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1、快递柜可行性分析报告目录一、项目总论31、项目概况31.1项目需求31.1。1、教委与学校的需求31.1。2、云卷云舒的需求31。2项目名称31.3项目服务对象介绍31.4项目简介51。5项目承办单位介绍72。 项目设计102.1、项目整体方案102。2、线下：智能快递柜+服务站112。3、线上11二、校园快递背景11三、校园快递存在的问题121、校园快递现状分析121。1 代理点纷繁复杂121.2需求量大，品类繁多131.3快递服务质量差131。4业务系统不够完善151。5快递代理点稳定性弱151。6校园安全隐患16四、校园快递系统解决方案161、云卷云舒宇松智能快递系统整体构架161.1、
2、快递柜管理架构162、智能快递柜系统功能模块172.1、智能快递管理功能172。2、功能描述192。2。1快递柜后台功能192.2。2快递柜终端功能192。2.3用户APP功能202。2.4快递柜app功能203、智能快递柜工作流程图213。1、快递柜终端流程213。1.1、快递柜揽件流程213.1。2、快递柜揽退件流程233。1。3、快递柜派件流程243。1。4、快递柜用户寄件253.1.5、快递柜用户取件流程263。1.6、快递柜用户存包流程273。1.7、快递柜用户取件流程284、智能快递柜系统各类界面294.1。 快递柜终端界面.。294。1。1、取件流程界面294.1.2、派件流程界
3、面294.1.3、揽件流程界面304.1.4、寄件流程界面304.1。5、寄存流程界面314。1.6、寄取流程界面314。1.7、退件流程界面314。2、用户手机APP界面324。2.1主页324。2。2、APP寄件快递员上门取件流程324.2.3、APP快递柜寄件334.2.4、查看物流334。3、快递员APP界面344。3。1、主页344。3。2、App接单344。3。3、查看物流355、多媒体发布系统35五、高校快递柜的优势361、解决校园快递难题361。1 便利师生361。2勤工俭学371。3平安校园381.4校园秩序381.5 智慧校园，创业平台391.6 人文校园391。7个性校园
4、40六、项目发展前景预测40一、 项目总论1、项目概况1.1项目需求1。1。1、教委与学校的需求 校园安全需求。包括包裹的安全性、快递员的安全性、校内秩序的安全性等。 快递杂乱无章，急需统一管理。 快递包裹本身的安全性需求. 校内物流的监督管理。 智慧校园智慧物流的建设需求. 学生勤工俭学机会的需求.1.1.2、云卷云舒的需求 创建暖爱快递工程,帮助学子创新创业； 帮助校园解决物流最后一公里问题； 帮助校园打造智慧生态圈； 建立华夏校园传媒平台。1.2项目名称项目名称：合肥职业技术学院智能快递柜管理项目1.3项目服务对象介绍服务对象：合肥职业技术学院合肥职业技术学院(原巢湖职业技术学院）成立于
5、2002年，由原巢湖卫生学校、巢湖农业学校（安徽省土地管理学校）、巢湖财政学校三所省重点中专学校合并升格而成，是安徽省成立较早的高职院校之一。随后,安徽省汽车运输高级技工学校、安徽广播电视大学巢湖分校和巢湖商业干部学校先后并入。2011年8月安徽省行政区划调整后，2012年3月和4月,安徽省人民政府和国家教育部相继批准巢湖职业技术学院更名为合肥职业技术学院。目前是合肥市唯一的一所市属综合性高职院校，是省教育厅确立的安徽省首批16所地方技能型高水平大学之一。 学院现占地面积784亩，总建筑面积24万平方米，总投资8。5亿元;现有教职工507名，其中专任教师379人，教授17人,副高以上职称教师1
6、19人,校内外兼职教师175人;拥有纸质图书40余万册，电子图书36TB，纸质中外文期刊1060余种，电子期刊8596种；有校内实验实训室168个，校外实习实训基地115个，教学用计算机3700余台。 学院坚持“以人为本，尚德重技，质量兴校，特色发展”的办学理念，走产教融合、校企合作的发展道路，培养面向生产、建设、管理和服务一线的高素质技能型人才。以三年制高等职业教育为主，同时开设广播电视大学教育和初中起点五年制高职教育.现有医学类、财经类、汽车类、机械类、信息技术类、生物技术类、建筑工程类等27个招生专业，其中护理专业为安徽省“高职高专教改试点专业;医学检验技术、汽车检测与维修技术两专业为中
7、央财政支持的“高等职业学校提升专业服务产业发展能力”项目建设专业；会计专业为安徽省“高职高专精品专业”;药学、工程造价、电子商务等专业为省级特色专业;模具设计与制造专业为省级专业综合改革试点；检验实验(实训)教学中心、汽车示范实习实训中心、会计实验实训中心为省级示范实验实训中心；动漫专业校企合作教育实践基地、医学影像技术专业实践教育基地为省级校企合作教育实践基地。校园风采1.4项目简介传统的校园快递代理点、自提点无法保证电商企业或快递企业在终端的服务质量、货物的安全性，而且较为分散,对于校园的安全化管理一个很大的隐患。本项目正是针对性的为校园解决隐患，提供智能化管理，将管理混乱的代理点拒之门外
8、，让在校师生有安全自主的服务享受。提供给勤工俭学学生在校内就业机会.项目主要为学校提供两个模块服务：校园智能快递柜和智慧校园手机APP平台。校园智能快递柜覆盖规模控制在学校师生总数的15%20，属于校园科技类硬件产品，目的在于给校内师生提供智能快捷的取件寄件服务。大致服务内容如下：1. 学校只需要提供人流量大相对集中的区域，我公司承接所有装修和快递柜安装工作.2. 我公司严格控制快递柜装修时间，保证安全施工，用最短的时间建设最具特色的校园智能取件区。3. 智能快递柜24小时全年无休一直通电运作，确保师生自主随意的能取到快递。并且可以通过短信验证码和扫描二维码享受最快捷的取件服务。4. 智能快递
9、柜主机有43寸超大液晶显示屏，可无间断轮播图片、视频、软文等信息，给学校增加多媒体宣传平台。智能柜效果图展示1智能柜效果图展示2智能柜实物图展示智慧校园手机APP平台是一款O2O模式,通过线上运营,线下配合,解决校园痛点，提供实惠便利的校园智能化生活，为师生提供智慧的校园商业化运营大平台.移动端平台功能涉及取件、预约寄件、快递订单查询、校园社区、周边商户、二手闲置、生活服务、驾校报名等，提供多元化服务，一个应用包揽多重功能，让用户享受实惠、开心、一站式移动智能服务。智慧校园app效果图1.5项目承办单位介绍江苏云卷云舒信息科技有限公司是领先的智慧校园软硬件提供商，国家高新技术企业。云卷云舒侧重
10、于智慧校园、智慧物流等智慧城市领域的方案提供。云卷云舒凭借强大的技术实力、智能设备设计能力、相关智慧项目参与运营的能力,为各级运营商、政府提供完善、前缘、性价比较高、安全性高、可持续运营的整体方案，并提供软件开发、硬件开发和智能终端的制造，在全国提供技术咨询、产品运维修护的服务，在部分区域提供项目运营的服务。云卷云舒在数字显示、播放、触控、解码、智能控制、远程发布、监控、多媒体、云计算、通讯、安卓系统、安卓硬件上具有核心开发能力；具备网络底层软件开发能力，具备B/S架构、JAVA等应用层软件开发能力；具备2D、3D研发设计能力.云卷云舒具有软件中心、硬件开发中心,拥有钣金加工车间、智能硬件装配
11、车间、老化车间近3万平米.团队面貌仓库规模云卷云舒目前已经和巢湖学院达成战略合作，学校提供200平的室内场地，摆放智能快递柜6-8组,近1200个独立储物柜供学生收发快件，还有两排货架提供大件快递的摆放.已经完成了整体装修和快递柜最后调试，进入试运营阶段。巢湖学院安装实景图巢湖学院运营现场实景图2. 项目设计2。1、项目整体方案2.2、线下:智能快递柜+服务站 1）根据校园包裹量设立一定数量的智能快递柜终端，放置在指定位置，让快递包裹有序分发。同时在智能柜上可以实现校园信息发布、一键购物、洗衣、维修等服务商的接入等; 2）在智能柜旁边设立物流服务站，辅助不能放入快递柜的包裹的管理,同时作为校内
12、物流管理的中心，配备物流安全监测设备，辅助包裹的安全检查。2.3、线上1)平台服务端。解决所有信息传递、系统对接、功能设定等问题。包括快递收发所有环节的信息传送、校园信息发布平台、校园二手货交易的平台、校园电商的接入、校园社交平台等。2）APP端。包含快递员APP、用户APP、校内快递员APP。二、校园快递背景伴随着我国电子商务产业的快速成熟发展，电子商务平台的普及、大学生消费能力的增强，为快递公司在高校内开设快递业务提供了巨大的市场和机遇,各大快递公司也不得不在各大高校校园内设立代理点、快递自提网点.由于快递行业的进入门槛比较低，且众多快递企业都看到了这项业务有利可图,就纷纷建立起了各自的校
13、园代理点、自提点.但传统的代理点、自提点无法保证电商企业或快递企业在终端的服务质量、货物的安全性,而且较为分散，对于校园的安全化管理一个很大的隐患。同时，部分快递企业因租金变动等种种原因而经常更换经营地点或代理负责人，甚至撤销代理点。代理点多而杂,随处可见快递员骑车奔波在校园各宿舍楼，代理点乱堆乱放占用校园道路等现象,不仅造成了高校师生对快递服务满意度普遍偏低，而且打破了校园昔日的宁静,给校园的管理和安全带来了很大隐患.为了保持校园整洁文明的学习环境，维护学校治安,很多学校出台了新的治安管理条例,开始禁止快递人员进入校园。这给师生收发快件造成了极大的不便，因进不去校门，快递人员只能在学校周边摆
14、摊设点，也影响了校园周边环境。广大师生收发快件难,快递员送快递难，学校监管难，随着电子商务的进一步普及，这些困难也将会加大。三、校园快递存在的问题1、校园快递现状分析1。1 代理点纷繁复杂目前大多数高校校园快递均存在代理点数量多、代理地点不固定、代理人员复杂这样的现状。1。2需求量大，品类繁多大学生是网民的重要组成部分，这一群体正逐渐成为中国互联网经济的核心参与者和消费者。网购的便利和很有竞争力的价格大大提升了学生们的网购频率，大学生不仅在网上购买图书等学习用品，鞋帽、衣服、食物、数码产品等也常在网上购买，这些网上交易大大刺激了对校园快递的需求.部分学生因离家较远或者由于时间原因，许多大件必需
15、品不方便随身携带，因此家人与学生间的物品递送需求也促进了校园快递的发展。1。3快递服务质量差由于成本等问题，一些快递公司往往会选择学生公寓、学院食堂、学院大门口这样一些露天地面经营快递业务，货物摆放零乱无序，造成易丢失，安全系数不高的感觉，导致师生难以对其产生信赖感，同时由于取件时间受限，给师生寄、取邮件带来诸多不便.更有甚者,如果师生不按快递员规定时间取件，直接将快递放在校门卫室，容易出现快件丢失等现象。1。4业务系统不够完善校园快递缺乏相应的资源整合体系，相关的资源不能得到充分的利用，进而影响整个系统运作的效率，出现校园快递派送方式混乱、送货速度慢、货物破损率高等问题。从整体上看，校园快递错领、冒领、收
