新方法,不断努力形成自己的教学特色。20年10月10日：在全县小学语文新课程优秀教学案例评选中，我所设计的望庐山瀑布一课,获二等奖。 通过一系列的教学研讨活动赛课活动，让我不仅提高了认识，更重要的是通过与参赛选手之间的交流与思想的碰撞,开阔了视野，才真正对新理念有了深入的了解，让我在我的教学实践中有了更深的体会,提升了自己的教学水平和业务能力。在接下
11、来的教学大赛与活动中取得了优异成绩。2年5月1日：在二零零六年全县小学数学第八届“苗苗杯”教学大赛中，作课乘法分配律一节，获得二等奖。(证书编号659)对于此次的做课我印象颇深,我的课虽然得到了进修校领导的认可但是还是美中不足,回来后我不断反思，又进行了重新的设计,功夫不负有心人。2年月0日：我撰写的乘法分配律及应用在黑龙江省小学数学课堂教学与评价改革研讨会上,被评为优秀教学设计一等奖。(证书编号:0014) 实践中我练就了可以驾驭课堂的好本领,也让我成长进步着，然而面对成绩我没有骄傲,而是踏踏实实地工作着，做好一名教师的业务工作，书写好教案，上好每一节课,认真去琢磨我们的教学，辅导好学生20
12、年3月日:在天门乡202学年度上学期优质课评选活动中，所作的沟通一课，被评为一等奖。同年月1日:在天门乡020学年度上学期优秀教案评选活动中，所书写的五年双科教案,被评为一等奖。 20年5月日:在全省小学新课程教学研究活动中,撰写的乘法分配律及应用,被评为小学数学学科优秀教学设计一等奖。(证书编号08003)。 教育思想的逐步改变，新课程理念的不断更新,都促使我在语文数学专业领域迅速成长。 2年1月8日：我的教学设计女主人与乞丐一课在哈尔滨市小学语文学科新课程教学设计评比活动中，被评为二等奖。（证书编号79)、20年3月1日：在天门乡00学年度上学期优秀教案评选活动中,所书写的一年级语文科教案
13、获得优秀教案。20年9月1日:在20学年度下学期书写的一年数学科教案被评为优质教案。 20年9月1日：所作的平面图形的拼组一课,被评为优质课。 在2020学年度上学期书写的二年级数学课教案被评为优秀教案。 四、潜心科研，不断提高教学水平 面对着教学中的点滴成绩我没有骄傲，仍然坚持向更高的目标追求着,因为我深深地 懂得:现代教师不仅是教育教学的成功者,更应该是教育教学的研究者。我把平时积累下来的经验和不足都进行分析，加以研究,在教育科研方面也取得了点滴的成绩。0年月20日：我撰写的论文如何培养学生的说话能力在哈尔滨市教育督导学会第八届年会上,被评为二等论文。我在提高自身的科研素质的提高的同时,我
14、还不忘在全校发挥骨干教师的力量,积极主动地参与到学校的科研活动中去。我与冯玉波等教师开展了科研课题研究活动。20年12月1日:由我参与申报的县级教育科学“十五”规划一般课题如何引导学生掌握多种学习方式(编号f40)，经方正县教育科学规划领导小组办公室组织专家验收合格。成功结题证书编号（0509)这极大地推动了沿江小学的教学工作。20年月0日：由我主持申报的县级教育科学“十五”规划一般课题如何培养学生探究学习数学的能力(编号fg0408），经方正县教育科学规划领导小组办公室组织专家验收合格。成功结题证书编号（062)。历时两年的研究终于有了成果,我们在全校推广了我们的科研成果。学习的路上没有止境
15、，研究的旅途也没有终点，我没有停下我的脚步继续开展我的新探索,在实施优秀教学方面又开始了研究20年1月8日：科研论文处理好影响教学的因素更好地实施有效教学在哈尔滨市教育学会小学教学专业委员会二零零九年学术会上评为二等优秀论文。（证书编号09130) 五、不断反思提升自己的水平 从教的十多年来我总没有停下反思的脚步，我觉得自己的学识水平还有待提高,业务能力仍需加强，自己与名师之间还存在很大的差距，所以在今后的工作中我将不断努力,提高我的业务水平，锐意进取，相信宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。我会用我的爱奉献我的教育生涯,我会用我对教育的情去书写我无悔的人生！ 教师述职报告 篇3 我在本任职期内,负责XXX镇X小学五年级数学科教学工作。任现职以来，我热爱祖国，拥护中国共产党的领导,热爱教育事业,认真贯彻党的教育方针、政策,遵纪守法、关心集体，团结同事，工作勤恳、踏实,尽职尽责，努力提高科学文化知识和教育理论水平,出色地完成了本岗位任务。 在教育教学过程中我认真
