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1、 中班美术优质课教案及教学反思会变的水果 活动目标： 1.能够通过想象把水果变成别的东西，并将想到的东西便现在画面上。 2.体会画想象画的欢乐，提高对绘画的兴趣。 活动预备： 1.幼儿已经熟悉并会画各种水果。 2.幻灯片，幼儿绘画工具。 活动过程： 一、导入教师一边操作幻灯片，一边叙述故事，引发兴趣，导入主题。 (一)教师：“有一天，一位魔法师来到了一片漂亮的草地，他撒下了一些有魔法的种子，这些魔法的种子长成了一颗奇异的大树，树上结满了各种各样的水果，这些水果都是有魔力的，会变化，不信你瞧!“ (二)出示水果娃娃的图片，引导幼儿观看。 二、教师讲解示范 (一)教师：“今日我们也来做魔法师，把水
2、果变成水果娃娃。“ (二)教师演示将苹果画上眼睛、嘴巴变成苹果娃娃。 (三)苹果上边和下边分别变出一个长方形，又变出了一些须须变成了小灯笼 (四)在桔子的一个角上变出了两条直角线，又变成了方向盘，在标出两个圆形的轮子就变成了一辆小汽车。，!来源:屈,老，师教.案网“再加上几节桔子车厢，又变成了一列小火车。 (五)在西瓜上面变出一个三角形，像个屋顶，在变出门和窗户，还有小烟囱，就变成西瓜房子。 (六)在香蕉变出桅杆，红旗就变成了香蕉小船。 三、幼儿练习 (一)幼儿作画，教师观看指导。 (二)图形幼儿先画好水果，再在水果上进展添画将它变成其他的东西。 (三)鼓舞幼儿大胆想象，把画面画满，图上好看的颜色。 (四)帮忙力量弱的孩子选择水果进展想象，克制想象过程中的困难，完成作品，享受胜利的欢乐。 四、幼儿作品讲评 (一)展现幼儿作品，请幼儿介绍自己的作品，对想象力丰富，构思奇怪的作品赐予表扬。 (二)教师对幼儿的作品进展整体评价和小结。 活动反思： 今后的美术教学我要加强对幼儿绘画的根本功和语言表达的练习、提高幼儿的绘画力量和审美力量还有制造力量。
