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1、 高中校园比赛活动方案5篇 一、活动宗旨 为庆祝教师节，同时活泼教师们身心、增进友情、分散合力，丰富全校教职工的业余生活，强化“我运动、我欢乐、我安康”的意识，学校工会打算组织开展教职工趣味活动。为保证此次活动顺当、有序实施，特制定本方案。 二、活动时间： 9月10日下午4：005：30 三、活动地点： _空地 四、活动内容： 本次活动设飞镖赛、双人跳绳赛、你投我接、6人拔河友情赛、排球赛。 五、活动分工： 彭政(组织筹划)唐僖龙双杰(裁判) 任正彩(后勤保障)高佳宝(拍照) 活动分组：分为语文组13人综合组12与数学组7人 六、竞赛流程与方法： 1、垃圾入篓 前期预备：打印室废弃纸若干垃圾篓
2、3个 竞赛规章：三组排成三列队(参赛队员6人) 获奖分数：第一名14分，其次名10分，第三名8分，第四名6分。 2、拔河 每队11人，男女不限。 竞赛方法和竞赛挨次：竞赛采纳三局两胜制。首先A队和B竞赛，然后C队和D队竞赛。AB队赢的再和CD队赢的比出第一、二名，AB队输的和CD队输的再比出第三、四名。 获奖分数：第一名14分，其次名10分，第三名8分，第四名6分。 七、个人工程活动规章及名次录用 每位教师可报个人工程2项。分别取前3名嘉奖。 个人工程1：飞镖。10环圆心靶，标准距离(靶心高度米，距离米)外投掷，投6镖，取总环数成绩和。 个人工程2：转呼啦圈。1分钟内转的圈数总和作为成绩计数。
3、 个人工程3：打“保龄球”。距离起点12米的地方摆放6瓶矿泉水，每位选手在规定点打“保龄球”三次，看谁击倒矿泉水瓶多，多者名次列前(若第一二次全打中，矿泉水瓶可重新摆放)。 个人工程4：套圈。分别在距离起点2米、3米、4米的平衡线上摆放若个小标志筒。每位运发动5次时机，套中2米点上的标志筒得2分，套中3米点上的标志筒得3分，套中4米点上的标志筒得5分，以积分多少判定名次。 个人工程5：1分钟踢毽子。在米半径的圆内实行自定的踢毽方式，以在1分钟之内完成的次数多少判定名次。 高中校园竞赛活动方案2 一、指导思想： 为了进一步丰富我校学生的课余生活，推动学生更加广泛地参与体育活动，增加学生体质，活泼
4、身心，以充足的精力投入学习，特进行此次运动会活动。通过活动，培育学生的团队意识，竞争意识，合作沟通力量，激发学生的学习热忱，弘扬共性特长，促进学生全面安康地进展，真正做到全面实施素养教育。 二、活动主题： 我运动 我欢乐 三、活动时间： 5月6日 四、活动地点： 学校操场 五、活动人员： 全体教师、学生 六、竞赛工程： 低年级组： 一分钟跳绳、踩石过河、呼啦圈 中年级组： 一分钟跳绳、夹气球、投篮、呼啦圈 高年级组： 一分钟跳绳、齐头并进、呼啦圈、夹气球、投篮 教 师 组： 呼啦圈、跳绳。 七、奖项设置 各年级组设前三名(优胜奖、拼搏奖、最正确合作奖)。 八、参赛人数 本着人人参加的原则，让每
5、一个孩子最少参与一项活动。 九、竞赛方法 跳绳：一分钟跳绳，跳的个数多的为优胜者。 投球：每人10个球，即10次投球时机，在规定的位置，向盆中投球，每个年级组中投进去多的为优胜者。 夹气球：两个人协作，在规定时间内，哪一组先到终点为获胜。 踩石过河： 教师发令后，各队排头用两块纸板作为活动的“垫脚石”，依次向前挪动踩在脚下，渡过这条河，然后将纸板交给乙组排头，乙组排头又用同样的方法过河，直至全队学生每人渡河一次为止，先完成的队为胜。 十、留意事项： 1、各班做好安全、纪律、环保教育，活动期间不得乱跑，竞赛、观看有秩序。 2、留意竞赛过程中学生的安全。 3、贯彻和谐、友情第一，竞赛其次的精神。
6、高中校园竞赛活动方案3 为弘扬体育精神，进一步提高全班同学的身体素养，营造和谐的班级气氛，培育我班学生良好的运动习惯，经打算，我班将举办迎中秋季趣味运动会。 一、活动主题 扬体育精神展青春风采。 二、活动对象 高中全体同学。 三、组织人员 主办人员： 承办人员： 四、运动会时间和地点 时间：20_年x月x日x月x日。 地点：篮球场。 五、竞赛工程 1、个人工程： 五十米跑 立定跳远 2、男女混合集体工程： 投沙包 五十米混合接力 六、竞赛规章 立定跳远：每人跳三次，不允许垫步跳步，不允许踩线，取个人成绩，以米为单位，保存小数点后两位小数，按跳的远度评知名次。 五十米跑：按跑得时间排名次，用时少
7、者名次靠前。 跳绳：一分钟时间跳得个数。 投沙包：团体赛，从小到大画十个圆圈，每个圈分别是一到非常，然后从十米白线处投，投到几圈里是几分，一人五次时机，每个组十个人，然后每个组全部学生投的分加一起，分得凹凸排名次，取前三名。 五十米混合接力：不越线跑，不击掌不能跑，按跑到终点线得先后排名次。 七、活动所用经费 活动竞赛鼓舞奖品(班级委员：朱亚琪，按竞赛工程列出清单。) 八、嘉奖方法 单项奖前三名：嘉奖笔和本子，和班级量化考核分别三、二、一分。 团体前三：嘉奖笔本子和量化考核全体组员三、二、一分。 九、未尽事宜，另行通知 高中校园竞赛活动方案4 为切实做好_学校运动会期间的安全治理工作，积极应对
8、可能发生的各类突发大事，确保运动会的正常开展和全校师生的生命财产安全，最大限度地削减伤亡和财产损失，依据滨海新区的有关规定并结合我校实际，特制定校运动会期间的安全安全应急预案。 一、安全应急组织机构： 为切实加强运动会期间安全工作的组织领导，确保应急工作的顺当进展，职责明确，责任到人，学校成立运动会期间安全应急工作领导小组。 领导小组主要职责： 1、指挥有关教师马上到达规定岗位，实行相应的应对措施。 2、安排教师开展相关的抢险排危或实施求救工作。 3、依据需要对师生进展疏散，并依据大事性质，准时报请上级有关部门。 4、依据需要对现场实行掌握措施。 5、依据天气状况打算竞赛是否正常进展。 6、依
9、据供电状况打算竞赛是否连续进展。 组 长：_ 副 组长： _ 成 员：_ 各裁判组组长 各班主任 二、制定科学、详尽、可操作性强的运动会规程，编排科学合理的运动会秩序册。 三、详细实施方案 (1)运动会前做好以下工作： 1、运动会组织委员会人员、裁判员、全部工作人员、各班班主任召开一次会议，布置运动会事宜，提出安全方面的要求。 2、班主任利用班会向学生讲明详细的安全措施及学校安全方案，把安全教育放在首位。 (2)运动会期间做好以下工作： 1、运动会组织委员会人员、裁判员、全部工作人员责任到位、责任到人，各司其责，杜绝事故的发生，以确保运动会正常进展。 2、裁判员应负责好本裁判区域内运发动的安全
10、，确保竞赛的正常进展。 3、班主任全程跟班，负责运发动参与竞赛，组织班中学生有秩序地观看竞赛，确保班中运发动与其他学生的安全。 4、运动会期间，由学保处划分各班观看区域，严格班主任考勤制度。 5、运动会期间，班主任不得擅离职守和迟到早退，组织学生定点文明观看，不准学生擅自离开校园和运动场，学生伤病准时送往医务点救治，发生意外事故准时报告安全应急领导小组，确保全班学生安全守纪。 6、运动会期间大会组委会对治理人员、裁判员、后勤保障人员进展监视和考勤。一旦发生事故，依据现场指挥系统，开展抢救工作，将事故的危害降低到最低程度。 7、对工作不负责任造成重大大事和不良影响的，学校将追究相关责任人的责任。
11、 四、安全责任人职责 (1)安全应急领导小组成员确保通讯畅通(自带通讯录); (2)各辅导员到岗在位负责; (3)保卫人员、学生纠察不停地检查巡察，发觉隐患准时报告; (4)运动会现场设医务点，配校医1名，配应急车辆和驾驶员; (5)门卫保安应严格执行学校规章制度，严禁外来闲杂人员进入运动场，学生进出运动场需凭有效证件方可进出。 五、应急处理 (1)应急指挥： 1、应急处理指挥由本预案应急领导小组组长，即学校副校长李虎任总指挥，负责组织协调指挥抢险疏散，准时报110、120抢险中心并向上级报告有关状况。 2、总指挥因故不在，由副组长替补。 (2)现场抢险救援 1、 径赛场区域：由陈建宏负责指挥
12、调集抢险人员抢险。 2、 投掷区域由屈立新负责指挥调集抢险人员抢险。 3、跳远区域由程李庆负责指挥调集抢险人员抢险。 4、 趣味赛区域由李同庆负责指挥调集抢险人员抢险。 5、现场各班辅导员负责做好本班学生的自我安全爱护工作。 6、安全的疏导由学保处杨勇负责指挥调集。 7、食品安全：由宋柳青负责指挥调集抢险人员抢险。 8、突如其来的损害事故(件)由滑立柱，陈杰负责指挥调集抢险人员抢险。同时，事发觉场第一责任应按以下规定处置： 发觉学生在运动场内受伤或身体不适，应当马上向辅导员和学保处长报告，并送校医救治。如校医、处领导认为有必要送医院救治的，应快速通知家长，并由家长伴随就医，若家长不能伴随的，必
13、需由校医或辅导员伴随到医院。 外来人员未经允许强行闯入校园，门卫不得放行。追逐不及的，应马上通知学保处带班领导或其他行政领导，及早将闯入者逐出运动场。 运动场内发觉不良分子攻击、行凶、行窃、斗殴，现场教师或第一位发觉突发大事的当事人为应急处理第一责任人，应快速实行措施进展制止、制服并报告学保处领导。事态严峻的，为防不测，应拔打“110”报警求助。 (3)应急领导小组组长可依据雨的大小打算竞赛是连续进展还是暂停，各校区将运发动带回班级待命，随时预备连续进展竞赛，不得擅自远离。 (4)遇停电，运动会连续进展。后勤效劳中心准时进展检修。 (5)善后处理: 事故发生以后由学校应急抢险指挥小组领导及有关安全责任人员参与，除负责现场抢险外还应准时报告主管部门并积极协作上级领导对事故状况的调查，分析事故产生的缘由、事故责任人的处理建议等工作。 (6)信息报告： 安全紧急大事发生或有可能发生的信息，实行逐级汇报制度，大事第一发觉人应准时向学校相关部门领导汇报，事态严峻的，学校应在第一时间向学校行政主管部门汇报。 大事向外
