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1、四年级下册语文月考（五六单元）试卷时间：100分钟班级姓名等级一、看拼音，写词语。（分）fixinzhuzhunzothufnymozhunshhxizhuytinodku二、请用“”划去带点字中不正确的读音。（分）、寂静的手指悄(qioqio)然合拢，居然拢住了那只蝴蝶，真是一个奇观！、现在寂静的心上，必定划过一条漂亮的弧(hf）线。、在这个幽香袅袅（niolio）的清晨，寂静告诉我这样的道理。、才了（liole）蚕桑又插田。、每要麦秆都擎（qnqn）起了丰满的穗儿。、圈里的牛也不再发出哞哞（mmu）声。、牛犊的模(mm)样像位贵妇人。、野外里，什么声音和(hhhu)着孩子们的鼻音，在浓绿的
2、麦叶上掠过？三、给下面生字组两个词语。（分）径()弧()珍()憾()经（）孤（）诊（）撼（）四、把下面的词语增补完好，并按要求写话。（分）花（）叶（）（）然（）立多（）多（）成（）结（）（）肥体（）（）气实足我能用此中的两个词语写一段话。1五、句子练习。（分）1给下面这段话加上标点。（3分）我用手扒开草一看本来青草下面藏着满满一层小花白的黄的紫的贞洁娇小鲜亮这么多这么密这么辽阔2给句子加上关系词使句子通畅起来。（分）（）我们死后的身体能有助于别人恢复健康，我们的死（）是存心义的。（）生命短暂，（）我们却能够让有限的生命表现出无穷的价值。（）什么时候，（）什么季节，乡间人家（）有一道独到迷人的景
3、色。 .按提示，依据不一样的意思写句子。（分）骄傲（）（骄傲）（）（自认为了不起，自满）六、请将下面句子增补完好。（分）1经过五单元的学习，我们对生命的理解更深了。从盲姑娘寂静能拢住一只蝴蝶一事，理解了；在花的勇气一课中，作者经过爱花看花的过程中，理解了生命的意味就是；而爱因斯坦告诉了我们：“关于我来说，生命的意义在于，忧，乐。”2台湾作家杏林子生命生命一文主假如经过、这三个事例中，展示了生命的意义：。乡间人家依据房前屋后的次序和春夏秋三季、白日夜晚夜间的次序交错描绘，展现了.宋朝诗人翁卷在用白描的手法写出江南乡村初夏节气的情景，特别是这句“，。”衬托出“乡村四月”劳动的紧张、忙碌。宋朝诗人在
4、四时田园杂2兴中相同写出了乡村初夏时的紧张劳动氛围，用的是这两句“，。”七、阅读短文，达成练习。（分）（一）课内阅读：（分）青、红的瓜，碧绿的藤和叶，组成了一作别有幽默的装修，比那高楼门前蹲着的一对石狮子或是竖着两根大旗杆，可爱多了。1、用“”画出描绘颜色的词语，这样写的利处是、语段中采纳（）手法，把与做比较，突出了几场春雨事后，到那边逛逛，经常会看见很多鲜嫩的笋，成群的从土里探出头来。、语段采纳了（）手法，这样写的利处是：。、我还可以用这样的手法描绘春雨后的小草：。（二）课外阅读：（）生命的养料一个小男孩几乎认为自己是世界上最不幸的孩子，由于患脊髓灰质炎而留下了瘸腿和错落不齐且突出的牙齿。他
5、极少与同学们游戏或嬉戏，老师叫他回答下列问题时，他也老是低着头一声不吭。在一个平时的春季，小男孩的父亲从街坊家讨了一些树苗，他想把它们栽在房前。他叫他的孩子们每人栽一棵。父亲对孩子们说，谁栽的树苗长得最好，就给谁买一件最喜爱的礼品。小男孩也想获得父亲的礼品。但看到兄妹们蹦蹦跳跳提水浇树的身影，不知怎么地，萌发出一种阴冷的想法：希望自己栽的那棵树早点逝世。所以浇过一两次水后，再也没去理睬它。几日后，小男孩再去看他种的那棵树时，诧异地发现它不单没有枯败，并且还长出了几片新叶子，与兄妹们种的树对比，显得更嫩绿、更有生气。父亲兑现了他的誓言，为小男孩买了一件他最喜爱的礼品，并对他说，从他栽的树来看，他
6、长大后必定能成为一名优秀的植物学家。从那此后，小男孩慢慢变得乐观向上起来。3一天夜晚，小男孩躺在床上睡不着，看着窗外那光亮洁白的月光，突然想起生物老师曾说过的话：植物一般都在夜晚生长，何不去看看自己种的那颗小树。当他蹑手蹑脚到达院子里时，却看见父亲用勺子在向自己种植的那棵树下泼洒着什么。立时，全部他都理解了，本来父亲向来在偷偷地为自己种植的那颗小树施肥！他返回房间，听凭泪水任意地奔腾几十年过去了，那瘸腿的小男孩固然没有成为一名植物学家，但他却成为了美国总统，他的名字叫富兰克林罗斯福。爱是生命中最好的养料，哪怕不过一勺清水，也能使生命之树健壮成长。或许那树是那样的平庸、不起眼；或许那树是这样的瘦
7、弱，甚至还有些枯败，但只需有这养料的灌溉，它就能长得枝繁叶茂，甚至长成参天大树。1、按提示，在文中造词填空。（分）1、近义词：鼓舞（）凋零（）萌发（）2、反义词：伟大（）消极（）旺盛（）、按提示填空，认识主要内容。（分）这篇短文按次序，写罗斯福小时候因患而成残疾。一年春季，父亲让孩子们栽树，说谁的树苗长得就有。他地栽树时，看到的兄妹们就希望自己种的树。几日后，小男孩发现自己种的树长得而有。父亲兑现了，并鼓舞他长大成为。此后，他变得。一天夜晚，他在院子里看见父亲，他感人得。几十年后，他成为了。、回答下列问题，理解内容。（分）（）为何小男孩看到兄妹们蹦蹦跳跳提水浇树的身影，就希望自己栽的那棵树早点逝世？（）为何父亲向来在偷偷地为小男孩种植的中树施肥？、按提示，领会句子意思。(分)4（）“几十年过去了”这句话运用表示转折的关系词，重申小男孩长大后能成为美国总统，是由于（）“爱是生命中最好的养料。”句子中的“爱”指的是；“养料”的意思是。这句话的意思是。由此可见，父亲在灌溉的同时也在灌溉儿子的。八、习作（30分）读了六单元的课文，参加了这单元组织展开的“走进田园、热爱乡村”的综合性学习，相信你对和睦的乡村生活和优美的田园风光有了必定的认识和认识吧！请把自己对乡村生活的见闻与感觉写下来。要求：题目自拟。事件内容要详细，要写出自己的感觉。字数在350字左右。5
