《20xx年校优秀班主任先进事迹》由会员分享，可在线阅读，更多相关《20xx年校优秀班主任先进事迹（2页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、20xx 年校优秀班主任先进事迹爱岗敬业，热爱学生，用别是母亲胜似母亲的博大胸怀接纳学生，包容学生、关爱学生，与学生建立深厚的师生情感。始终把做学生思想工作放在第一位，把寻觅学生的“闪光点 ”作为要紧工作。一具小小的“闪光点 ”的发觉，将赋予学生一生的自信和自尊。在班主任工作中，老师的一丝温馨的微笑，一具关爱的眼神，一句贴心的话语 如和风细雨，沐浴着学生们的心田。 “学生在我心中 ”是我为师的誓言。让爱走进学生的心灵，是我作为班主任奋斗的目标。从教 14 年以来，始终以高度的事业心和强烈的责任感全身心地投入教育教学工作之中，做到爱业、乐业、勤业、精业。在带班过程中，坚持“打造一具团结向上的集体
2、”为班级建设宗旨、“让每一位学生都得到进步”为培养目标、“师生也是朋友”为处理师生关系原则，对学生思想上积极诱导，学习上耐心帮助，日子上关心体贴。深入班级、深入学生，积极开展各项活动锻炼学生能力和增强班级凝结力，所带的 06 工民建一班去年获得“柳州市先进班集体”称号。忠于党的教育事业， 从事教育教学工作已有16 年。在多年的班主任工作中，为人师表，以身作则， 善于做好学生的教育引导工作。在班级治理中，注意发挥学生的主体作用，让学生真正成为班级的主人。深入班级了解学生动态，依照学生的别同特点做好思想政治工作。关怀保护学生， 积极帮助学生解决学习、 日子中的困难， 在学生中威望较高。以现实日子中
3、的例子深入浅出地教育学生， 提高学生明辨是非的能力。 所带的班级在学校文明班级评比中多次获文明班级称号。亲切感是班主任的必备条件，是搭建师生交流的平台。把每一位学生当成自己的朋友、弟弟、妹妹，课余时刻经常到宿舍与他们谈心交流，做他们的 “知心姐姐 ”。遇到咨询题发动大伙儿一起考虑解决， 提高他们分析咨询题和解决咨询题的能力。 关怀学生的日子， 想方设法为他们排忧解难。 严格要求学生， 建立良好的班风和学风。经过开展多种丰富多彩的活动，提供各种机会让学生们进行自我治理和自我服务， 锻炼他们的组织能力、 动手能力和思维能力，让班集体成为促进学生全面进展的摇篮。“让每一位学生都能习惯社会需要”是我当
4、班主任奋斗的方向！每个父母对自己的孩子都怀有热切的期望，他们的期望是我工作的动力。每个学生都有自己的闪光点，挖掘他们的闪光点， 培养他们的自信心是我时间要做的工作。以自身的行动去引导学生，以朋友的心态与学生沟通是我做班主任的工作信条。在工作中本着平等与尊重的原则面对每一位学生，鼓舞学生个性的进展， 大力倡导学生积极参加各种类型的活动，努力提高他们的综合能力和综合素养。班主任是学生健康成长的引路人。爱是教育的工具，她具有巨大的潜能，所以，我认为热爱是道德之本，热爱是事业的根基，热爱是力量的源泉，故我爱生如子，爱班级如家，班级是我温馨的家园。我尊重学生的人格，以表扬为主，批判为辅，用平等、友好的原则开展学生思想教育工作。更注重培养学生的综合能力，教会学生做人、做事。善于组织和治理学生， 让学生自己治理自己，培养学生的组织能力和协调能力。严格要求学生，使学生养成良好的适应，培养学生成为国家实用之才。
