2014年秋初三年上学期期中语文试卷.doc

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1、晋江市尚志中学2014年秋初三语文科期中考试卷(共22题 考试时间120分钟 总分150分)一积累与运用(30分)1阅读以下文段,按要求答题。(8分)涂门街最让人诧异的就是那座中国最古老的清真寺了, 按常识判断,像清净寺这样的清真寺院应该出现在新疆、宁夏才是,毕竟那里的人多是伊斯兰教的信奉者。闽南这块土地更多的是飘荡着“南无阿弥陀佛”的音韵,或者亦儒亦道亦佛的炽旺的香火。与清净寺相距不过百米的关帝庙就是一个很好的例证。泉州人信关公, 是婚姻、生意、疾病、求职,他们 要到关帝庙抽签,希望得到指点,以求心理上获得安慰。关帝庙里形神兼备的众多塑像,一个个均是你我耳熟能xing ( )的英雄好汉。正殿

2、门口有一对联:“诡诈奸刁到庙倾诚何益,公平正直入门不拜无妨。”泉州人的开明通达由此可见一bn ( )。给加点字注音或根据拼音写汉字。(2分)诧异( ) 炽旺( ) 耳熟能xing( ) 可见一bn ( )对文段中对联的文字判断错误的一项是( )。(3分)A“诚”是个左形右声的形声字,它的起笔和最后一笔都是“丶”。B“妨”共有7画,第6画是“”。C根据部首检字法,“奸”应查“女”部,“何”应查“亻”部。D“倾”的意思是“倾听”。给文段中的横线处填上恰当的关联词。(3分) 按常识判断 是婚姻、生意、疾病、求职,他们 要到关帝庙抽签2默写(12分)大漠孤烟直, 。 ,都护在燕然。(使至塞上) ,夜泊

3、秦淮近酒家。(泊秦淮) ,蜡炬成灰泪始干。晓镜但愁云鬓改, 。(无题)一曲新词酒一杯,去年天气旧亭台。 ? 无可奈何花落去, 。 小园香径独徘徊。(浣溪沙)明月几时有? 。不知天上宫阙, 。但愿人长久, 。(水调歌头)“野语有之曰: , 者,我之谓也。”(秋水)3根据提示填空(任选三处做答)(3分)白杨礼赞作者以赞美 为抒情线索,运用了象征手法,托物言志,歌颂了 的民族精神和斗争意志。囚绿记作者以对 为线索,抒发了对 的向往之情。4综合探究:神话(7分)(l)了解神话(3分)神话是人类童年的产物,是远古时代的人民创造的反映自然界、人与自然的关系以及社会形态的具有高度幻想性的故事。根据你课内外掌

4、握的故事,用线段将下列相关内容连接起来。盘古开天辟地 自然神话 解释各种自然现象鲧禹治水 英雄神话 解释天地或人类万物的起源天狗食月 创世神话 表达人类反抗自然、征服自然的愿望(2)探究神话(4分)神话不同于迷信。神话往往表现人们不肯屈服于命运;迷信恰恰宣传宿命论,宣传因果报应,让人们在命运面前低头。请概述愚公移山中的一个神话故事以及骆驼祥子中一个迷信的故事。愚公移山: 骆驼祥子: 二阅读(61分)(一)阅读下文,回答58题(15分)(甲)蒋氏大戚,汪然出涕曰:“君将哀而生之乎?则吾斯役之不幸,未若复吾赋不幸之甚也。向吾不为斯役,则久已病矣。自吾氏三世居是乡,积于今六十岁矣,而乡邻之生日蹙,殚

5、其地之出,竭其庐之入,号呼而转徙,饥渴而顿踣,触风雨,犯寒暑,呼嘘毒疠,往往而死者相藉也。曩与吾祖居者,今其室十无一焉;与吾父居者,今其室十无二三焉;与吾居二十年者,今其室十无四五焉。非死则徙尔。而吾以捕蛇独存。悍吏之来吾乡,叫嚣乎东西,隳突乎南北,哗然而骇者,虽鸡狗不得宁焉。吾恂恂而起,视其缶,而吾蛇尚存,则弛然而卧。谨食之,时而献焉。退而甘食其土之有,以尽吾齿。盖一岁之犯死者二焉;其余,则熙熙而乐。岂若吾乡邻之旦旦有是哉!今虽死乎此,比乡邻之死则已后矣,又安敢毒耶?”余闻而愈悲。孔子曰:“苛政猛于虎。”吾尝疑乎是,今以蒋氏观之,犹信。呜呼!孰知赋敛之毒有甚是蛇者乎?故为之说,以俟夫观人风者

6、得焉。(乙)孔子过(1)泰山侧,有妇人哭于墓者而哀(2)。夫子式(3)而听之,使子路(4)问之,曰:“子之哭也,壹似(5)重有忧(6)者。”而曰(7):“然。昔者吾舅(8)死于虎,吾夫又死焉,今吾子又死焉。”夫子曰:“何为不去(9)也?”曰:“无苛政(10)。”夫子曰:“小子(11)识(12)之,苛政猛于虎也。”(1) 过:路过。 (2)哀:极伤心。 (3)式:同“轼”,车前横木,用作动词,指扶轼而听。 (4)子路:孔子的弟子名仲由字子路。 (5)壹似:壹:确实。壹似:确实像。 (6)重有忧:有很多伤心的事。 (7)而曰:妇人接着说。 (8)舅:当时称丈夫的父亲为舅,即公公。(9)去:离开。(

7、10)苛政:苛:苛刻,暴虐。残暴的政令。 (11)小子:古时长者称晚辈为小子。这里指孔子称他徒弟。 (12)识(zhi):同“志”,记住。 5.解释下列加点词的意义(4分)貌若甚戚者( ) 若毒之乎( )安敢毒耶( ) 孰知赋敛之毒( )6.下列句中的“而”的意思不同于其它三项的是( )(2分)A、而乡邻之生日蹙 B、而吾以捕蛇独存C、夫子式而听之 D、而山不加增7.翻译下列句子(6分) 向吾不为斯役,则久已病矣。 小子识之,苛政猛于虎也。 8.甲段中:“孔子曰:苛政猛于虎。”一句在文中起什么作用?(1分)你认为一个国家要做到政通人和,政府部门应该如何处理官与民的关系。(答题不少于30个字)(

8、2分) (二)阅读下文,回答914题(24分)锄柄上的眼睛我家有把小锄头,原先是给菜地除草用的,我们兄弟相继长大后,小锄头派上别的用场。我所说的长大,其实只有七八岁的光景。土里扒食的父母不会让我们的力量闲置,一要下田,父母就让我们扛着锄,尾随他们下地去了。先是我的大哥、二哥,后来他们的身高超过了锄柄,这把小锄头自然就交到我的手上。生活在乡下的我,根本不用父母教育,也知道劳动是自己的本分,于是没有锄柄高的我就开始用它同坚硬的泥土抗争了。起初手心没有锄柄硬,手上起了很多泡,泡破了,流出的水由清到浊,后来夹杂着血丝,最后那些起泡的地方,皮全部蹭破了,只剩下一些微凹的小坑,血肉模糊。原先只是火辣辣的疼

9、,到后来犹如针扎了一般,锥心的痛,但我不敢喊出声。父母也见惯不惊,看着我被血丝染红的双掌,说了声,这孩子还嫩了些。几天后,手上的伤口结痂了,从黑红到黝黑,那是炭和铁一般的颜色。后来长茧子的地方皮又蹭破了,再结痂,反复多次,那些茧子就比木头坚硬了,锄柄就很难伤害到它们了。我祖母曾经很形象地说,别看这是死木头,不喝你几滴血,你就别想拿起它。我很认真地看手上的锄柄。锄柄吃饱了汗水,颜色渐渐变黑,越来越像我们被太阳曝晒和臭汗浸泡的肤色。锄柄上的木纹跟手纹很相似,只是线条更粗犷些。我还发现这些木纹逶迤向同一个方向,那是接近锄柄中间的位置,木纹渐渐变得密集,并拧在一起。在木纹凝结的地方,有颜色特别深的木节

10、,不规则的圆状。祖母说,这木节是树受的伤,结的疤。我眼前仿佛看见旷野里的一棵小树, 。后来我曾向父亲求证过,父亲说,农人喜欢选有木节的木棍作锄柄,它们更硬,更不容易折断。受伤是树干的不幸,但这不幸成全了木头的坚硬,使它能够同铁相结合,成为挖凿坚硬泥土的利器。我发现,这圆状的疤痕,极像木头长出的眼睛,总是不动声色地凝视着我这个最初的小农人。有多少把锄头长了这样的眼睛,我无法全部知道。但我知道用过锄头的手掌,上面也会布满一些更小的眼睛,它们的通用名字是茧子。要成为一个纯正的农人,手上、脚上、肩上等地方都要长出这样的眼睛。别看这些眼睛显得眼神呆滞,只有它们,才能一眼看穿苦难和贫穷。乡村是落后的,繁重的农活并没有压垮我幼小的身躯,却磨炼了我的性格。我不会去歌颂这些原始的劳作,但以往的乡村总让我想起锄柄上的木节,正是它使木头更坚韧,显示铁一般的品格。这锄柄上的眼睛,不会在老去的岁月里变得昏花,它是我人生的另一种视角。9用一句话概括选文的内容(3分) 10“锄柄上的眼睛”和“手掌上的眼睛”在文中分别指什么,两者除了外形相像之外,还有什么相似之处?(4分) 11从文中找出三个体现“我”对乡间劳动的态度和认识的句子。(6分)

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