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1、师范毕业生实习自我鉴定11篇 师范毕业生实习自我鉴定1 为期一个月的教育实习已经结束,回顾这一个月的实习生活,感慨颇多。而让我感受最深的是：教育实习对每一个准教师来说，都是一步非常重要的棋,是我们师范类学生将理论付诸于实践的必需环节。我们可以通过实习,接触与专业相关的实际工作，综合运用所学的理论知识，基本技能和专业知识，把理论与实践相统一,用理论指导实践,提高自己在教育工作中的实际操作能力,而不仅仅是局限于书本的知识,理论的思维。这一个半月的实习,我收获了很多学校里学不到的知识，综合素质得到了很大的提高,体会了作为一名教师的光荣与责任,以及明白了成为一名优秀的教师所要付出的艰辛和劳累。在这短暂
2、的日子里，作为实习班主任兼音乐实习老师,不仅积累了初步的班级管理和音乐教学经验,还深刻地体会到强烈的班级凝聚力和素质教育在具体实施过程中的困难性。教育无处不在,在讲台上要为人师表,以身作则；在讲台下更要注意保持教师的良好形象。 我坚持早读、晚自习上班提前十分钟到达班级,把课桌上的椅子拿下来摆好,让学生一进教室就能坐上摆好了的椅子并让整个班级保持良好的纪律。在教学与日常管理中严格要求自己,同时也要求学生学会严谨治学与做人,真正履行了一名实习教师的职责。在学院领导及教务处、学生处等有关部门的关心下,在实习学校的大力支持和帮助下,在全体实习师生的共同努力下,本次实习取得了圆满成功。这次实习，实习生用
3、自己的辛勤汗水品尝了教师这一职业的甘苦,懂得了为人师的责任，积累了宝贵的经验教训，为今后走上教育岗位、献身教育事业打下了坚实的基础。 这次实习令我感受颇多。试教工作开始以后,我每天的工作就是听优秀化学教师的课写教案试教修改试教,这样反复练习，完善。直到把一节课要讲的内容练到烂熟于心为止。即使这样，在我第一次深入课堂时,我还是遇到了许多师范学校里没学过、事先也没有料到过的难题。毕竟试教的时候和正式去教室上课的时候的心态是很不一样的。通过这次的经验，我深感不能以自己的思维来揣度学生的思维,自己认为很简单的问题，对于刚刚涉及这一知识的学生来说很可能就会是一个无法理解的地方，这时候，我们以何种方式将此
4、知识点向他们表达清楚就显得犹为重要了。于是,在以后的备课过程中,我就不在像以前一样只要自己弄清楚了就了事，而是更加侧重于如何将知识的来龙去脉向学生表达清楚。我的这一举措果然收到了良好的效果，学生听完课后普遍都说我讲得较清楚。这让我感到很欣慰。 在当实习班主任的过程中,我从他们原班主任那里学到了很多关于班级管理方面的经验,确实让我受益不少。比如如何与学生谈心，如何帮助后进生转化为先进生等等。虽然这些经验都是非常宝贵的，但是我也没有完全照搬,第一是我觉得我的身份毕竟与他们原班主任不同。第二是我觉得我与学生年纪相仿，不象原班主任一样与他们或多或少地存在一些代沟，这是我的优势所在,应当加以利用。不管怎
5、么样,这次实习都为我将来的从业生涯提供了非常宝贵的经验,我相信这一定是我最珍贵的记忆。 师范毕业生实习自我鉴定2 身为一名大四的师范生,今年的9月我开始了自己的实习之旅。9月1日,我与xx的其他2位同学一同来到了宜x当阳市x高级中学,简称x。从9月14日起,我们这个2人的xx二中实习小组正式开始了为期1周,近两个半月的教育实习。以下就是我对自己这两个多月实习工作的自我鉴定： 一、班主任实习工作 我的班主任实习班级是高一xx班,一个理科普通班，班主任实习指导老师是xx老师。月考前班上有6人,月考之后班上有9人,男生38人，女生21人。 总结自己的班主任工作，我在与学生们的相处上做得较好，与班上的
6、每个学生都能像朋友班相处,可以说，他们没有完全把我当作是一个老师，而是一个大班长,在课间或是课前都喜欢和我聊聊天或是开开玩笑。不过，这种较好的相处状态,在班级管理上就会带来一定的阻碍。他们在我维持纪律或是宣布事情的时候,仍也不能回归课堂,还是像在课下的时候一样胡闹。我想这主要是因为我在刚开始就与他们距离拉得太近，导致在他们心中没有我作为一个老师的威严。除了与学生关系亲近外，我还全力配合班主任工作，认真参与班级日常管理,主持主题班会,可以说,我是真的把自己当作班集体的一员,尽力把我对班集体的热情传递给每个孩子。通过班主任的工作实践,我感受到了班主任工作的细致和辛苦。班主任需要对学生们拥有像对自己
7、孩子般的感情，热爱学生,对学生全面负责，考虑到学生的学习及生活情况的方方面面,但是又不能完全没有距离。“距离产生美”,但是这得是合适的距离才行。我认为对待孩子，要像一位大朋友,像朋友般相处，但是纪律和原则上的问题绝对要以长者长辈般的态度不能妥协，要以过来人的身份教育和感染他们,给予他们最正确的引导。 二、数学教学工作 我的数学实习班级是高一xx班和高一x班,两个理科实验班,学科指导老师是岳莲萍老师。整体上来看，两个班上的孩子们的数学基础较高，但是还是存在很多问题。他们还没有养成良好的学习习惯,如上课时不能保持较长时间的注意力集中，存在时不时讲话和偷偷讨论的情况，做笔记也不认真及时，虽然在上课的
8、时候提醒他们很多次，他们也不能约束好自己。 总结自己的数学教学工作,我在上课之前没有完全按着“备课试讲修改”的步骤来进行准备，所以这在一方面影响了我的教学课堂效果。在教学过程中,由于我对于学生情况不够了解，不能掌握他们对于知识的认知和接受程度,从而浪费了一定时间，而且，初为人师的我,总担心自己讲的学生听不明白,所以语言不够精炼,可能会无意识的重复许多话，导致时间拖沓，这些都是我在今后的教学过程中需要注意避免的问题。 我的指导老师也对我提建议说，我习惯在课上对学生进行“满堂灌”,应该要适度抛出问题，让学生自己思考总结,没必要每个阶段都由我来总结，这样也可以给学生们机会发言和展示自己的思考过程。所
9、以我也在慢慢改变自己的这种习惯，争取让学生主导课堂,而我只是起着指导和辅助的作用。除此之外，我的课堂氛围还是很好的,孩子们都还蛮喜欢我,课上不会有压抑或是严厉的气氛,这个也算是我的教学工作上的优点吧。通过数学学科教学实践,我觉得无论什么事，都不能打无准备的仗。上课前要做好教材分析，学生情况分析,选择以最合适的方法将知识传递给他们,“因材施教”莫过如此。上课过程中，如果出现突发情况，也要随机应变,适当的改变教学过程和教学节奏也无不可。上课之后,要总结反思自己的教学过程,有需要或是可以改进的地方要做好记录，为以后的教学工作积累经验。跟着岳老师，我学习到身为学科任课老师,不仅是数学知识的教学,我们还
10、要对他们的思想负责,比如一些学习习惯，不仅是数学学习中需要的，而是所有学科学习都应注意的,还有一些纪律问题,每个孩子都应养成的自觉性，这也是我们在教学过程应该要提醒学生们的,我们要做的不仅仅是教好孩子们的数学而已。 两个半月的教育实习即将结束,我却感觉到自己学到的还远远不够,也许是因为越到最后越是知道自己需要什么，对于教学工作的认真细致，对于管理工作的粗中有细，对于学习情况的了解分析，对于学生心理的观察引导，老师要做的永远很多,或是说永远不够。把教育当成习惯,把教师当作事业，我只能在此坚定自己不断学习，不断进步的决心,向着我的目标前进。 师范毕业生实习自我鉴定3在实习期间，作为实习班主任兼数学
11、实习老师，不仅积累了初步的班级管理和数学教学经验，还深刻地体会到教育无处不在,在讲台上要为人师表，以身作则。 在教学工作方面,试教工作开始以后，我每天的工作就是听优秀教师的课,认真做好听课记录。认真备课,用心修改教案，确保教案、教学课件规范,内容准确。了解学生的学习情况，针对不同的特点进行教学,课堂上积极面对，教学语言表达清晰流畅，虚心听取指导老师的意见,积极借鉴其他老师的经验，弥补自己在教学工作上的不足。在班主任工作方面,通过班主任工作实践,我感受到了班主任工作的细致和辛苦。我认为只有与学生交朋友,形成良好的师生关系，充分了解学生，才能更好地展开教学。热心真诚面对每位学生，尊重他们，深入细致
12、了解他们。在班级管理上，积极负责,认真对待,细致入微,保证各项工作到位。在实习过程中，我也发现了自身在教学工作上的不足。讲课时声音不够洪亮,粉笔字写得不够好,未能在学生中建立起足够的威信等,我缺乏课堂教学的实践知识和经验，主题扩展不够自然、不能充分考虑学生的实际需要、课堂临场应变能力差、一些基本的教学技能常规策略需强化;课堂操作方面,课堂中缺乏师生互动或与学生的交流不自然、不自信，在以后的备课过程中, 我更加侧重于如何将知识的来龙去脉向学生表达清楚。我的这一举措果然收到了良好的效果,学生听完课后普遍都说我讲得较清楚。这让我感到很欣慰。通过本次实习，使我明白，在未来,我还得加倍努力，不断改进，完
13、善自己。 师范毕业生实习自我鉴定4 从幼师毕业转眼实习已半年多了，回首这半年的点点滴滴,朝朝暮暮,心中顿生了许多感触。这些年中经历的每一天,都已在我心中留下了永久的印记，因为这些印记见证我这样一个新生的成长。在过去半年的内，通过不断地学习,团组织使我健康成长,使我认识正确的人生观，世界观。在这繁忙的一年中在团组织的关心下收获不少。我收获了很多很多，时间就是这么无情头也不回的向前走着，而我们却在为了不被它丢下死命的追赶着。是的,谁都不想被时间丢下。而我们也随着时间的流逝一点一点的成长而美好的纯真随着风雨的磨灭化成了成熟或许这正是成长的代价.回想自己还是学生的那段日子,显得是那么的遥远。我在憧憬中
14、懂得了来之不易的珍惜;在思索中了解了酝酿已久的真理；在收获后才知道努力的甜美。突然觉得自己似乎明白了许多事情,但是仔细琢磨后又不尽然,原来过去所见所识都是那么的偏见而又肤浅，以前的天真似乎在一瞬间幻化成无知和可笑，我想谁又不是这样的呢?或许在以后也回嘲笑现在的渺小，我们不得不笑并含着热泪坦然回首我们所走过的每一步路 。 在日常生活上：以前我是一个衣来伸手饭来张口的半大孩子，而通第一学期开学前过7天军训生活和这几年老师和同学们的帮助,使我养成了独立性，不再娇生惯养,现在我已经能做一些力所能及的家务了。在学习上：如果考上中专是我人生的一个新的转折点，那么同时自修法律系就是我那个阶段的冲刺。过去的已
15、经无法挽回了，唯一能够做的，而且作好的就是现在学习的目的异乎寻常明确，就是学习门类繁多庞杂法律知识,学得一点知识技能为以后的人生道路上的选择多一些安身立命的本钱。我深深明白学习的重要性如何。面对二十一世纪这个信息知识爆炸的时代,面对知识就是力量，科学技术是第一生产力的科学论断,我认为离开了知识将是一个一无是处的废人。以资本为最重要生产力的资本家的时代将要过去,以知识为特征的知本家的时代即将到来。而中专时代是学习现代科学知识的黄金时代，我国的中等职业教育又是世界一流的,我应该抓住这个有利的时机和机遇，用知识来武装彻底自己的头脑，知识是无价的宝藏。那时,合理安排时间，调整好作息时间，分配好学习、工
16、作、娱乐的时间。时间是搞好学习的前提与基础，效率和方法更为重要。其次,要保质保量的完成老师布置的作业，老师布置的作业一般是她多年教学经验的总结，具有很高的价值，应认真完成。认真对待考试,考前认真复习。另外，积极阅读有关书籍和资料,扩大自己的知识面;经常提出问题,与同学讨论,向老师请教；搞好师生关系，师生相处得融洽和睦；抓住点滴时间学习一些其它专业中国。 师范毕业生实习自我鉴定5 转眼间两个月的实习生活也结束了。还记得当时，还天天盼望着实习结束的一天，而当这一天真的到来的时候自己才发现，虽然是短短的两个月时间，可是自己早已不知不觉中习惯了这个环境，融入了这个集体，早已把自己当成了这个集体里的一份子。想到自己要离开了，是那么的不舍。看到自己相处了两个月的学生和老师,想到今后就不能再见面了，真的不想走。突然间发现这里的一切都
