《教师指导工作总结优秀范文》由会员分享，可在线阅读，更多相关《教师指导工作总结优秀范文（11页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、教师指导工作总结优秀范文工作总结前要充分占有材料，一定要实事求是，成绩不夸大，缺 点不缩小，更不能弄虚作假。条理要清楚。下面是小编给大家精心挑 选的工作总结，希望能帮助到大家!教师指导工作总结篇一今年9 月，_大学小学教育专业实习队来到我们学校实习，他们 个个充满着青春的活力，从他们对学生的热爱上，我们能看到他们对 教师职业的热爱。我光荣地接受了指导其中三位实习老师的工作，在 一个月的时间，我感受到了他们的勤奋负责，积极向上的精神，也尽 自己的力量对他们进行帮助。下面是我这一期间所做的工作总结。1、第一周见习听课，第二周开始讲课。给实习生上示范课，我备 课格外用心，处处考虑到如何让实习生学到更
2、多的东西，每堂课都突 出一个重点教学方法，让实习生体会学习。进行班级管理时，我也让 他们在一旁学习，为接下来的正式上课和实习班主任工作打好基础。2、我关心实习生的思想、工作和生活安全各个方面，为他们创设 良好的实习氛围。介绍学校名师让他们去听课，让他们学到更多教学 风格和教学方法。3、实习之初，我介绍了语文、英语学科教学和本班常规情况，介 绍经验。并与实习生一起制定实习计划。4、我着重指导实习生做好教学常规工作，其中尤其重视备课和上 课环节。让实习生提前备课，再进行指导，指导实习生如何钻研教材 教法，进行教学设计。实习生上了语文、数学、英语、思品等课程， 上课前教案要经过我提前审批，指导修改后
3、方可上讲台。课后我及时 交流，提出听课意见，要求发扬优点，改正缺点，以利改进。5、我带领实习生参与并逐一指导班级的各项管理工作。三位实习 教师轮流当一周实习班主任，负责做操、早自习、读报、放学等工作， 还有对学生进行养成教育，交流谈心等等，我在一边进行监督指导， 交流指导工作方法。6、我的指导工作贯彻在实习教师工作的所有过程当中，实习生讲 课我就随班听课，从不把任一项工作完全甩给实习生，或某一阶段把 课全部交给实习生上。如果实习生课上得有缺陷，就在下一堂课给他 们上示范课，弥补知识性的疏漏，示范如何达到教学要求。如古诗教 学，他们不明白如何引导学生在朗读中感悟，读出理解，读出感情， 于是课堂变
4、成一堂问答分析的讨论会。于是我在第二天的示范课中， 精心设计了诗意的教学用语，用自己的感情，感染了全班同学，反复 诵读，反复感动，也让后面听课的实习老师学习到了教学方法。下面 的课，我又交给他们上，果然有很大进步。7、实习结束时，我分别给每个实习生写出评语，提出评定成绩。8、工作之余，我带领全组教师和实习生联欢，中秋节也赠送月饼 给他们。令我感动的是，他们三位实习生，虽然自己并不宽裕，还能 怀着感恩的心，请我们几位指导老师聚餐，这也反映了我们的合作相 处十分愉快。实习老师们的到来使学生们增添了许多欢声笑语，给学校和老师 们的工作带来了不少帮助，他们让我们的校园充满了更多的朝气和活 力。我代表年
5、级组全体师生祝愿实习老师们学业有成，前途似锦。教师指导工作总结篇二 今年以来，我坚持以“三个代表”重要思想为指导，爱岗敬业， 恪尽职守，认真教书育人，努力提高学生素质，注重改进班级管理， 取得了较为明显的成效。现将年来的工作情况总结如下：一、加强学习，不断更新思想理念 积极参加政治学习。参加了学校组织的各次政治学习，并自学政 治理论和时事政策，重点学习了党的十六届四中全会精神、关于制定 反_国家法（草案）的决议和年中国的国防_等重要文件。通过 学习，使我认识到：党在努力提高执政能力;祖国在快速发展的同时， 既面临机遇，更面临挑战;陈_加紧在教育与文化领域推动“去中国化” 活动，祖国的统一大业面
6、临极大的威胁。通过学习，使我更加拥护党 的领导，增强了作为人们教师的责任感和使命感，增强了搞好教书育 人工作的积极性和主动性。主动加强业务学习。坚持每周业务学习日，学习研究教育教法理 论。作为初三年级的数学课，还没有采用新教材。但我主动学习新的 课程标准，研究其改进的精神实质，用之于指导毕业班的教学实 践中。通过学习新的课程标准，使自己进一步领会到“一切为了 人的发展”的教学理念，将培养学生的创新能力和未来发展作为教学 活动的出发点和归宿，重视了对学生独立性、自主性的培养与发挥， 收到了良好的效果。二、严格要求，树立良好自身形象能够积极完成上级部属的各项工作。认真落实课程计划，重实际 抓实事，
7、求实效，工作积极主动。不论是学校分配的哪一项工作，我 都配合同事尽自己的努力把工作做好。能够严格遵守各项规章制度。我知道，作为教师，自己的一言一 行都影响着学生，对学生起着言传身教的作用。因此，一年来，我严 格按中小学教师职业道德规范的要求和学校的规定办事，正确处 理了学校工作与家务之间的关系，从不迟到早退。虽然我是一名家庭 主妇，但由于把更多的精力用于工作，所以家务活不是我干得最多， 有很多时候都是由丈夫去干。能够主动协调处理好人际关系。工作生活中，我十分尊重领导， 团结同志，注意奠定良好的群众基础。对全体学生，能够做到一视同 仁，关心体贴，言教身教并重。对待学生家长热情真挚，尊敬礼貌， 能
8、够很好的相互交流学生情况。三、扎实工作，认真完成教学任务今年来，以培养学生创新能力和实践能力为重点，我认真落实教 学常规，落实教学改革措施，深化课堂教学改革，大力推进素质教育 使所任班级的教学质量有了明显提高。注意搞好教学准备工作。我积极探索教育教学规律，充分运用学 校现有的教育教学资源，加大新型教学方法使用力度，取得了明显效 果。备课深入细致。平时认真研究教材，多方参阅各种资料，力求深 入理解教材，准确把握难点、重点。十分注重教学设计。在制定教学 目的时，非常注意学生的实际情况。教案编写认真，并不断归纳总结 经验教训。争取得到课堂效果。针对初三的年级特点和普通班的学生特点， 坚持学生为主体，
9、教师为主导、基础知识教学为重点，设法改善课堂 教学气氛和软环境，不搞满堂灌。在教学中，有意识地通过各种游戏、 比赛等教学手段，充分调动他们的学习兴趣及学习积极性，变“要我 学”为“我要学”，让学生在视、听、触觉中培养了创造性思维方式 在教学中，根据学生的不同的成绩基础，尊重不同的兴趣爱好、生活 感受，设法调动他们的积极性，不强求一律，使他们形成自己不同的 风格，让他们的天性和个性得以自由的发挥。教学中，注重了讲与练 结合，注意抓住重点、突破难点。由于极大地活跃了课堂气氛，相应 提高了课堂教学效率。认真搞好课后辅导总结。在作业批改上，认真及时，力求做到全 批全改，重在订正，及时了解学生的学习情况
10、，以便在辅导中做到有 的放矢。经常利用课余时间无偿为学生补课，成效明显，本学期有数 名学生进步达百名有余。坚持参加教学研讨活动。注重研究教学理论和方法，收集整理了 多册有关资料。经常向经验丰富的教师请教并经常在起讨论教学问 题，不断汲取他人的宝贵经验，提高自己的教学水平。多次听其他老 师的公开课，本学期外出听课节，在校内听课节。自己执教的公开课 得到了学校领导和教师们的肯定。同时，通过理解研究他们所提出的 宝贵的建议，进一步明确了今后讲课努力的方向和方法。依据理论探 讨和实践体会，我写了论文走近心灵世界，促进后进生转化进步 获得了洪山区教育论文评比一等奖。做好后进学生转化工作。由于是普通班，我
11、们班的“后进生”数 量较多。对“后进生”，大家易于发现缺点，尤其是在学习上后进的 学生，往往得不到老师的肯定。而“后进生”转化成功与否，直接影 响着全班学生的整体成绩。一年来，我非常重视抓好后进学生的转化 工作，做到“用发展的观点看后进学生，因势利导、化消极因素为积 极因素，做到晓之以理、动之以情”。因为做到了以上几点，所以在 后进学生的转化工作上，效果比较好。四、注重育人，积极改进班级管理作为三()班的班主任，我深深懂得，班主任工作必须以人为本， 形成合力，抓思想，抓凝聚力，以管促学。牢牢抓住思想教育不放松。坚持常抓不懈，经常利用班会、晨会 进行思想品德教育，卫生、纪律、安全等天天讲，着重培
12、养学生良好 的道德品质、学习习惯、劳动习惯和文明行为习惯。本学期来，重点 开展了“讲普通话写规范字”活动、中学生普法教育、反吸毒教育和 预防艾滋病教育等。学生雷磊上网成瘾，电子_已经俘虏了他。他原本 寄宿在他大伯家，月份因为上网与大伯反目成仇，离家出走。得知情 况后，我立即与平时和他熟悉的人联系，查找下落，找回后及时进行 批评教育，制定落实措施，使其得到了挽救。以人为本关爱学生健康成长。及时对学生进行理想教育，激发学 生的学习热情，增强了学习的自觉性和主动性。对学生进行艰苦奋斗 教育，组织常规训练，培养学生养成良好的学习、生活习惯。关心学 生身体健康，经常督促学生保护好身体，保护好视力。年月份
13、，我班 学生舒晨雪、耿晓雨分别在课堂上突然发病，我及时把学生护送到医 院并通知家长，利用晚上时间亲自陪护、补课，获得了学生和家长的 好评。时刻注意增强班级的凝集力。针对班级特点，指导开展丰富多彩 的班级活动，组织开展与其它班的篮球赛、乒乓球赛，培养了学生的 竞争与合作意识。积极参加学校组织的各项活动，特别是月底的学校 秋季运动会，激发了学生的集体英雄主义精神，班级始终保持团结拼 搏、敢于胜利的精神风貌，取得了较好的成绩。平时，注意采取有效 的激励机制，与其他老师和班干部一起研究制定了班级管理措施 学习成绩奖惩措施、促进后进学生转化进步措施，表扬先进 鞭策后进，整个班级进步明显。形成合力齐抓共管
14、增强效果。经常与任课教师取得联系，了解学 生的学习情况，协同对学生进行学习目的教育，激发学习兴趣，培养 刻苦学习的意志，教会学习方法，督促学好各门功课，并掌握协调合 理安排学生的课余作业量。经常与家长保持联系，走访了大多数学生 家庭，及时召开家长会，互通、了解情况，取得家长的支持和配合， 指导家长正确教育子女。大胆放手使用班干部，发挥“小干部”的大 作用。五、存在的问题工作中也存在着一些不足。主要有：一是由于理想教育针对性不 强，个别“后进生”还缺乏进步的信心和动力，转化进步不够明显;二 是由于我的管教不够，有的学生的行为习惯还不够规范，有贪玩、学 习不努力的现象;三是因为我的教学水平还不够高
15、，学生的学习成绩发 展不平衡，有两极分化现象。一年来，干了一些工作，取得了一些成绩。但成绩只能代表过去 在今后的工作中，我决心发扬优点，改正不足，扬长进短，争取更大 的成绩。教师指导工作总结篇三时光荏苒，转眼间来幼儿园实习已经四个月了，四个月的实习生 活除了工作经验和知识上的丰硕外，的收获莫过于“转变”二字。从 校园思维模式到职场思维模式的转变，为今后尽快适应融入职场生涯 奠定了基础。说到从校园模式到职场思维模式就不得不把角色定位。 从进幼儿园开始，就要求自己以老师的标准要求自己，不能将学生行 为带到工作环境中，但是在学习新的知识时要保持谦虚的态度。四个 月的实习快要结束了，我的感受只能用八个
16、字来概括“虽然辛苦，但 很充实”刚开始的时候感觉时间好漫长，四个月呀，什么时候才能熬 到头啊，可是，转眼间，最后一个月已经来到了。当这一天真来时， 突然对实习产生了一种难以割舍的情感，幼儿园的实习让我在快乐中 获取很多知识，学到了许多幼儿园的实际操作经验，这为我以后的工 作打下了坚实的基础。成为我珍视的宝贵财富。当我迈入幼儿园的大门时映入眼帘的是孩子们的小作品，吸引人 眼球的装饰品以及幼儿一天的食谱，然后就是幼儿大型的游乐场地。 看到眼前的一切，我感觉顿时回到了童年时光，进入了童话的王国， 孩子们的世界。走进教室，我看见满地是雪花片、玩具、积木和教具，就像当初 他们个个从不同家庭被送到这儿来的状况一样，他们又失序了。这几 个月来，我辛苦地训练他们，从不要求他们要将课文读熟，我只要他 们懂得礼貌，知道何时该说对不起、何时该说谢谢、何时要问好，从 不要求他们唱歌要把调音唱准，我只要他们尽兴地唱
