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1、 学校预防溺水安全家长会讲话稿 学校预防溺水安全家长会讲话稿：以质量为核心，为师生谋幸福 敬重的各位家长： 大家下午好，感谢大家能够乐观准时的参与我们学校的预防溺水安全家长会，在此我要真诚的对你们说一声感谢，同时也盼望你们在将来一如既往的支持我们的芦溪中心学校，宣传我们的芦溪中心学校。 下面，我就从训练教学方面对各位家长汇报一下我们芦溪中心学校在20-20学年度取得的一些进展和成绩。 对于一所学校来说，包括学校环境美化、功能教室建立，教学器材储藏在内的硬件配置是必不行少的，由于这是一所学校生存和进展的根底，但是更为重要的包括学生素养进展、教师专业成长和学校质量提升在的软件协调。因此可见，软实力
2、才是一所学校的灵魂所在，盼望所在，将来所在！ 20年是祁门县训练教学质量提升年，我们芦溪中心学校以此为目标，不仅喊出了“实现芦溪训练持续回暖复苏，良性循环进展“的抱负口号，还提出了“追求新灵文化，打造品质训练“的切实理念。 虽然，这个切实理念是今年才出炉的，但是这个抱负口号确是坚持很长时间的。近几年，随着国家对山区偏远薄弱学校建立投入力度的加大，我们芦溪中心学校较好的完成了新旧更迭与新老交换，学校资源的充实与优秀师资的注入，使得我们芦溪中心学校近几年的训练教学质量在稳步提升的同时，还在肯定的区域范围内形成了影响力，具有了示范性，拥有了关注度。 在上学期也就是20-20第一学期的期末考试中，我们
3、芦溪中心学校包括语数英在内的6个班级16门课程的综合分成绩，有5门课程在我县档次排名中处于最高的A档，有2门课程的在我县档次排名中处于B档，4门课程在我县档次排名中处于C档，“16分之11“也就是说我们芦溪中心学校超过大半的课程在县域内位于中上游水平。取得这样的成绩与学生的刻苦学习分不开，与教师的辛勤付出分不开，更与各位在座的广阔家长的大力支持分不开，在此，我再一次真诚地向你们表示由衷的感谢。你们的信任就是我们芦溪中心学校的最大动力！ 假如说提升训练教学质量是我们芦溪中心学校的核心工作的话，那么培育优秀学生群体和组建骨干教师团队和健全家校联动机制就是这项核心工作的三个重要支撑。 去年，我们芦溪
4、中心学校便胜利培育和开掘了以胡君莲为代表的一批思想品质高、学习力量强的优秀学生，在师生、家校的共同努力下，胡君莲同学在去年取得了梦幻般的成绩家校圈主题作文竞赛的全国三等奖（这是我们芦溪中心学校师生参与竞赛获得的最好奖次）、获评安徽省十佳留守儿童（这是我们芦溪中心学校获得的最高个人荣誉）、祁门县爱国主义读书活动中更是史无前例的一人三奖，她的作文被推举到市级评比再获一等奖 今年，我们芦溪中心学校也胜利树立了重点培育的优秀学生目标：比方六年级的汪慧茶，她曾屡次获得县级优秀表彰、并在多项竞赛中获得县级以上奖次；比方五年级的程凤，她是今年的县级三好学生，曾屡次参与县市级各类竞赛并获奖，并且获得县训练局推
5、举参与安徽省“最美孝心少年“评比的时机；比方四年级的汪配程，她是今年的县级优秀班干部。此外，还有方琳、康钦健、江嘉权、汪慧娟、胡秀颖、汪娇凤、汪嘉玲、戴绍如在内的一大批有潜质的优秀学生，我们有理由信任，在这批优秀学生的带动下，我们芦溪中心学校的每一个学生都成踏实的走在安康成长的道路上。 学生是家长的盼望，也是学校的盼望。为了学生的幸福，我们芦溪中心学校情愿与家长同行，也盼望各位家长能与我们学校乐观携手，健全机制，为每一个学生的全面进展制造时机，搭建平台。 我们芦溪中心学校还涌现了一批业务素养高、工作力量强的骨干教师，他们在教学质量提升中付出的努力，获得的成绩，大家是有目可见的。除此之外，他们还
6、以各种方式，呈现着自己的才能，表达着自己的价值。 全国中小学幼儿园骨干教师培训打算中有我们芦溪中心学校的教师；安徽省小学语文年会与会人员中有我们芦溪中心学校的教师；黄山市训练信息化力量提升培训中有我们芦溪中心学校的教师；祁门县各类公开教学展现沟通活动中有我们芦溪中心学校的教师。 所以，只要你关注，我们芦溪中心学校的教师、学生就能在你们的视线里走的更快、走的更远！ 说到这里，我想问我们家长是否有了关注我们芦溪中心学校，了解学校动态的意愿，那就请你们会后拿起你的手机，扫一扫公布栏里的二维码，就能下载安装我们芦溪中心学校微校APP,只要你通过实名注册，就能随时随地关注我们芦溪中心学校啦！ 最终，让我再一次向各位家长表示最真诚的感谢！我们芦溪中心学校会在各位家长的大力支持下，连续“以质量为核心，为师生谋幸福“,感谢大家！
