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1、人教版七年级生物下册教学设计设计4.1.2人生殖题目人的生殖学科生物年级授课目标认识健康生命孕育的过程，感觉生命的来之不易，浸透敬爱和珍惜生命的（德育活动目标）教育。授课（活动）重难点受精过程和胚胎发育过程。重点受精、发育过程临盆过程授课（活动）设计方法、思路/授课（活动）过程设计妄图男性女性生殖系统重要构造认识主要构造1、带着问题：小威为什么不见引出主题，同时学生带着问题听解说，激起学生了？研究的欲望。小威向前冲绘本故事解说受精解决问题原来我们每个人在生命开始的那一刻就是3亿分2、精子和卵细胞的结合忧如比较之一的优胜者呀，我们每个人生来就是优异的、简单的，实质上我们再生命的形都是历尽千辛万苦
2、到达这个世界的，对吗？所以成是特其余不简单的。请看这样请大家记住我们是好运的，是与生俱来的优异的，的一段视频：精子的运动每个人都要有这样的自信，好吗？3、小威不见了，可是发生了奇怪的事情，我们连续看。他们发生学生讲故事：怀胎、临盆时间安排1分20秒3 分钟3 分钟4 分钟2分钟30秒了什么变化？4、胎儿怎样获得营养呢？请看书胎儿的吃、喝、呼吸、排泄都靠母亲来达成，所11页。以母亲在怀胎时期是特别辛苦的，而且要整整坚5、体验活动：把重重的书包放在持266天，才能临盆出再生儿。前面模拟怀胎9个月的孕妇，然后拾起不小心掉在地上的东西，从中真实的感觉到孕育生命的艰辛注意：保护好胎儿。6、一般来说，从形
3、成受精卵开始到第38周(266天)时，胎儿就发医学上把人类能感觉到的难过感分为12育成熟了。成熟的胎儿和胎盘从个级别，级别越高，感觉到的难过感就母体的阴道排出，这个过程叫做越大。第12级：母亲临盆时的难过感觉临盆。有的孩子说我的母亲是剖腹产，不是自然临盆的难过，应我们说生命是伟大的，而母亲更是伟大的，该不太伤心吧，大家愿意看看母亲用爱、鲜血甚至生命、来孕育我们人类，剖腹产的录像片段吗？剖腹产使我们生生不断，让我们说一声，感谢母亲视频2 分钟3 分钟1分钟30秒5 分钟授课（活动）反省在受精过程这个知识点我运用小威向前冲绘本故事进行推行，学生带着问题：一、反省授课小威为什么不见了？随着故事的发展
4、，就能够将受精、发育的知识自然融入其（活动）内容中，学生更简单接受。二、反省授课为了让学生感觉母亲在怀胎时期是特别辛苦的，而且要整整坚持266天，才能临盆出新（活动）过程生儿。我设计了体验活动，把重重的书包放在前面模拟怀胎9个月的孕妇，尔后拾起不小心掉在地上的东西，注意：保护好胎儿。三、反省授课（活动）收效本节课自己就是一个大的研究问题，“人是怎样出生的”来贯串全课，层层设疑来激发学生研究问题，探望答案，培养学生的逻辑思想能力和研究能力。通过体验活动来亲身感觉，领悟认同母亲孕育生命的艰辛和伟大。经过实质讲堂察看达到了预期的授课收效四、授课（活动）体验活动中学生背书包的时间有些短，若是能再长一点，采访学生的感觉会更好改良举措
