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2012年2013学年度第二学期科任工作计划科目：体育 班级：八年级（610班） 科任：钟锦标体育教学计划一、指导思想认真贯彻“健康第一”的指导思想，全面推进素质教育，以育人为宗旨，以学生为主体，重视教学方法，特别是学习方法的改进，注意培养学生的创新精神和实践能力，使学生身心得到全面发展。二、目的要求为了更好地进行体育与健康课的教学，正确认识与把握体育与健康课程的目标体系，使学生运动参与、运动技能、身体健康、心理健康和社会适应这五个领域达到一定程度。三、学生分析与措施本人担任初二级（6）、（7）、（8）、（9）(10)班体育，学生文化素质较好，能积极参加各项体育活动，但学生来自不同的学校，身体素质普遍较差。在选择教学内容时，从有利于学生的身心健康出发，考虑学生的年龄、性别特征以及接受程度，选择能激发学生的学习兴趣，形式活泼项目，根据教学目标、场地器材以及季节气候等影响进行教学，认真研究教学方法，充分发挥学生主动性、积极性、加强对学生学法的指导，创造团结合作的学习氛围，提高学生自学自炼的能力，让学生自主练习，通过尝试、探索，学会学习方法。此外，还要加强教学民主和学生一起研究与改进教学方法，不断开拓进取，提高体育教学质量。四、教学内容安排素质练习、中长跑、短跑、篮球、乒乓球、三级跳远。五、教学重点与难点重点：调动学生运动的自觉性难点：运动的技术提高与培养学生良好习惯
