《三国演义》中学阅读收获3篇 读三国演义的阅读收获

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1、三国演义中学阅读收获3篇 读三国演义的阅读收获下面是小编分享的?三国演义中学阅读收获3篇 读三国演义的阅读收获,供大家品鉴。?三国演义中学阅读收获1“滚滚长江东逝水,浪花淘尽英雄。是非成败转头空。青山依旧在,几度夕阳红。站在长江岸边,回忆那几千年前的三国,也不禁感慨:“古今多少事,都付笑谈中。那个年代,那个三国,虽然民不聊生,但是趣事连连;虽然连年战乱,但是英雄辈出;虽然战士们的鲜血染红了长江、黄河,可是他们的事迹,这个时代的历史却永远流淌在我们心中。这就是?三国演义。这本书记载了东汉末年,由农民起义到群雄割据的一系列故事。这个时期没有谁是王者,谁是皇帝,更没有一个统一的国家。个个厉兵秣马,野

2、心勃勃,想成为最终的霸主,尤其是曹操、孙权和刘备这三个老大。然而这场打了八十多年的仗分出胜负时,赢者竟不是魏、蜀或者吴,而是新崛起的势力晋。可怜一代枭雄,谋划一生,打下大片江山,到头来却是白为他人作嫁衣。我从三国中得知,不论是大事小事,皆要用心,且脚踏实地,一步一个脚印,千万不能妄图一步登天。更不能有心而不做,譬如孙权。由小到大,从无至有,一步一努力,才能成事。三国也用每个人物的亲身经历来告诉我们道理。曹操告诉我们,一个人要有心计。刘备说一个人只有贤德、仁慈,方可得民心,成大事。诸葛亮轻摇羽扇:“一个人只有做事小心,谨慎,才有成功的时机。关羽惭愧地说:“你可别像我那样,心高气傲,做不成事。赵云

3、来了,吕布来了,孙权来了,他们用自己一生的故事告诫我们。?三国演义,一本不可不读的经典。?三国演义中学阅读收获2这两天和朋友在空闲之余看了两本书,?三国演义和?世界上最感人的品德,我觉得这两本书都不错,都值得看看。只因我俩争论和讨论最多的是?三国演义,所以今天我俩都写三国,看看是谁读的最透彻。?三国演义被公认为中国古典小说四大名着,主要讲的是东汉末年和魏、蜀、吴三国的历史故事,从东汉灵帝中平元年(公元184年)黄巾起义开始,一直写到晋武帝太康元年(公元280年)吴亡为止,差不多整整一个世纪。以蜀汉兴亡为主线,集中地描绘了三国时期各势力集团之间的军事、政治、外交斗争。特别是把各种战争描写相当详细

4、,如官渡之战、赤壁之战、彝陵之战、六出祁山这几场大的战役,对双方的战略、战术安顿、力量的比照、地位的转化都井井有条,在读此书时让人好象置身于这些战役之中,亲自在指挥作战,更是让我们深刻的了解到了这一段荡气回肠的历史。书中还塑造了一系列鲜明生动的人物形象。有智谋惊人的诸葛亮,勇武过人的赵云,义气深重的关羽,爽直粗豪的张飞,仁义爱民的刘备,奸诈阴险的曹操,老谋深算的司马懿,才高量窄的周瑜,诚恳忠厚的鲁肃这些人物都栩栩如生,好象活生生的就在你眼前,让人看后难以忘怀。有些还真是值得我们学习,如:赵子龙单骑救主、用奇计孔明借箭、周公瑾火烧赤壁、关云长义释曹操、诸葛亮七擒孟获等。正是这本书的影响,诸葛亮被

5、当做智慧的象征,关羽被看成是义气的代表,曹操被看做奸雄的典型,千百年来深深扎根在人民心中。这本书读完后,我觉得可以让同学们都来看看,真的是值得看的一本好书。?三国演义中学阅读收获3“滚滚长江东逝水,浪花淘尽英雄看完?三国演义,我想:书中讲到的人物上百,然而,群雄逐鹿与乱世之中,谁是真正的英雄呢是诸葛亮吗从火烧新野、草船借箭、舌战群儒、三气周瑜、巧设空城计看得出,诸葛亮完全可以帮忙刘阿斗打败魏吴两国,复兴汉室,统一天下,使自己成为盖世英雄。可惜,他知刘禅不可扶而扶,遇到了一个只知道吃喝玩乐,什么事情都不干的君主,好几次灭魏被召回,发挥不出才能,最后病死五丈原。那会是谁呢关羽太骄傲了,大意失荆州,张飞爱喝酒,老是误事;周瑜目光短浅,气量太小;吕布虽可独战三英,但一见利便忘恩真正的英雄当数曹操。尽管书中说他大逆不道,还敢“挟天子以令诸侯,但是,他有不同常人的政治和军事才能。他是政治家,牢牢抓住天子,使他做的一切事情都变得名正言顺;他是军事家,不计前嫌,招纳贤士,以少胜多的官渡之战,使他统一了北方,为最终平蜀平吴打下了坚实的根底。另外,他还是一个文学家,他写的诗词匠心独具,奔放洒脱:“对酒当歌,人生几何。“周公吐哺,天下归心。“秋风萧瑟,洪波涌起。“烈士暮年,壮心不已。全都脍炙人口,为人所争诵。虽然曹操也有个性上的缺乏,但是,我总觉得,他的功大于过。同学们,你们说呢

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