《珍惜民族团结从我们做起》教学设计.docx

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1、珍惜民族团结从我们做起教学设计教学目标:1、通过“7.5”暴力事件并结合个人生活实际,了解新疆的基本概况、明确我国的民族国情;通过材料,了解分裂活动给国家、人民带来的危害。2、通过相关图片、图文资料,理解和谐民族关系,加强民族团结在现代化建设过程中的必要性;结合生活实际谈谈在促进民族团结中我们应该怎样去做。3、通过“7.5”暴力事件的分析,体会作为一名青少年,维护民族团结是我们的责任和义务,要学法、知法、守法。教学重点:理解维护民族团结,加强民族团结的重要性,如何加强民族团结。教学难点:使学生懂得在社会主义建设中,汉族离不开少数民族,少数民族也离不开汉族;只有共同奋斗,才能实现祖国的繁荣昌盛。

2、教学准备:有关新疆美景和快速发展的图片、歌曲、民族团结的故事及图片教学过程:一、谈话导课,引入新课。老师板书:珍惜。同学们说说这个词是什么意思?学生回答继续板书:民族团结。你们是怎么理解的?学生自由汇报。板书:从我们做起。什么意思?师:今天我们要学习的内容是:学生齐读课题:珍惜民族团结从我们做起。1、播放歌曲我们新疆好地方出示新疆风光图片和发展变化的图片。师:欢快的旋律唱出了新疆各族人民对家乡的无限热爱,从刚才我们所欣赏的图片也让我们看到了新疆的建设与发展,新疆是文化的万花筒,是自然的大百科,是历史的时空隧道,是一部无法读懂的长卷。新疆的繁荣与发展,是各民族共同努力的结果。2、提问:新疆有47

3、个少数民族,你们知道是哪些吗?学生汇报3、总结:虽然不同的民族在服饰、语言、生活习惯等方面有所不同,但都是我们都是中华民族的一员,千百年来,各族人民团结友爱,共同建设着祖国,共同创造了祖国的灿烂文化,才使我们的祖国母亲变得繁荣富强,如此美丽。通过播放课件,是学生初步感受新疆的美丽,地域辽阔,感受新疆在各族人民的共同努力下繁荣发展,激发学生作为一名中国人的自豪感。三、对比学习,提升情感。1、然而国外的的一些不法分子想要试图分裂中国,破坏中国的安定和团结,恶意策划煽动一小撮不法分子挑起民族事端,制造了令人发指的3.14拉萨打砸抢烧严重暴力事件和7.5事件。出示图片和文字资料。举例一:2008年3月

4、14日,由达赖集团指使,少数不法分子制造了骇人听闻的拉萨打砸抢烧严重暴力事件。在拉萨打砸抢烧事件中,共有18名无辜群众被残害致死,382名群众受伤(其中重伤58人),242名公安民警、武警官兵在值勤中伤亡(其中牺牲1人、重伤23人)最终在西藏是各族人民群众的支持和配合下抓获犯罪嫌疑人414人,他们都将受到法律的严厉制裁。(出示图片)举例二:2009年7月5日20时左右,新疆乌鲁木齐市发生打砸抢烧严重暴力犯罪事件。教师出示材料和图片:由“三股势力”在境外煽动境内实施的“75”事件造成197人死亡,其中,无辜死亡156人。1080人受伤;260余辆机动车被烧被砸,209家店铺、门面和2幢楼房被焚毁

5、,过火面积达56850平方米,直接经济财产损失达6895多万元。(出示图片)疆维吾尔自治区乌鲁木齐市中级人民法院对在7.5事件中犯下杀人罪的3名被告判处死刑。参与7.5事件的被告中已有9人被判处死刑。教师:同学们你们从这些这破坏民族团结的事情有中你得到了那些警示?学生谈谈自己的感受总结:在这种形势下,我们一定要擦亮眼睛,明辨是非,不信谣,维护好我们各民族之间的团结与稳定。作为小学生我们应该来维护民族团结呢?学生交流汇报四、学法懂法守法明礼1、我国是社会主义法治国家,维护民族团结,不仅是国家的事,也是我们青少年的责任和义务,我们每个公民都要学法、知法、守法,用自己的实际行动来维护法律的尊严。书中

6、又给我们例举了那些法规法条,请你读一读(学生自由读,老师指名读)2、(幻灯片出示)在我们的小学生日常行为规范中也提出了相应的要求:(指名读)第4条:尊老爱幼,平等待人。同学之间友好相处,互相关心,互相帮助。不欺负弱小,不讥笑、戏弄他人。尊重残疾人。尊重他人的民族习惯。第18条:.遵守公共秩序,在公共场所不拥挤,不喧哗,礼让他人。乘公共车、船等主动购票,主动给老幼病残孕让座。不做法律禁止的事。第20条:不阅读、观看健康有益的图书、报刊、音像和网上信息,收听、收看内容健康的广播电视节目。不吸烟、不喝酒、不赌博,远离毒品,不参加封建迷信活动,不进入网吧等未成年人不宜入内的场所。敢于斗争,遇到坏人坏事主动报告。五、充分交流,感悟导行。1、我们学校就是一个多民族合一的大家庭,我校的少数民族同学有()名,主要是()我们身边一定有许多民族团结的例子,请你来说一说。(1)班级同学之间:在过古尔邦节的时候我们会一起开联欢会庆祝,汉族同学们还精心为我们准备了小礼物;班级里民汉同学师徒结对子;生病时给补课;周末一起相约去游泳打篮球(2)学校之间:我们四小和一小是手拉手学校,又同在一个大院里;我们班和一小的五(2)是手拉手班级,我们在去年一起进行了“民族团结一家亲”主题队会的展示;在过古尔邦节的时候我们会珍惜民族团结从我们做起教学设计西宁市东方小学傅丽娟

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