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1、三年级上册语文第四单元作文： 暑假观察日记xx 年 08 月 09 日星期二天气：晴前几天回老家，二妈说她单位附近的宠物店里养了两只小松鼠，想带我去看小松鼠，她说：“其中有只松鼠最好动，每天都乱蹦乱跳好几个小时，天天如此，我们都叫它小疯子。”小松鼠？我可是只在电视和书本上见过， 现实中还从来没有机会近距离观察过呢。 它们到底会不会像书本和电视中描绘得那样机灵可爱呢，我一路上不停地猜测着，并且迫不及待地想要看到它们！宠物店很快就到了， 离老远我就看到了一只小松鼠， 它不停地左蹦右跳，好像要找个缺口逃出去似的。离近了，才发现笼子里还有一只。两只松鼠都是全身棕色，嘴巴尖尖的，一条毛茸茸的大尾巴高高地
2、翘起来，看起来既漂亮又神气。当然这条尾巴除了漂亮外，可是用途大大的，比如说睡觉的时候可以当枕头和被子用哦。听主人说，两只松鼠虽然长得一模一样，性格却大不相同，一只特别爱动，另一只却喜欢天天睡大觉，你看，它这会儿正在劝它的朋友呢：“别跳了，你看笼子这么结实， 再跳你也出不去， 还是省省你的力气吧！ ”。 “总有个缺口吧，再跳跳试试！”另一只，也就是小疯子，边跳边答。那只爱睡觉的小家伙于是抖抖胡子，很快就进入了梦乡。又看了一会儿， 二妈要带我回家了： “这两只小松鼠每天都是这样，下次有机会还带你来看它们！我使劲点点头，边走边想：“这 两只可爱的小家伙，尤其是小疯子，下次我回来的时候，它们还会这 样
3、蹦着跳着迎接我，让我积累写作素材吗？肯定会的，看那只小松鼠， 跳得可真疯！”xx 年11月14日星期日天气：晴我最喜欢猴子，它在动物中恐怕是最聪明的。当我们来到它们跟 前时，一只猴子用明亮的眼睛盯着我们。它的长相很奇特：一个很小 的鼻子向里凹着，一张凸起的小嘴发出吱吱的叫声， 浑身的毛不 但亮而且黑里透黄。小耳朵竖着，两只小爪子不时挠着头皮，做出怪 模样，使人发笑。我掏出一块面包丢给它，不料，它没有接，只是先 用爪子试探了一下，又缩了回去，还用眼晴看看我。过了一会儿，它 抓起面包，狼吞虎咽地吃起来，吃完后又用央求的目光看着我，伸出 爪子向我要吃的，于是我又扔一块糖给它。它迅速地剥开糖纸，放入
4、口中大嚼起来。读了这篇片段作文，小猴子的可爱的形象会栩栩如生地展示在我 们面前。所以产生这样感人的效果，是由于小作者从静态一一外形样 子，动态一一生活习性两方面仔细观察，认真描写的结果。在描写外形样子的时候，作文先用“长相很奇特” 一句，概 括了总印象，然后依照次序描写了它的凹着的鼻子，凸着的小嘴，黑 里透黄的毛色和不断挠着的小爪。 读到这里，我们一定会对小猴子产 生喜爱之情。然后笔锋一转，写了小猴子吃面包的情景。作者扔给它一块面包，小猴子先是“没接”，只是用“爪子试探”，还用眼睛看 着我，最后才是“狼吞虎咽地吃起来。”这样一步步地描写，写得细 致，写得具体，产生了感人的效果，也把小猴子可爱之处，真实地展 现在人们面了。
