《好教师主题演讲稿好教师主题演讲》由会员分享,可在线阅读,更多相关《好教师主题演讲稿好教师主题演讲(4页珍藏版)》请在金锄头文库上搜索。
1、好老师主题演讲稿 好老师主题演讲“好老师”主题演讲终究什么是“好老师”?每个人心中都有自己的答案,或以朴实无华的品格感染人,或以新颖多样的教学吸引人,或以幽默幽默的风格打动人,总之,做“好老师”关键在于师德修养。怎样做才算“好老师”呢?请与同伴进展讨论交流,表达出自己对“好老师”的理解和感悟,通过“好老师”主题活动作业,加强师德师风建立,增强老师人格魅力,提升老师师德修养程度。 作业要求:访谈优秀老师,搜集师德素材,梳理演讲素材,撰写一篇“好老师”的演讲稿并提交至平台; 雨果曾说过:“花的事业是尊贵的,果实的事业是甜美的,让我们做叶的事业吧,因为叶的事业是平凡而谦逊的。”老师就像那默默奉献的绿
2、叶,时时刻刻衬托着鲜花的娇艳。“师者,所以传道、授业、解惑也。”老师的品德和素养是老师开展的一个前提,只有对“怎样做一名好老师”这一问题有深入的认识,才能对自己提出更高要求。“十年树木,百年树人”,踏上三尺讲台,也就意味着踏上了艰巨而漫长的育人之旅。怎样才能做一名好老师呢?我认为:首先,树立良好的师德形象。老师良好的思想品行将是老师最伟大人格力量的表达。曾经有一名普普统统的老师,他不幸患上了强直性脊椎炎,颈不能转,腰不能弯,腿不能曲,上课时整个身体全靠双拐支撑着。但他不悲观、不忧伤,凭着对人民教育事业的热诚之心,仍然顽强地坚守在讲台上。学生看着他忍着剧痛、冒着冷汗在那里讲课,都感动得落泪。他深
3、情地说:“我的知识是人民给的,我要珍惜这有限的光阴,把知识献给人民。”古今中外无数事例证明,育人单凭热情和干劲是不够的,还以德立身、以身立教。作为一名老师就要有默默无闻的奉献精神,甘为人梯,像“春蚕”吐尽青丝,像“蜡烛”化成灰烬,把毕生献给事业,献给学生。俗话说:“教育是一个良心活!”这句话一针见血地道出了师德的重要性,因此树立良好的师德形象,是每一个老师都应遵循的原那么。师德高尚的老师会用自己的言行影响学生,潜移默化地感染学生,在传授知识的过程中,学生如何做人;师德高尚的老师,会不断更新教育观念,教学中指导学生学习,传授学生学习方法,使学生受益匪浅;师德高尚的老师,会时时处处默默耕耘,无私奉
4、献,蜡烛一样,无怨无悔。 其次,标准文明行为。老师工作的“示范性”和“向师性”,使老师在学生心目中占有非常的位置。孔子曰:“其身正,不令而行;其身不正,虽令不从。”学生总是把老师看作学习、模拟的对象。老师从小事做起,从自我做起,率先垂范,作出表率,以高尚的人格感染人,以整洁的仪表影响人,以和蔼的态度对待人,以丰富的学识引导人,以博大的胸怀保护人。只有这样,才能保证教书育人的实效,学生才会“亲其师,信其道”,进而“乐其道”。 再次,关爱每位学生。热爱一个学生就等于塑造一个学生,而厌弃一个学生无异于毁坏一个学生。前苏联著名教育学家苏霍姆林斯基就曾花_年时间,将一名有偷窃习惯的学生培养成一名成功的农
5、庄主席。每一个学生都渴望得到老师的爱,尤其是那些家庭有过特殊变故的学生,容易形成特别性格,这就要求老师真诚相待、热情鼓励、耐心帮助,用师爱的温情去融化他们心中的坚冰,让他们在愉快的情感体验中承受教育。教书育人是爱的事业,关爱每一个学生是我们老师的责任。老师的爱与众不同,它是严与爱的有机表达,是理智与热情的巧妙结合。陶行知先生曾对老师说过这样一句话:“你的教鞭下有瓦特,你的冷眼里有牛顿,你的嘲笑中有爱迪生。”同时陶先生用自己的言行为我们诠释了“爱”的涵义。有一天,陶先生看到一个男学生欲用砖头砸同学,就将其制止,并责令其到校长室。等陶先生理解了一下情况回到办公室,见到那个男生已在等他。陶行知掏出一
6、块糖递给他:“这是奖励你的,因为你比我按时来了。”接着又掏出一块糖给男生,“这也是奖励你的,我不让你打人,你立即住手了,说明你很尊重我。”男生将信将疑地接过糖果,陶先生又说:“据我理解,你打同学是因为他欺负女同学,说明你有正义感,”陶先生拿出了第三块糖。这时男生哭了:“校长,我错了,同学再不对,我也不应该采取这种方式。”陶先生又掏出第四块糖说:“你已认错,再奖你一块,我的糖分完了,咱们的谈话也该完毕了。”通过这个小故事,是不是可以得出这样一个道理,某些老师从所谓的差学生身上找不到可赞扬、可夸奖的理由,除了不会多角度考虑问题,缺少爱心不能说不是一个原因史烟飘过,回看今天。师者为师亦为范,学高为师,德高为范。走上三尺讲台,教书育人;走下三尺讲台,为人师表。老师不仅是社会精神文明的建立者和传播者,更是莘莘学子们的道德基因的转接者。因此,师德 ,不是简单的说教,而是一种精神表达,一种深沉的知识内涵和文化品位的表达!师德培养,教育,更的是每位老师的自我修养!让我们以良好的师德,共同撑起教育的蓝天!第 页 共 页