2023年年学校老师教务工作总结范本合集

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1、2023年年学校老师教务工作总结范本合集下面是我为大家整理的2023年学校老师教务工作总结范本合集,供大家参考。总结是对某一阶段的工作、学习或思想中的经验或情况进行分析研究,做出带有规律性的结论。下面是我整理的学校老师教务工作的总结范文,欢迎阅读!学校老师教务工作的总结范文1我校在上级领导正确指导下,工作有声有色。此刻我就我们学校一年工作做一回顾:一、迎省检,政府投资力度很大,全体教师不负众望,出色的完成了计划。1、一年来,在各级领导大力支持和关怀下,加大投资力度,改善办学条件。学校进行了硬化、绿化和美化,到达了花园式学校要求。今年学校文化建设初见规模,以“感恩教育”为主题学校文化,呈此刻眼前

2、。“感恩祖国,感恩父母,感恩师长,感恩亲朋”的小故事来教育学生,收到良好的效果。2、政府重视,履行职责桥西区各级政府高度重视教育发展,始终把教育摆在优先发展的地位。在每年的经费预算中,把学校的项目建设和维修费预算纳入政府的财政支出之中。为学校解决实际问题,学校各方面得到改善。桥西区政府和桥西区教育局投资80余万元新建了654平专用教室;投资30余万元硬化了操场;投资100多万元班班通上了电子白板和把多年来我校仅有科室而器材少的音乐室、体育器材室、美术室、仪器室、多媒体室中的器材按标准全部配齐。比如:仪器室中的仪器按国家小学标准配备了数学教具61种1017件、科学仪器123种1823件。每当我看

3、到教师从各科室拿着教具走进课堂直观的给学生上课的时候,每当学生亲自动手做实验的时候,看到师生边做实验边讨论,那种渴望知识的表情,回想起没有实验器材时课堂上的枯燥无味,我真的真的代表学校全体师生再次感激政府、感激各级领导对我们农村小学的支持和帮忙,多谢你们!东户学区近三年投资近18万元购置了图书橱、图书,更换了电脑、扫描仪等设备,建成了省级图书室一个、藏书量5824册,生均26册;城市的孩子早早的接触了电脑和多媒体,农村的家长望子成龙,把孩子送到了城市,造成了城市班容量过大,农村学校没有学生。如今,我们学校在桥西区政府和桥西教育局领导的帮忙下,陆续配备了微机室里高配置的电脑供学生学习,到达生机比

4、3:1.1;每一个班安装了电子白板,学生陆续又回到了我们农村学校。区领导、教育局为我们学校近三年新分配4名专职教师,为我校注入了新鲜的血液,学校各项工作上了一个新台级,得到了学生、家长的一致好评。二、学校特色不断彰显1、走可持续发展教育之路课堂改革、小组合作、学科整合、探究作业本的使用等在我校全面实施,学生站在了课堂的正中央,使孩子认知本事、应用本事不断彰显。2、阅读与感恩同行在我校构成,有学校图书馆借书到班级图书角到乡村儿童读书坊的成立,学生有被动阅读转化为主动阅读,构成了学校家庭社区三位一体的读书模式。三、学校今后的工作1、切实抓好各科室器材的使用率,教师不断学习先进的教育方法,来适应此刻

5、教学的需要。2、提高教师业务水平和自身素质,让教师走出去学习、请进来辅导,让我们学校每一个孩子都能学到全面知识。学校老师教务工作的总结范文2一学期以来,_学校充分发扬绿色教育的理念,坚持让每一片叶子都闪亮的办学宗旨,乘师德师风建设东风,抓教育发展改革机遇,凝心聚力、埋头苦干,喜讯不断、捷报频传。现将本学期工作总结如下:一、育人为本,德育为先1、强化师德师风建设,提高学校美誉度学校经过校本培训、师德师风排查、榜样教师先进事迹宣讲等途径,大力弘扬社会主义核心价值观,倡导并践行依法治教,敬业爱岗,为人师表,教书育人的教师职业道德规范。组织教师学习关于治理学校在职教师从事有偿家教的实施意见师德师风建设

6、专题片等资料,开展师德师风警示教育,举行师德师风向社会公开活动,结合区人大评议教育年开展学生评教师、家长评学校、教师评领导的三评活动,推进师德师风建设,使所有教师把好人生观、价值观、世界观这个总开关,建树良好师表形象,提高学校美誉度。2、明确德育工作目标,完善德育管理制度学校确定德育工作目标,制定学校德育工作规划和实施计划。分解目标任务,提出目标要求,明确分工、职责;制订德育工作规章制度;协调全校性教育活动;加强对学校各部门德育工作检查与考评;总结经验、树立典型、实行奖惩。搞好学校文化环境建设,抓好校风、教风、学风建设,保证学生在良好的学校文化环境中健康成长。确定德育研究课题,建立学校班主任工

7、作研究室,支持开展德育专题研究,提高德育工作水平。3、加强德育队伍建设,健全德育管理网络学校加强德育队伍建设,建立学校德育工作领导小组,在德育工作领导小组的领导下,建立了由政教处、大队部、年级组、团委、学生会、班主任、家长委员会组成的德育工作网络,覆盖了学校的各个层面。成立了家长委员会、学生会、家长学校、社区辅导组站等育人结构。加强班主任管理和师德教育,制定有关制度和计划,明确并落实教书育人、管理育人、服务育人的岗位职责,定期考核,考核结果与班主任奖惩、评聘、使用等挂钩。4、开展德育主题活动,强化养成教育本学期,学校先后组织了走进泰州、放歌溱湖、田园牧歌等综合实践活动,带领学生走进扬动、苏中制

8、药厂等单位,参加社会实践活动,引领学生参观曲江楼、北大街文化社区、博物馆等进行红色之旅,进行了黑板报、手抄报、征文、演讲等成果展示。中学部经过循环红旗活动激发了广大师生的热情,促进学校校貌良性发展。使全体学生养成良好的行为习惯。小学部经过创编八礼四仪自律儿歌、拍摄学校微视频、举办中队主题活动观摩等方法大力开展八礼四仪专题教育活动,提升学生的道德素养,培养学生的良好习惯,收效明显。二、推进课改,成绩突出1、开全上足课程,全面实施素质教育学校认真贯彻执行江苏省中小学管理规范和江苏省义务教育课程实施方案,按照江苏省各学科周课时计划,开齐上足国家规定的课程。各年级都能严格遵守江苏省五严规定,严格控制学

9、生在校时间,控制学生作业总量,确保学生有自主学习的时间和空间,保证学生每一天阳光体育锻炼不少于1小时。本学期我校在依据国家课程标准,开齐、上足所有课程的基础上,充分利用学校现有教学资源,举办了科技节、读书节、体育节,丰富了班级图书角,实施图书漂流,布置了班级书香特色文化,开办了音乐、美术、太极拳、乒乓球等多个社团,充分调动了学生的学习兴趣和主动性,提高了学生的人文素养。2、强化教学管理,提高教育教学质量。学校引领广大教师更新教学理念,落实课堂教学常规,强化教学六认真,深入推进一线三阶课堂教学改革,继续实施常态下点课和巡课制度,坚持每周随机点12节课,每一天早中晚不定期随机巡课,有力地规范了教学

10、行为,提高了课堂教学质量。继续强化教育装备使用过程性管理,完善了各功能室、实验室、档案室、图书室、阅览室的制度、计划,并不定期地进行了多次全面检查,让教育装备真正服务于教学,服务于师生,让学生走进实验室,培养学生的动手实践创新本事;走进阅览室,拓宽学生的视野,提升学生的综合素养。我校成功理解了泰州市教育装备技术督导验收及图书馆的验收。3、建构多元评价,调动广大师生进取性本学期学校一方面细化了教师层面命题研究、考务管理、质量分析等工作流程,另一方面加强了学生层面道德品质、公民素养、学习本事、合作与交流、运动与健康、审美与表现的综合素质评价,建构了科学、多元的质量监控评价体系,协助分年级召开教师会

11、、学生会、家长会,充分调动了广大教师教学的热情和学生学习的进取性。4、进取参加活动,擦亮学校品牌学校进取组织教师和学生参加各级各类活动和竞赛并获得了多个大奖,如泰州市综合实践说课比赛,泰州市数学团队教研比赛,中华经典诵读,中学生与社会演讲比赛,恒源祥杯作文大赛,江苏省初中数学文化节初赛和复赛,汉听大赛,成语大赛,书香伴成长演讲比赛,师生共读英语知识竞赛,译林杯欢乐英语学科竞赛等,一方面促进了教师的专业成长及学生的全面发展,另一方面提高了学校的知名度,擦亮了学校的品牌。5、走进社区,关怀留守儿童本学期,学校继续推进教育服务进社区活动20次,就学科答疑、法律法规、心理咨询、综合实践等方面,限度地满

12、足了留守儿童星期六、节假日学习的需求,深得社区广大群众和学生家长的一致好评。学校老师教务工作的总结范文3短暂、紧张而又充实的一个学期即将结束。本学期,我们以“文化引领、和谐发展、面向全体、学会做人”为办学思路,根据我校的工作计划和“年初建账”目标,在上级领导的正确引导下,齐心协力、完善制度、深化管理、创造性的开展工作,全面推进了我校教育教学及各项工作。现将一学期的工作总结如下:一、坚持养成教育,促进学生健康成长。培养良好的行为习惯,不仅对促进学生自觉学习、遵守纪律起到保障作用,而且为学生将来成为合格的公民奠定了良好的基础。本学期我们主要是通过三条渠道对学生养成教育的。一是营造氛围、激励感化。1

13、、我们规范了每周的升旗仪式,充分利用国旗下的讲话,对学生进行爱国、安全、法制、日常行为习惯等养成教育。2、班内每月出一期主题板报,围绕春季疾病预防、道路交通安全、感恩爱心奉献、校园暴力伤害等宣传有关知识,并检查评比,纳入班级月考。3、继续开展“人人座右铭,每日一格言,每周一反思”活动。首先是“人人座右铭”,就是开学初人人制定以名人格言和班级目标为主要内容的座右铭,激励自己;其次是“每日一格言”,就是全班学生轮流每天在黑板右边写一句自己喜欢或激励大家的格言,与同学共勉,并且将每天格言记录汇集,供平时观赏,还能积累知识;最后是“每周一反思”,就是各班利用班会时间,每个同学进行心灵沟通,分清好坏,既

14、教育自己又感染了别人,这项活动细化了我们对学生的养成教育。4、卫生工作持之以恒。班级卫生每天两检点,学校卫生每周一次大扫除,并检查评比,纳入班级考核,这样既培养了学生的自觉行为又净化了校园环境。二是监督管理,规范行为。继续发挥“文明监督岗”的作用,利用学生管理学生,既锻炼了学生的本领,又学会了换位思考,我们坚持一个班一周的监督岗值班制,分布在学校的门口、楼道、操场等位置,利用早上、课间、活动等时间,对学习、锻炼、生活等场所方方面面,全天侯监督,然后根据文明班级评比方案、学生奖惩条例和住宿生管理制度予以记载,每周汇总,结果将纳入学生个人和班级考核,作为评选“德育标兵”和“文明班级”的依据之一。另

15、外我们对做好事,检举、揭发坏人坏事的学生给予奖分,这样既教育违纪者使人人成为监督员,又给曾扣过分的学生一个改过自新的机会。三是开展活动,美化心灵。为美化学生的心灵、陶冶学生情操、活跃校园文化生活,本学期我们开展了丰富多彩的文体活动。三月份,举办了“歌唱祖国”大合唱比赛活动,受到联校领导的高度赞扬;四月底,举办了“迎五四师生钢笔字、绘画展”活动,还选出了其中一些优秀作品参加联校的评选;五月份,我们又举办了中考体测项目的校运会和大型舞蹈表演。各项活动的开展,培养了学生的特长,增强了班级的凝聚力。下学期,我们要以兴趣小组为切入点,为特长生的发展创造条件。一位好班主任就有一个好班级,为了管理号学生,我

16、校加强对于班主任队伍的建设,一方面我们组织教师学习魏书生等先进科学的管理办法,启发、帮助老师结合本班实际探索自己班级管理的好方法;另一方面,我们以班主任评估办法和文明班级评比方案为依据来考核班主任工作,使班主任认识到自己的使命感、责任感、荣誉感,积极主动的投入工作。四月份我校举办了班主任经验交流会,使班主任之间互相借鉴,取长补短,有效地促进了班级管理工作。五月份我们又选派了张会斌、吕苏霞、窦爱荣三位优秀班主任赴长治二中参加全国第三届德育工作会议,带回来班主任管理的先进经验。它将在我校开花、结果。二、强化安全工作,确保良好教学秩序。安全为天,学校平安是一切工作的保障。为切实抓好这项工作,我们做到了:第一,成立安全领导组,明确职责,层层签订目标责任书,落实制度;第二,搞好安全知识的宣传活动,利用安全课、安全教育日活动、黑板报、标语、主题班会等形式,对学生

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