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1、实用的实习自我鉴定集锦十篇 实习自我鉴定 篇在这里大家都在抓紧时间学习,这种刻苦的精神特别让我敬佩。给我一种特别想融入他们其中的感觉。这将对我以后的人生路上一种很大的推进。只有坚持学习新的知识,才会使自己更加提高,而这里就有这样的气氛。同时这次实习也为我提供了与众不同的学习方法和学习机会，让我从传统的被动授学转变为主动求学;从死记硬背的模式中脱离出来，转变为在实践中学习,增强了领悟、创新和推断的能力。 实习自我鉴定篇2 年月日至月日，我在遵义县尚嵇镇尚嵇小学了天。在天内，我上了节课,作为班主任，带领学生参加锻炼,带领该班学生参加运动会，读报、课间操时维持秩序,做了几名后进生的细致的思想工作，筹
2、办了学会关爱主题班会。在整个期间,我本着对学生负责的态度尽全力做好每一件事情。这次令我感受颇多。一方面,我深感知识学问浩如烟海，使得我不得不昼夜苦读;另一方面我也深深地体会到教学相长的深刻内涵。比如在我从事教育教学活动时。在我第一次深入课堂时，我就遇到了许多师范学校里没学过、没想过的难题。即当自任口才出众的我绘声绘色地讲完一节课后,我问学生:“你们听完课,印象最深的是什么?”学生面面相觑,茫然无语。学生何以如此呢？在我看来主要是由于学生没有学习的兴趣。 要做到在快乐中学习,不能孤立地营造活跃的课堂气氛，搞花架子，而应该从教学内容中找到学生的兴奋点。课前准备一定要充分。有课时，我往往是凌晨三、四
3、点就起床备课，查资料，写教案,直到上课前还在考虑各种细节问题。尽管如此,我还是觉得如果准备时间充裕的话,讲课时会发挥得更好。老师讲课时声音要洪亮，要有一股气势，要有较好的气质。我给自己定位为清刚之气：直率、真挚、刚强而不失温和。我认老师一定要有一点硬气，这样言传身教，有利于学生的性格发展。提问后应给学生充分的思考时间，这一点我做得不够,往往问题一说,就要学生举手回答,而且我的语速、教学的进程都比较快。我认为语速、教学进程应根据教学内容的性质、重要性和大多数学生的适应程度灵活掌握，该快则快,应慢则慢。 在班主任工作中,我在班上开展了“学会关爱”主题班会活动。起初，我遇到了许多困难：比如学生的不配
4、合就常常令我痛心疾首。当时,有人建议我使用强制方法。比如说罚站、罚蹲等。诚然，这种方法可以勉强维持班级秩序。然而,这也无疑加深了老师与学生之间的隔阂,甚至会使学生产生厌学的心理。作为教育工作者，就要想方设法创设民主和谐的教学气氛，在教学活动中建立平等的师生关系。而且，教师要把自己当成活动中的一员,是学生活动的组织者、参与者、引发者，是学生的学习伙伴、知心朋友。为了办好这次班会,我努力为每一个同学创造展示自我的机会,提供展现自我的平台，使每一个学生都能够体验到成功的愉悦，感觉到自我的价值,品尝到其中的乐趣。结果，在准备班会的过程中，同学们都很积极。班会的节目花样繁多，唱歌、小品等应有尽有，每个学
5、生的积极性都很浓烈、热情也很高涨。最后一首歌让世界充满爱将班会推向了高潮。 在这些天的实习中,我受益匪浅,让我有机会将理论与实践有机地结合起来。站在教育的最前线,面对一双双求知的眼睛,心中倍感任重而道远。我一定要不断努力学习，做一位勤劳的园丁，把祖国的花朵浇灌得更加艳丽。 实习自我鉴定 篇3 时光如白驹过隙，稍纵即逝，一晃大学三年的生活已接近了尾声，回想这几年来，有过欢乐，有过痛苦,自己在生活的磨练中也逐渐走向成熟。刚上大学时的欢乐心情和莫名兴奋还历历在目，一切都是那么新鲜,那么富有吸引力;大二的时候,参加了竞赛班,心态成熟了一点,将更多的精力放到了学习上;大三时我们出去实习了，思想上日趋成熟
6、了。我为自己三年的大学生活做了一个总结，以此作为自我鉴定的基础。 还记得刚踏入这所大学校园,对一切都充满新奇。积极参加各项活动,加入社团,尽情地体验这种渴望已久的生活，充满着活力。带着这份激情与活力我度过了大学三年。大学自由的生活方式和高中填鸭式的生活方式有着很大的区别，大多数的时间都需要自己去安排,这也需要自己用一段时间去适应。大学三年里,我合理地安排自己的生活,并且注重自己各方面的发展。我从不放弃自己的专业知识。认真学习电子与LED的理论知识,并且注重培养自己的动手操作能力。能够懂得c语言的一些编程语言，并能进行基本的编程;熟练掌握ofi办公软件；能够巧妙地利用ppt制作精美的课件和演示文
7、稿；也利用实习期间学会了一些应用软件，Protl99SE、tus、slidork等,获得了中级电工证书、高级电工证和低压上岗证。每学期获得相应的荣誉“学习先进”“三好生”及奖学金。参加过江苏省职高院校电子竞赛和全国瑞萨杯电子竞赛，获得过江苏省二等奖。在学习专业知识之余我也喜欢欣赏文学作品,我会在忙碌的生活中看一些名人名著和杂志书刊来缓解压力,并且提高自己的文化素养。 我相信“没有目标就等于失去了方向”。特别是在大学这样自主性非常强的生活中，这种计划性显得尤为重要。我是一个计划性比较强的人,在每一阶段我会给自己定一个目标，并且一定会朝着这个目标努力奋斗，最终实现，那么这时也便尝到成功的喜悦。在每
8、一个目标完成之后,我会适时地给自己一点小小的奖励。买一件渴望已久的东西,或者是和几个同学到饭店去吃一顿。因为当老师是曾经的一个梦想，所以为了实现它也为了增加就业的渠道，我开始考教师资格证书：从考普通话到培训教育学和心理学,并且通过考试,再到通过说课,这是一个长期的过程，因为心中有了这个目标，我努力奋斗，终于一步步顺利通过。 大学是人生当中的一个转折点,经过大学三年的生活，我变的更加成熟更加睿智,大学生活培养了我的互助合作的能力,锻炼了我的意志,也陶冶了我的情操。大学这四年是充实的四年，我想这在我以后的工作生活中,一定是一笔宝贵的财富,我会美美地珍藏着。毕业在即，回首三年的学习生活，我也深深地体
9、会到了学院老师、领导为我们的成材所付出的艰辛劳动,在此我要向他们表示深深的谢意和崇高的敬意. 实习自我鉴定篇4 我叫x,是x工作人员，以下是在这一年里面我的付出与收获的一个工作鉴定。 工作告一段落，透视过去一年，工作的风风雨时时在眼前隐现，回眸望去过去的一幕慕在不知不觉中打湿眼睑。似乎年初的记忆依然就在心头展现!自从站在这个工作岗位上的那一瞬起，我就已深深地感觉到新一年的工作重担已向我无情地压来，企业的不断扩建与化验室规模不变的冲突已无形中为化验人员上紧了一根弦!本已绷紧的神经再一次被重重地牵动了！为能保质保量地完成工作任务，我只能在过去的基础上对化验的相关知识进行重学习,加深认识。使之更加系
10、统化，从而融会贯通,便化验专业水准提到了一个新的起跑线。 有了新起点，下一步就是怎样在实践具体发辉作用，在岗位人员严重吃紧，工作量与日俱增的前提下,要想不被压跨，唯一的解决办法只有两个，一是加强岗位练兵，增加自已对实验各个环节的熟练程度，从而提高工作效率，一是加强内部各人员间的团结合作,互相紧密配合,充分挖掘集体的潜力。 曾几何时,我从梦里一回回惊醒,却以为自已仍在工作中,也许象我们这样的人真应该叫做工作狂才对，但我们却必须面对现实，不仅仅要能够工作埋下头去忘我地工作,还要能在回过头的时候,对工作的每一个细节进行检查核对，对工作的经验进行总结分析,从怎样节约时间，如何提高效率,尽量使工作程序化
11、，系统化,条理化，流水化！从而在百尺杆头，更进一步，达到新层次，进入新境界,创开新篇章!经过这样紧张有序的煅练，我感觉自已工作技能上了一个新台阶，做每一项工作都有了明确的计划和步骤,行动有了方向,工作有了目标，心中真正有了底!基本做到了忙而不乱,紧而不散，条理清楚,事事分明，从根本上摆脱了过去只顾埋头苦干,不知总结经验的现象。我从无限繁忙中走进这一年，又从无轻松中走出这一年,在新的一年到来的时候,我只想说，来吧，我已从工作中长大!我相信在未来我会做得更好，更多的挑战。 2. 经过这次在+公司的实习,我从中学到许多关于+方面的知识,同时在其他各领域的知识面也得以扩展,包括为人处事,专业学识，为自
12、己积累了一定的社会经验,受益匪浅。我是被安排在+这一块,这里给我第一印象就是工作很轻松，这与我印象中化验员是一个很清闲的职位大相径庭。“三人行,必有我师”,这里的每一个人都是我的老师,他们无论在生活上，工作上都有着丰富的经验，独到的见解,这些都是我要学习的东西。特别是他们在工作上的认真负责的态度,我感受颇深。 实习期间，我看了较多关于+的书，对化验的操作管理制度有了了解，但“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”,在实践过程中我们还是有很多需要注意的地方。我在实习的过程中，当然只是个浅层次的学习,在此,不能也不敢对关于化验有关现象的进行深入的讨论。但经过了实习,我有以下几点感想和启发。1.关于为人处
13、事这一方面,我们一定要学会真诚待人。在公司里，每一个人都是我的老师，一直很重视我们如何做人的方法,一个人的人文素质重要性要远远大于科学知识的重要性。折射到具体生活中来,其中一方面就是要求我们要礼貌待人，真诚待人。 .要勤学好问，能来到这里实习是我一个很好的接触社会，接触真正生产的机会,是一个来充实自我的学习机会。在平时工作中，我们一定遇到这样那样的问题，所以这就要求我们要养成勤学好问的好习惯,这样不仅能懂的更多，而且会终身受益。.在具体办事中要讲究原则性,条理性，原则的东西绝对不能改,做事要有一定的条理,这样才能是别人听的更懂,更清楚明白。 实习期很快就过去了,美好的东西总是稍纵即失。在此,我
14、要感谢所有为我的实习提供帮助和指导的领导老师们,感谢你们这么多天的照顾和帮助。相信这次珍贵的实习经历会一直伴随着我以后的工作生活。千里之行，始于足下，我会通过这次实习，更加懂得知识和实践的积累，不断充实自己。 实习自我鉴定 篇 送走了X,迎来了X！这时我们开始了为期两周儿科的实习!这里的护理对象跟妇科一样，都是特殊的人群。因为面对的是小儿,所以无论从穿刺、注射到各种用药，都跟成年人有很大的区别！在护患关系上也有变化，当今小孩都是爸爸妈妈的心肝宝贝,每一个治疗都要跟家长们沟通好！让他们放心,他们才能安心！ 这里特殊的有三点： 第一，特殊的护理人群； 第二，特殊的治疗护理原则; 第三,特殊的护患关
15、系。首先，小儿的生长发育有一定的规律，如连续性、阶段性、顺序性还有各系统器官发育的不平衡性。 再之,因了小儿这特殊的体质,所以从穿刺、注射和用药等方面都有着其注意事项。在本科的老师精心指导下,我能够初步掌握了儿科常见疾病的病因病机以及对症护理,也了解了小儿与大人不同的一些操作技术要点，如肌注时应如何定位,注射时应捏起皮肤等。最后令人印象深刻的是在这里学到了不一样的护患关系。总是可以从别人口中听到形容词“小儿科”，语意中总有藐视儿科的意味。但是在这里工作不只面对着小皇帝们,还要跟把他们当心肝宝贝的爸爸妈妈们打交道，所以做好沟通是十分重要的，但是同时我也知道要不断地提高自己的综合素质,特别是心理的
16、疏导及承受等能力。在接下来的实习要再接再励，以取得更好的成绩,过一个好年！同时,祝愿儿科的全体工作人员新年快乐，万事顺利! 实习自我鉴定 篇6 为时三周的测量实习即将结束了,虽然开始时大家都感到好累,但看到我们的收获我们大家还是很高兴的。我觉得自己学到了很多的东西。对以前零零碎碎学的测量知识有了综合应用的机会。控制测量和地形图测绘过程的整体概念有了一个良好的了解,我学会了更熟练的使用水准仪、经纬仪等测量仪器与工具,并且全站仪有了一些基本的认识,对较好的掌握图根控制测量、地形图测绘的基本理论与方法,很好的巩固了理论教学知识,提高了实际操作的技能。原先老师在课堂上讲解的测量知识也都在实践中得到应用,并发挥了重要的作用，从而相互对照将我
