本章检测-整式的加减(2)

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1、本章检测-整式的加减(2)(考试时间90分钟满分100分)一、选择题:(每小题3分,共10小题,计30分)1、原产量吨,增产30%之后的产量应为( )A吨 B吨C吨 D吨 考核的知识点:列代数式在实际生活中的应用2、代数式中不含项,则的值为( )A4 B C D 考核的知识点:合并同类项与多项式的系数的概念的综合应用3、用代数式表示“的3倍与的平方的和”是( )A B C D 考核的知识点:列代数式4、某种商品进价为元/件,在销售旺季,该商品的售价较进价多50%销售旺季过后,又以7折(即原售价的70%)的价格对该商品开展促销活动,这时每件商品的售价为( )A元 B元 C元 D元 考核的知识点:

2、列代数式在实际生活中的应用5、已知下列说法:与0是同类项;与是同类项;与是同类项;与是同类项其中正确的有( )A1个 B2个 C3个 D4个 考核的知识点:同类项的定义6、当时,代数式的值等于2002,那么当时,代数式的值为( )A2001 B C2000 D 考核的知识点:利用整体代入法求代数式的值 7、若是三位数,是一位数,如果把放的右边,那么所成的四位数是( )A B C D 考核的知识点:利用代数式表示四位数8、若,则等于( )A3 B C4 D 考核的知识点:代数式求和的应用9、下列各式中,正确的是( )A BC D 考核的知识点:去括号、添括号法则的应用10、如果多项式减去,再加上

3、后得,则为( )A B C D 考核的知识点:整式的加减运算的应用二、填空题:(每小题3分,共8小题,计24分)11、若,则的值为_ 考核的知识点:合并同类项与求代数式的值的综合应用12、铁丝长米,第一次用去的比它的还多1米,还剩下的铁丝长度是_米 考核的知识点:列代数式在实际生活中的应用13、若与是同类项,则, 考核的知识点:同类项的定义14、已知,若(、为正整数),则 考核的知识点:观察数据,探索规律15、某市鼓励市民节约用电,如果每月每户不超过50度,每度电价按元缴纳;如果超过50度,那么超过部分按每度元收费,如果某户居民在一个月内用电85度,那么他该月缴纳的电费_元 考核的知识点:列代

4、数式在实际生活中的应用16、若,则的值为_ 提示:,可知、中必一负二正,不妨设, 考核的知识点: 利用有理数的运算法则、绝对值的定义求多项式的值17、十位数字为,个位数字比小2,百位数字是的一半,则这个三位数是_ 考核的知识点:列代数式表示三位数18、一种商品,每件成本元,将成本增加定出售价,后因仓库积压降价,按价格的92%出售,每件还能盈利_元 考核的知识点:列代数式在实际生活中的应用三、解答题(共4小题,满分46分,解答需写出详细过程)19、(10分)已知,求代数式的值 考核的知识点:根据已知条件求代数式的值20、(12分)张大伯从报社以每份0.4元的价格购进了份报纸,以每份0.5元的价格

5、售出了份报纸,剩余的以每份0.2元的价格退回报社,张大伯卖报的收入是多少元? 考核的知识点:列代数式及代数式求值在实际生活中的应用21、(12分)已知时,代数式,求当时,代数式的值 考核的知识点:利用整体代入法求代数式的值22、(12分)有若干个数,第一个数记为,第2个数记为,第3个数记为,第个数记为,若,从第2个数起,每个数都等于1与它前面的那个数的差的倒数试求,的值,并推断,的值,写出推断过程 考核的知识点:观察数据、探索规律参考答案一、选择题:(每小题3分,共10小题,计30分)1、B2、C3、A4、D5、B6、D7、C8、A9、C10、B二、填空题:(每小题3分,共8小题,计24分)11、12、13、4,214、10915、16、17、18、三、解答题(共4小题,满分46分,解答需写出详细过程)19、解:因为,所以,得 所以()20、解:张大伯以每份0.4元,购进了份报纸,共用元,售出份报纸得元,剩 余的报退回报社得元,张大伯卖报收入为: = =元 答:张大伯卖报的收入是元21、解:时,代数式,即,所以 当时,22、解:, 根据以上计算结果得出,与的值相同即每相差2个数重复 若能被3整除,的值与相同;若被3整除余数为2,则的值为; 若被3整除余数是1,其值为 因为,所以 因为,所以

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