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1、1化学反应往往伴随着一些现象发生，但CO2与NaOH溶液的反应没有明显的现象为了通过一些现象说明CO2与NaOH发生了反应，某班同学分两组作了如下探究实验：（1）第一组同学把一支收集有CO2的试管倒立在装有饱和NaOH溶液的烧杯中（如右图所示），看到试管内液面上升这种现象是因为试管内外产生（）A温度差B重力差C压强差D浮力差（2）第二组同学从中得到启发，也设计了如下实验装置进行探究：A现象为 ；B现象为 ；C现象为 。你认为以上设计能达到实验要求的是 （填序号）。（3）同学们经过分析讨论，认为第一组的实验中产生液面上升现象的原因可能有两种。一种是因为CO2与溶液中的NaOH反应，消耗了CO2，
2、你认为另一种原因是 ，为了进一步证实CO2与NaOH溶液已经发生了反应，他们设计了如下方案：取上述实验后的溶液，第一组同学滴加 ，现象为 ；第二组同学滴加 ，现象为 他们虽然看到的现象不同，但都可以证实CO2与NaOH溶液已经发生了反应。2（上海）许多无明显现象的化学反应可通过滴加其它试剂的方法，使之产生明显的现象以证明反应确实发生了例如以下三个实验：（1）仪器a、b的名称是：a 、b （2）实验甲中的NaOH与HCl恰好反应时，可观察到的现象是 ，该反应属于基本反应类型中的 反应；（3）从研究原理得知，实验甲是通过检验反应前后溶液酸碱性的改变证明反应发生了，与之采用相同原理的还有 实验（填“
3、乙”或“丙”）；（4）证明实验丙中NaOH与CO2发生了反应，除了可以滴加酸，还可滴加的另一种试剂是 ；3（2006茂名）化学兴趣小组在进行盐酸和氧氧化钠溶液中和反应实验时，发现它们混合后没有明显现象用什么方法证明它们已经发生了反应呢？陈东和张丽进行如下探究（1）陈东：我用pH试纸检测。实验过程如下：用pH试纸测定NaOH溶液的pH，将足量盐酸加入氧氧化钠溶液中用pH试纸测定混合后溶液的pH；如果 说明它们已经发生了反应（2）张丽：我用酸碱指示剂检测。实验过程如下： ；如果 说明它们已经发生了反应 （3）除了上述方法外我还可以用以下方法证明它们已经发生了反应（填写实验方案）： ，说明它们已经发
4、生了反应。4（2005太原）在实验室，请你和豆豆同学共同完成有关碱的性质的探究活动（1）根据碱与多数非金属氧化物、碱与酸反应都生成盐和水的规律，请写出右图所示两个反应的化学方程式：I ； ；（2）豆豆在做这两个实验时，均没有观察到明显现象，于是他怀疑在I、两只试管中并未发生化学反应现在，请你设计方案证明两支试管中已经发生了化学反应I试管中应加入 ；看到的现象是 ；试管中应加入 ，看到的现象是 。（3）完成以上探究后，你向豆豆解释道： 。5（2010厦门）某研究性学习小组对中和反应进行探究，请你参与实验：实验1：证明酸和碱发生了反应稀盐酸和NaOH溶液混合没有明显现象，小丽同学按图1进行实验，证
5、明了盐酸和NaOH溶液有发生化学反应，他依据的实验现象是 实验2：证明酸和碱反应有水生成小明同学取变色硅胶（吸水后由蓝色变红色）、无水醋酸（一种酸，常温下为无色液体）和氢氧化钠固体进行图2所示的三个实验（1）实验、的实验目的是 （2）加入试剂后，要迅速塞紧橡胶塞的原因是 。 （3）能证明酸和碱反应有水生成的现象是 实验3：测量酸和碱反应过程的pH、温度变化。取一定量的稀盐酸，逐滴匀速滴加NaOH溶液，用传感器实时获得溶液的pH、温度曲线如图3（1）0-t1时，溶液的酸碱性变化情况是： ；（2）由图3分析，酸和碱有发生反应的依据是 ，酸和碱的反应是 反应（填“吸热”或“放热”）1.答案（1）c（
6、2）塑料瓶变扁了；鸡蛋进入到了瓶内；气球鼓起；A、B、C。（3）二氧化碳被水溶解了；足量的稀盐酸；有气泡产生；氯化钙溶液；产生白色沉淀。考点：碱的化学性质；二氧化碳的物理性质；盐的化学性质；反应现象和本质的联系专题：压轴实验题；综合实验题分析：主要根据压强的变化来设计实验来证明二氧化碳和氢氧化钠溶液确实发生化学变化，或者是根据验证有新的物质生成来证明化学变化的发生解答：解：（1）由于二氧化碳气体能够和氢氧化钠溶液反应导致试管内的压强减小，从而出现液面上升的现象，故答案为：C；（2）由于二氧化碳气体被氢氧化钠溶液吸收从而导致瓶内压强减小，从而使软塑料瓶瘪掉，去壳鸡蛋被吸入瓶中，气球涨大，故答案为
7、：塑料瓶变扁了，鸡蛋进入到了瓶内，气球鼓起，A、B、C（3）由于氢氧化钠溶液中有两种物质：氢氧化钠和水，因此试管内内的液面上升也有可能是二氧化碳溶于水引起的，为了进一步证明二氧化碳确实和氢氧化钠溶液发生了反应，也可以根据是否有新的物质生成来证明，故答案为：CO2被水溶解了；足量的盐酸，有气泡产生；CaCl2溶液，产生白色沉淀点评：本题难度较大，主要考查了某些物质的性质，并能根据物质的性质来解决相关的问题，培养学生分析问题、解决问题的能力2（上海）（1）烧杯、试管（2）红色液体变为无色 复分解（3）乙（4）Ca（OH）2溶液（或Ba（OH）23（2006茂名）（1）pH由大变小（2）在NaOH溶
8、液中加入几滴酚酞试液，将足量盐酸加入氢氧化钠溶液中；溶液由红色变为无色（3）向一支装有盐酸的试管加入足量氢氧化钠溶液，向试管中加入少量铁粉（其他活泼金属粉末或碳酸钠等碳酸盐）；如果没有气泡产生4（2005太原）（1）2NaOH+CO2Na2CO3+H2O NaOH+HClNaCl+H2O（2）盐酸，有气泡产生；酚酞试液，试液不变色（3）可以通过反应后生成物的检验或者借助酸碱指示剂进行判断物质间是否发生了化学反应5（2010厦门）实验1：滴有酚酞的氢氧化钠溶液由红色变成无色实验2：（1）证明了中和反应有水生成（2）防止空气中的水分进入试管干扰试验（3）试管试管中的硅胶由蓝色变为红色，试管中的硅胶
9、不变色实验3：（1）溶液酸性减弱，t1时溶液呈中性；(2)溶液的pH增大，当t1时pH=7 ；放热考点：实验数据处理或者误差分析的探究；探究酸碱的主要性质；酸碱指示剂及其性质；中和反应及其应用；溶液的酸碱性与pH值的关系；物质发生化学变化时的能量变化专题：常见的酸 酸的通性分析：试验1、根据酚酞在酸、碱溶液中的颜色的变化分析；、试验2、（1）根据硅胶的颜色的变化分析反应是否有有水生成；（2）根据空气的成分分析；（3）通过实验对比，硅胶颜色的变化分析；试验3、观察图象，根据变化的趋势分析溶液的酸碱性变化，能量的变化解答：解：试验1、无色酚酞试液在氢氧化钠溶液中显红色，滴入了稀盐酸变成了无色，说明
10、了盐酸与氢氧化钠发生了反应；试验2、（1）通过实验、的实验现象的对比，由试验硅胶的变色说明了中和反应有水生成（2）空气中含有水，也能使硅胶变色，迅速塞紧橡胶塞可防止空气中的水分进入试管干扰试验；（3）能证明酸和碱反应有水生成的现象是：实验对比，硅胶颜色的变化；试验3、通过观察图象可以看出：（1）由pH曲线随着滴入的氢氧化钠的增多，酸性逐渐减弱，当t1时溶液呈中性；（2）由pH曲线随着滴入的氢氧化钠的增多，pH增大，当t1时pH=7，说明了酸与碱发生了中和反应；由温度的变化曲线可以看出，曲线逐渐上升，说明了中和反应是放热反应答：试验1：滴有酚酞的氢氧化钠溶液由红色变成无色；试验2、（1）证明了中和反应有水生成；（2）防止空气中的水分进入试管干扰试验；（3）试管中的硅胶由蓝色变为红色，试管中的硅胶不变色试验3、（1）溶液酸性减弱，t1时溶液呈中性；（2）溶液的pH增大，当t1时pH=7，放热点评：本题属于实验探究题，综合性较强，既有试验探究，又有实验数据图象的分析只有综合掌握了基础知识才能较好的完成本类练习题（满分为 10 分）；
