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1、 xx中学校201*年元旦文艺汇演策划方案12 xx中学校201*年元旦文艺汇演筹划方案12 XXXXXX中学校201*年元旦文艺汇演筹划方案 一、活动目的 201*年元旦的马上到来，青春激扬、意气风发的我们早已预备好了。元旦文艺表演不但为师生供应展现自我的舞台，而且呈现我校师生风采和激扬的情怀，弘扬安康向上的精神风貌，提高学生的综合素养，进一步加强校园文化建立，大力推动素养教育，加强团队文化建立，充分发挥文化育人的作用，促进学生行为习惯养成。特拟于201*年元旦到降临之际，进行文艺汇演，特制定此活动方案。 二、活动主题：“扬我青春，共建和谐校园”201*年元旦文艺汇演”三、演出时间：201*
2、年12月28日8:30四、演出地点：后篮球场五、活动参加：全校师生六、参赛内容及形式： 1、节目内容安康向上、具有时代性和校园特点，安康性、思想性与艺术性统一； 节目要表达集体力气，尽可能让更多的学生参加，不提倡“个人秀”。2、节目形式：（1）舞蹈：独舞、双人舞、群体舞。（2）歌曲：独唱、对唱、 小合唱、大合唱、歌伴舞。（3）戏曲类：表演形式不限。（4）相声、小品。（贴近学生生活，具有肯定的教育意义）（5）时装表演（6）乐器演奏（7）配乐诗朗读（8）其他形式七、活动筹备 （一）第一阶段（201*年11月30日）：下发节目征集通知 1、各部、各班接到通知后应高度重视，制定参与汇演活动方案，广泛宣
3、传，发 动学生积极参加，落实参赛节目并组织排练，做好汇演预备工作。（二）其次阶段（201*年12月20日24日）：各局部开进展学生节目的选拔1、各部在12月24日前将参与汇演的节目数量、名称及形式报校团委书记处，按节目质量确定最终参与汇演的1215个节目。2、选拔、确定节目主持人并进展培训。 （三）第三阶段（201*年12月24日12月26日）：学生节目的彩排1、各班组织进入汇演的参赛节目加紧排练，作好彩排的预备。2、各相关部门作好相应的筹备工作。 3、筹划人催促制作节目单、横幅、背景等。（校团委负责）（四）第四阶段（201*年12月27日28日）：汇演场地的预备 1、各项工作进入倒计时，舞台
4、布置、场地安排、节目组织等全部落实到位。2、组织召开工作人员大会，详细部署相关工作。3、12月27日下午、晚上进行最终一轮彩排。（五）活动现场组织和安全： 1、学生组织及纪律维持：某某教师等及学生会成员2、会场安全：平稳办保安八、活动选报 （一）要求：各部至少申报4个节目，内容自定，形式不限，内容安康有新意。（二）各班应积极预备节目，班主任要全程赐予指导，统筹收集节目，进展筹划 及再加工。各科教师要积极予以协作。 九、奖项设置：一等奖3名、二等奖4名、三等奖5名。教师设立优秀指 导奖12名 十、未尽事宜，另行通知。 扩展阅读：201*年元旦文艺汇演方案(附节目评分标准) XX中学201*年元旦
5、文艺汇演方案 为了全面深化素养教育，活泼校园文化气氛，提倡安康向上的校园文化活动，同时迎接新年的到来，学校将举办201*年元旦文艺汇演，现就有关事宜制定方案如下： 一、活动宗旨 1、为学生呈现艺术才能供应安康的舞台； 2、促进各班课外活动的开展，丰富学生的课外生活；3、在活动中促进学生实践力量的提高，促进学生创新精神的培育，挖掘学生的艺术潜能。二、活动实施方案（一）节目要求： 1、数量： 学生节目以班级为单位，每个班2个节目，教师也可组织节目参与演出。 2、节目类别： 不限，节目类型包括大合唱、独唱、独舞、名族舞蹈/现代舞蹈（组合式）、相声、小品、杂技、演奏、朗读等；节目题材力求表达新奇、活泼
6、、感人、搞笑、美丽、意义、发人深思等不同风格，表达祥和的迎新气氛。 （二）时间安排： 1、12月1日12月29日，各班级自行组织进展排练，请各班班主任对本班节目进展辅导。 2、各班文艺委员于12月15日（周六）前将本班节目、参赛人员名单以书面的形式报送政教处； 3、拟定于12月29日（周五）下午13：30正式演出。（如有特别状况另行通知）三、详细分工 工作内容活动筹划、部署活动审核各班节目收集、打印主持人选定、串词节目单、评分表制作计分员、统分员选定横幅书写、会场布置音箱调试、安装和掌握评委、记分汇总人员的选定摄影和录像奖状书写奖品的购置安全保卫四、留意事项1、各班依据实际状况选定节目，选择参
7、加表演的学生，加强训练和指导，确保演出质量。 2、各班主任要高度重视，充分发挥学生主导作用。突出班级特色，从而推动班集体建立，增加班级分散力。主题鲜亮，内容安康向上，具有肯定的教育意义，能展现新时期青少年的青春朝气和聪慧才智。 3、有伴奏或舞蹈音乐的请事先预备好伴奏或音乐，准时交团总支刘书记处。 处室政教处团总支学校政教处语文组政教处学校政教处团总支学校政教处团总支办公室值周组成员备注4、学生在排练节目时不得占用上课时间，应充分利用课余时间，各班要对学生的排练加强治理，不能影响正常的教育教学秩序。 5、节目的服装、音乐伴奏碟片等，化装等班级自己解决。6、各班按方案要求按时上报节目，并按时派学生
8、参与节目验收等协作工作。 7、演出挨次抽签打算。五、评分及嘉奖方法 （一）不分节目类别，评委依据评分细则打分。 （二）本次文艺汇演竞赛总评分为100分，评分标准见附1。（三）计分方法：评委所给分数中，去掉一个最高分和一个最低分，取平均分为最终得分。 （四）依据节目的最终得分，集体奖根据各班得分汇总嘉奖前3名。节目奖分别嘉奖一等奖1个，二等奖2个，三等奖3个。六、未尽事宜另行通知 附1 XX中学201*年元旦文艺汇演节目评分标准细则内容取材20分舞台风度20分表演艺术水平50分标准内容安康、主题鲜亮，积极向上，具有肯定的教育意义。创意新奇，能呈现新时代小学生的精神风貌分值1010声乐歌曲演唱完整
9、流畅，表现力丰富，能表现歌曲内涵，有感染力，能给人以美类的感受歌伴舞表演自然，声情并茂，把握对乐曲旋律及歌词的理解。合理的演绎歌曲的内涵。对舞曲音乐的理解精确，舞蹈动作吻合音乐旋律，富有节奏感舞蹈动作流畅协调，整齐美丽、展现出稳定性、柔韧性、敏捷性，表现力和技巧类性强。舞蹈表演具有时代感、抒发安康情怀，舞蹈内涵表现的饱满、流畅。能够展现小学生风采。诗吐字清楚，一般话标准，正确把握诗歌节奏。朗读娴熟，声音嘹亮，能够脱歌稿。朗感情饱满真挚，表达自然，声情并茂，朗读富有韵味和表现力，能与观众产诵生共鸣类能通过表情的变化反映诗歌的内涵，形式富有创意，伴歌或伴舞与诗歌朗读协调。曲表情自然，动作协作恰到好
10、处，口齿清楚。台风好，能面对观众，情节连接艺得当。小神情并貌，道具逼真，人物语言富有共性，形象饱满生动，能表现题材的内品涵。类表演投入，语言诙谐幽默，通俗易懂，多人协作默契，能调动观众观看热忱。器演奏技法娴熟，演奏连贯流畅，艺术表现力强。乐演乐曲风格把握精确，音乐表现生动、形象奏类对作品有较强的理解力，对作品的诠释得当到位，使人产生共鸣。动表演过程中各品势动作正确、流畅协调，表现力和技巧性强。作类身体协调力量强；能很好地与人合作，表演力要求刚柔、缓急、节奏和气概正确动作吻合音乐旋律，符有节奏感，营造出一个良好的舞台效果。演出服装统一干净大方，姿势美丽，流露出艺术气质，营造出良好的舞台效10果精神饱满，朝气蓬勃，出、退场沉着大方，洁净利索，表达文明礼仪，（510分）音色光明、纯洁，吐字清楚，音准与音高无误，节奏恰当，气息自然、流畅。20231*20231*20231*15152023201*20231*55综合评价10分以上各项整体构造合理，整体布局较佳者节目内容具有肯定深度和内涵，现场气氛驾驭力量，能积极与观众进展情感沟通。 友情提示：本文中关于xx中学校201*年元旦文艺汇演筹划方案12给出的范例仅供您参考拓展思维使用，xx中学校201*年元旦文艺汇演筹划方案12：该篇文章建议您自主创作。
