高二第二学期理科数学总结(选修2-2,2-3知识点).doc

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1、http:/ 第一备课网 教案 试题 课件 大全高二第二学期理科数学总结一、导数 1、导数定义:f(x)在点x0处的导数记作;2、几何意义:切线斜率;物理意义:瞬时速度;3、常见函数的导数公式: ; 。;4、导数的四则运算法则:5、复合函数的导数:6、导数的应用:(1)利用导数求切线: ;利用点斜式()求得切线方程。注意)所给点是切点吗?)所求的是“在”还是“过”该点的切线?(2)利用导数判断函数单调性:是增函数;为减函数;是增函数;是减函数(3)利用导数求极值:)求导数;)求方程的根;)列表得极值。(4)利用导数最大值与最小值:)求得极值;)求区间端点值(如果有);得最值。(5)求解实际优化

2、问题:设未知数和,并由题意找出两者的函数关系式,同时给出的范围;求导,令其为0,解得值。根据该值两侧的单调性,判断出最值情况(最大还是最小?);求最值(题目需要时);回归题意,给出结论;7、定积分定积分的定义:(注意整体思想)定积分的性质: (常数); (其中。(分步累加)微积分基本定理(牛顿莱布尼兹公式):(熟记(),)定积分的应用:求曲边梯形的面积:(两曲线所围面积); 注意:若是单曲线与x轴所围面积,位于x轴下方的需在定积分式子前加“”求变速直线运动的路程:;求变力做功:。二、复数1概念:z=a+biRb=0 (a,bR)z= z20;z=a+bi是虚数b0(a,bR);z=a+bi是纯

3、虚数a=0且b0(a,bR)z0(z0)z20;a+bi=c+dia=c且c=d(a,b,c,dR);2复数的代数形式及其运算:设z1= a + bi , z2 = c + di (a,b,c,dR),则:z 1 z2 = (a + b) (c + d)i; z1.z2 = (a+bi)(c+di)(ac-bd)+ (ad+bc)i;z1z2 = (z20) (分母实数化);3几个重要的结论:;(3); (4) 以3为周期,且;=0;(5)。4复数的几何意义(1)复平面、实轴、虚轴(2)复数三、推理与证明(一)推理:合情推理:归纳推理:由部分到整体,由个别到一般的推理。类比推理:特殊到特殊的推

4、理。演绎推理:从一般的原理出发,推出某个特殊情况下的结论,这种推理叫演绎推理。 “三段论”:大前提;小前提;结 论。(二)证明直接证明:综合法:利用已知条件和某些数学定义、定理、公理等,推导出所要证明的结论成立分析法:从结论出发,推出一个明显成立的条件(已知条件、定义、定理、公理等)2间接证明-反证法(三)数学归纳法一般的证明一个与正整数有关的一个命题,可按以下步骤进行:证明当取第一个值是命题成立;假设当命题成立,证明当时命题也成立。那么由就可以判定命题对从开始所有的正整数都成立。注:数学归纳法的两个步骤缺一不可。的取值视题目而定,可能是1,也可能是2等。四、排列、组合和二项式定理排列数公式:

5、=n(n-1)(n-2)(n-m1)=(mn,m、nN*),当m=n时为全排列=n(n-1)(n-2)3.2.1=n!,;组合数公式:(mn),;组合数性质:;二项式定理:通项:注意二项式系数与系数的区别;二项式系数的性质:与首末两端等距离的二项式系数相等();若n为偶数,第1项二项式系数()最大;若n为奇数,第+1和+1项二项式系数(,)最大;(6)求二项展开式各项系数和或奇(偶)数项系数和时,注意运用代入法(取)。五. 概率与统计随机变量的分布列:(求解过程:直接假设随机变量,找其可能取值,求对应概率,列表)随机变量分布列的性质:,i=1,2,; p1+p2+=1;离散型随机变量:Xx1X

6、2xnPP1P2Pn期望:EXx1p1 + x2p2 + + xnpn + ; 方差:DX ;注:;两点分布(01分布): X 0 1 期望:EXp;方差:DXp(1-p). P 1p p 超几何分布:一般地,在含有M件次品的N件产品中,任取n件,其中恰有X件次品,则其中,。称分布列 X 0 1 m P 为超几何分布列二项分布(n次独立重复试验):若XB(n,p),则EXnp, DXnp(1- p);注: 。条件概率: ,称为在事件A发生的条件下,事件B发生的概率。注:0P(B|A)1;P(BC|A)=P(B|A)+P(C|A)。独立事件同时发生的概率:P(AB)=P(A)P(B)。(4)正态曲线的性质:, 分别表示平均数(期望值)与标准差;曲线位于x轴上方,与x轴不相交;曲线关于直线x 对称;曲线在x处达到峰值;曲线与x轴之间的面积为1;越大,曲线越“矮胖”, 反之,曲线越“高瘦”;(5)标准正态分布,其中 注:(原则)(6)线性回归方程,其中,http:/ 第一备课网 教案 试题 课件 大全

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