【精品】小升初数学模拟试卷及解析(12)人教新课标(2014秋).doc

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1、小升初数学模拟试卷及解析(12)|人教新课标(2014秋)一、计算(8+10+5+5=28分)1(8分)直接写出得数150+50= 100.5= 1.20.3= 2.554=0.75= += 0.8= 1=2(10分)脱式计算10025+5015 1.531.20.46(+2.4)1.2+2(22.4)3(5分)用简便方法计算,(要写出简算的主要过程)0.458+42; 4.25+2+1.2+14(5分)求未知数x2x+x=4; x:=0.6:1二、判断(正确的打“”,错设的打“×”)(每题1分,5分)5两条不相交的直线一定是平行线(判断对错)6(1分)求5个是多少与求5的是多少,算

2、式相同(判断对错)7任意一个圆的周长与它的直径的比值是3.14(判断对错)8两个不同的质数一定是互质数(判断对错)9(1分)x与y的比是11:9,x比y多6,x与y的和是60(判断对错)三、选择(把正确答案的番号填在括号里)(每题1分,5分)10(1分)下列年份中,()的一季度是91天 A 1999年 B 2000年 C 2001年11下列图形中,对称轴条数最多的是() A 长方形 B 正方形 C 等边三角形 D 圆形12能同时被2、3、5整除的两位数有()个 A 2 B 3 C 413一个正方形,一边延长,另一边延长,得到一个长方形长方形面积比正方形积增加了() A B C D 14(1分)

3、如果ab=c,当a一定时,b与c() A 成正比例 B 成反比例 C 不成比例四、填空(每空1分,20分)15(2分)第五次人口普查公布,我国有十二亿九千五百三十三万人,写成以亿作单位的小数是亿人;四川省有8603万人,读作人16(2分)1.05吨=吨千克; 2小时20分=小时17(2分)2:=0.4=%18(1分)1的分数单位是:0.5里面有个0.0119(2分)0.010.02; 20在一幅地图上,5厘米长的线段表示100千米的实际距离这幅地图的比例尺是21(1分)一个数为a,比它的2倍多1的数是22(1分)某洗涤剂厂2000年各季度的产值如下表(单位:万元)季 度 一 二 三 四产 值

4、1200 1250 1400 1500根据表中数据算一算:(1)4个季度的平均产值是(2)三季度比二季度增长%23(1分)六(1)班裁的一批树,成活的棵数与死了的棵数比是4:1,这批树的成活率是24(1分)一个比例式中,两个内项互为例数,一个外项是2,另一个外项是25(1分)一项工程,甲乙合作12天完成,甲独做20天完成,乙独做天完成26两个整数相除,商5余3如果把被除数、除数、商和余数相加,和是83,那么这个算式是27(1分)把的分子分母乘以一个相同的数后,又各加15,再均分得到与分子分母相乘的数是28(1分)一个长方体的表面积是158平方厘米,底面积是40平方厘米,底面周长是26厘米这个长

5、方体的体积是立方厘米29(1分)一个圆锥与一个圆柱的体积相等,底面半径也相等,圆锥的高是12厘米,圆柱高是厘米30(1分)修路队修一段公路,前几天修的米数是剩下的,今天又修了42米,这时以修的米数是剩下的80%,这段公路长米五、画、量、算,(6分)31要求如图图形的面积,请先画出相关的线段;量取某些数据(保留整厘米数),再计算出面积六、列式计算或列方程解(6分)32(3分)5.13比4与24的积少多少?33x的2倍比36的一半多9,求x(列方程解答)七、应用题(30分)34(5分)李大伯家去年收小麦1050千克,收的稻谷是小麦的1.5倍他家去年这两种粮食一共收了多少千克?35妈妈在粮店买了15

6、千克大米和5千克面粉,付给售货员50元,找回19元,已知面粉每千克2元,大米每千克值多少元?36(5分)甲乙两辆汽车同时从相距270千米的两地相向而行,3小时后相遇,己知甲车每小时行50千米,乙车每小时行多少千米?37(5分)1台织布机3小时织布60米同样的织布机5台8小时织布多少米?38(5分)一个长方体铁皮桶,底面是一个周长为1209厘米的正方形,高30厘米,这个桶最多可装水多少升?(保留整升数)39(5分)某机厂如果生产456台机床,离合同订货数差5%现在订货方要求比合同订货数增加15%,这个厂要生产多少台机床才能完成任务?参考答案与试题解析一、计算(8+10+5+5=28分)1(8分)

7、直接写出得数150+50= 100.5= 1.20.3= 2.554=0.75= += 0.8= 1=来源:学*科*网考点: 整数的加法和减法;分数的加法和减法;分数乘法;分数除法;小数的加法和减法;小数乘法;小数除法 专题: 计算题分析: 根据小数及分数的四则运算的计算法则计算即可解答: 解:150+50=200 100.5=9.5 1.20.3=4 2.554=500.75=0.5 += 0.8=0.5 1=1点评: 本题考查了小数及分数的四则计算,要注意小数点的位置,注意运用分数作为计算结果要化成最简分数2(10分)脱式计算10025+5015 1.531.20.46(+2.4)1.2+

8、2(22.4)考点: 整数四则混合运算;分数的四则混合运算;小数四则混合运算 专题: 数的运算分析: (1)先算除法和乘法,再算加法;(2)先算除法和乘法,再算减法;(3)先算乘法,再算加法,再算除法,最后算减法;(4)先算乘法,再算减法,再算除法,最后算加法解答: 解:(1)10025+5015=4+750=754;(2)1.531.20.4=0.50.48=0.02;(3)6(+2.4)=6(+0.8)=61.4=62.8=3.4;(4)1.2+2(22.4)=1.2+2(21.6)=1.2+20.4=1.2+6=7.2点评: 考查了整数、小数和分数四则混合运算,注意运算顺序和运算法则,然

9、后再进一步计算3(5分)用简便方法计算,(要写出简算的主要过程)0.458+42; 4.25+2+1.2+1考点: 整数、分数、小数、百分数四则混合运算;运算定律与简便运算 专题: 运算定律及简算分析: (1)根据乘法的分配律简算即可(2)根据加法的交换律与结合律简算即可解答: 解:(1)0.458+42=0.4(58+42)=0.4100=40;(2)4.25+2+1.2+1=(4.25+1)+(2+1.2)=6+4=10点评: 完成本题要注意分析式中数据,运用合适的简便方法计算4(5分)求未知数x2x+x=4; x:=0.6:1考点: 方程的解和解方程;解比例 专题: 简易方程分析: (1

10、)先化简方程得2.2x=4.4,再根据等式的性质,在方程两边同时除以2.2求解;(2)根据比例的基本性质:两内项之积等于两外项之积,把方程化为1x=0.6,再依据等式的性质,两边同时乘上求解解答: 解:(1)2x+x=4 2.2x=4.4 2.2x2.2=4.42.2 x=2;(2)x:=0.6:1 1x=0.6x=0.3x=0.3 x=点评: 本题主要考查学生依据等式的性质,以及比例基本性质解方程的能力,解方程时注意对齐等号二、判断(正确的打“”,错设的打“×”)(每题1分,5分)5两条不相交的直线一定是平行线错误(判断对错)考点: 垂直与平行的特征及性质 专题: 平面图形的认识与

11、计算分析: 根据平行线的定义:在同一平面内,不相交的两条直线叫平行线;据此判断解答: 解:只要不相交就一定是平行线,说法错误,前提是:在同一平面内;故答案为:错误点评: 此题考查了平行线的含义,应注意基础知识的积累和理解6(1分)求5个是多少与求5的是多少,算式相同(判断对错)考点: 分数乘法 专题: 运算顺序及法则分析: 根据分数乘法的意义:分数乘整数的意义与整数乘法的意义相同,都表示求几个相同加数的和的简便运算,而一个数乘分数的意义表示求这个数的几分之几是多少据此判断即可解答: 解:求5个是多少,列式为:;求5的是多少,列式为:5;所以它们的算式不同故答案为:点评: 此题考查的目的是理解掌

12、握分数乘整数、一个数乘分数的意义7任意一个圆的周长与它的直径的比值是3.14错误(判断对错)来源:学,科,网Z,X,X,K考点: 圆的认识与圆周率 专题: 压轴题;平面图形的认识与计算分析: 根据圆周率的含义:圆的周长与它直径的比值叫做圆周率,圆周率用“”表示,是一个无限不循环小数,3.14;据此判断即可解答: 解:由分析知:周长与直径的比值应是,不是3.14;故答案为:错误点评: 此题考查了圆周率的含义,应注意基础知识的积累和理解8两个不同的质数一定是互质数正确(判断对错)考点: 合数与质数 专题: 压轴题分析: 质数只有1和它本身两个因数,互质数是两个数的公因数只有1,由此解答即可解答: 解:因为质数只有1和它本身两个因数,所以两个不同的质数一定是互质数;故答案为:正确点评: 解答此题主要是根据质数和互质数的意义进行判断9(1分)x与y的比是11:9,x比y多6,x与y的和是60(判断对错)考点: 比的意义 专题: 比和比例分析: 根据条件:x比y多6,x与y的和是60,求出x和y的值,然后判断即可解答: 解:根据条件可知:x=y+6代入: x+y=60 y+6+y=60

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