小班数学宝宝数鸭子教案

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1、小班数学宝宝数鸭子教案小班数学宝宝数鸭子教案包含了，活动目标是幼儿在熟悉歌曲旋律的基础上,唱准曲调、吐字清楚,引导幼儿发挥想象，在已有的生活经验上创编歌词,并表演。活动目标、幼儿在熟悉歌曲旋律的基础上,唱准曲调、吐字清楚。 2、引导幼儿发挥想象,在已有的生活经验上创编歌词,并表演。 3、幼儿初步感受生活、艺术的美,体验活动的乐趣。 4、感受歌曲诙谐幽默的特点，能听着音乐游戏。、初步学习用对唱的方式演唱歌曲。 教学重点、难点幼儿发挥想象力、创造力,创编歌词,并表演。 活动准备 背景图、大桥图片、鸭子图片若干、其它图片。 活动过程 一、活动导入、听小鸭子叫的声音，引出小鸭。 2、幼儿根据已有的生活

2、经验,谈谈对鸭子的了解,认识鸭子。3、学学小鸭走路，引出课题。 二、学习歌曲 1、逐步出示图片（如;当唱到大桥下时出示图片大桥；当 唱到一群鸭的时候，出示图片小鸭。)帮助幼儿记忆歌词，也为歌曲创编做好铺垫。2、请小老师教唱。 三、歌词创编1、谈话活动(请幼儿谈谈生活中,你们还看到哪里又什么?） 2、请幼儿将自己想到的加到歌曲中，应该怎么样加。 3、老师和孩子们一起创编歌词,请孩子们表演。 四、活动结束 老师和孩子们一起出教室找一找,幼儿园里有什么，能加到歌词中去。五、活动延伸 请孩子们将自己想到的歌词场景画出来。 活动反思 在开展教学活动的时候，我要求自己既是活动的组织者、引导者又是活动的参与者，同时也是听众和观众，如:当孩子们想到了一些东西，但不知道自己该这么表达的时候，我要和孩子们一起想办法，该怎么样把它加到适当的地方去;当孩子们唱歌、跳舞时，我要细心观察他们的表情、感觉等,进而建立一种和谐的师生关系,让幼儿在和谐的气氛中发展。该活动培养了孩子们的想象力、创造力，激发了孩子们对音乐的兴趣，提高了他们对音乐的感受力。但是,通过这次活动的开展，我发现孩子们的语言词汇积累不多，语言表达力不是很好，在一会的活动中有待加强培养。1