部编一年级下学期语文期末复习水平练习题

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1、部编一年级下学期语文期末复习水平练习题班级:_ 姓名:_ 笔画填空1. 我能根据要求填写。1里(笔顺)_,第5笔是_,组词_。2水(笔顺)_,第2笔是_,组词_。3“亻”旁的字有:_、_,分别组词_、_。2. 我会写笔顺和数笔画四:_(_)笔头:_(_)笔长:_(_)笔电:_(_)笔车:_(_)笔出:_(_)笔3. 我会写笔顺。1虫 笔顺:_,共(_)画,第四画是(_)。2云 笔顺:_,共(_)画,第三画是(_)。3头 笔顺:_,共(_)画,第五画是(_)。4里 笔顺:_,共(_)画,第五画是(_)。看拼音写词语4. 看拼音,写词语 yng xn shu shu z j y y m tou b

2、i yn dng x sh bn 5. 看拼音写汉字。dng x bi yn k sh rn ku l tu s sh r yu chng zi r zi d hu 6. 读拼音,我能把词语写得既正确又漂亮。gu ji zho h fng jin fi chng yun jn shu d shn t wn xio wn hu m l 判断题7. 判一判,对的打“”,错的打“”。1“也”字的第二笔是“乚”。(_)2“讲”字是后鼻音,“行”字是前鼻音。 (_)3羽毛球、排球、篮球和足球都属于球类。 (_)8. 判断对错,对的画“”,错的画“”。1“方”和“万”的最后一笔都是丿。 (_)2“诸葛、钱

3、、东方”这三个姓都是复姓。 (_)3小池和池上这两首古诗描写的都是诗人在夏天的所见。(_)9. 小法官巧判断对()错()。(1)七星瓢虫可以给棉花姑娘治病。(_)(2)“咕咚”是一个可怕的怪物,吓得动物们都跑了。(_)(3)小壁虎的尾巴断了会重新长出来。(_)连词成句10. 连词成句。1井里 月亮 掉进 啦_2捡起 小娃娃 贝壳_3看见 乌鸦 小石子 旁边 有 许多_4蜗牛 小树林 一家 旁边 住在 的_11. 照样子,写句子。(1)我和哥哥一边说话,一边欣赏湖边的风景。_一边_一边_。(2)这里的景色非常美。_非常_。(3)小鸟在树上睡觉。蝴蝶在花丛中_。12. 照样子写句子。(1)你怎么天

4、天丢东西呢?_怎么_呢?(2)他看见满地的西瓜,非常高兴。_非常_。(3)要是早一分钟就好了。要是有一个足球,就_要是_,就_。选词填空13. 选择恰当的字填空。 啊 吗 呀 呢 啦 吧 1多么令人兴奋(_)! 2奶奶,请带我走(_)! 3你(_),真太淘气了! 4好(_),带你去一次。 5我怎么看不见(_)? 6我说得对(_)?14. 选择合适的字填空。在 再1欢迎你下次(_)到中国做客。2我站(_)长城上,心里无比激动。坐 座3公共汽车上人太多,没有多余的(_)位了。4爸爸说暑假带我(_)火车去北京。那里 哪里5你看,(_)有一棵嫩绿的小草6今天你要去(_)活动?15. 我会选择正确的词语

5、写在括号里。抱 掰 扛 捧 扔 追 摘小猴子下山来,走到玉米地里就(_)了一个玉米、(_)着往前走。走到一棵桃树下,就(_)了玉米,去(_)桃子。小猴子(_)着几个桃子,走到一片西瓜地里,就(_)了桃子,去(_)西瓜。它(_)着西瓜往回走,看见一只小兔子,就(_)了西瓜,去(_)小兔子。小兔子没追到,只好空着手回家了。16. 选择正确的词语填空。壮观美丽1广场上升旗仪式非常(_)。北京 天津2(_)是我国的首都。六星 五星3(_)红旗是我国的国旗。跑 打4亮亮从屋里(_)出来。17. 选择正确的字填空。请 情 晴1今天 ,太阳高照,是个大(_)天。2放学的时候,小红低着头,看来心(_)不太好。

6、3爸爸(_)了许多朋友来家里做客。阅读理解18. 快乐阅读爱动脑筋(jn)的孩子华(hu)佗(tu)七岁时,有一天和几个小朋友一起摘桑( sng)叶,一位老爷爷路过,问他们:“谁能摘下树顶上的叶子?”小朋友们抬头一看:树那么高,树顶上的枝条那么细,根本上不去呀!华佗想了想,找来一根绳(shng)子,在绳子一头拴(shun)了块石头,把石头抛(po)过枝条,枝条就被压(y)弯了。他又用双手使劲拽(zhui)绳子,枝条更低了。这样,他就摘到树顶上的叶子了。老爷爷笑了,说:“这孩子爱动脑筋。好,我就收你做徒(t)弟吧!”原来,老爷爷就是当地有名的蔡(ci)医生。1这篇短文有_个自然段。2填一填。这篇

7、短文写的是华佗_岁时候的故事,文中的老爷爷是_的蔡医生。3华佗是怎样摘到树顶上的叶子的?从文中找出相关的句子。4华佗是个_的孩子。19. 阅读短文,然后做题。水滴的旅行我是一个旅行家,到过地球上许多地方。我去过世界上最高的山峰,冷风把我变成一朵美丽的雪花。我去过宽广的大海,好多海豚在我周围嬉戏。我还去过青青的草原,落在骏马的背上,跟它一起奔跑。昨晚,一场雨把我带到一个公园里。我和伙伴们聚在一起,形成了一个小水洼。早晨,太阳出来了,水洼倒映出天空和云朵。时间一点点过去,气温越来越高,我又要变成水汽,开始我新的旅行。1文中的“我”是_。2根据课文内容填一填。(_)的雪花 (_)的大海 (_)的草原

8、3“我”在这篇短文中,到过的地方有山峰、_、_和公园。4根据短文判断,对的打“”,错的打“”。文中的小伙伴指的是一朵朵雪花。(_)气温高时,水滴会变成水汽。(_)文中的“我”一年四季都在旅行。(_)20. 阅读理解。春妈妈的三个小姑娘春妈妈回来了,带来了三个淘气的小姑娘。雷姑娘天天敲qio着鼓儿玩,敲醒xng了天空,敲醒了田野,敲醒了沉睡的田野和山庄。雨姑娘天天洒s着水儿玩,洗绿了大树,洗青了小草,洗红了花朵的脸儿一张张。风姑娘天天吹着气儿玩,吹柔了树枝,吹长了青草,吹得春天朝前长。啊,春天回来了,春妈妈带来了三个能干的小姑娘。1这篇短文一共有(_)个自然段。2春妈妈带来的三个小姑娘分别指的是

9、_、_、_。这三个小姑娘既淘气又(_)。3找出本文中描写小姑娘的三个动词_、_、_。4风姑娘喜欢做什么事情?请用横线“_”在文中画出相关句子。5你还知道哪些描写春天的词语。例:花红柳绿 (_) (_) (_)21. 读一读,完成练习。快乐的节日“六一”儿童节到了,小朋友们可开心啦!我们学校组织了丰富的活动,有诵读比赛,有游艺活动,还有卡通剧演出。最让我开心的是我当上了“六一”的礼仪员,为和我们一起过节的客人伯伯献上红领巾。伯伯亲切地对我说:“谢谢你,小朋友,祝你节日快乐!”我听了高兴得不知说什么了。1短文共有(_)个自然段。2“六一”学校组织了哪些活动?在文中用“ ”画出来。3请在文中找到与“开心”意思差不多的两个词,写在横线上。_、_4“我”最开心的是什么?在文中用“”画出来。5你的“六一”节是怎么过的?写几句话介绍一下,不会写的字用拼音代替。_22. 我会读,我会做。乌鸦不再上当了乌鸦落在一棵树上,狐狸来到树下说:“你好,我的朋友。”“谢谢。”乌鸦说。狐狸装没听见,说:“我没听见,你飞到草地上来。”乌鸦说:“我害怕到草地上去。”狐狸说:“你是怕我吗?”乌鸦说:“不是怕你,我怕狗跑来。”狐狸一听到狗,就逃跑了。1这篇短文共有(_)个自然段。2短文中写了_和_的对话。3狐狸为什么叫乌鸦飞到草地上来?( )A他想吃掉乌鸦。B他想和乌鸦一块儿玩。4乌鸦

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